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人教版六年級上冊七單元作文:保護(hù)鳥類1

人教版六年級上冊七單元作文:保護(hù)鳥類1

  保護(hù)鳥類1

  一個(gè)陽光明媚的早晨,我看到爸爸又在收拾東西。他拿了一把獵槍,還有水和吃的東西,看來爸爸又要去打鳥了。我看著爸爸的一舉一動,思考了一下,胸有成竹地走了過去。

  “爸爸,又去打鳥嗎?”我問。“是的。”爸爸頭也不抬地答應(yīng)著。“鳥類是我們的好朋友,您不知道嗎?”我繼續(xù)勸爸爸。“朋友?鳥又不會說話。就算有的鸚鵡、八哥會說話,它們也不明白什么意思。”爸爸邊收拾他的東西邊說。“您有沒有聽說過這個(gè)故事?有一個(gè)不女孩,為了救一只丹頂鶴,自己掉進(jìn)了沼澤地。”“我才不會去做那種傻事呢。”爸爸背上包,向外走去。

  我趕緊拉住爸爸,說道:“鳥類已被列為瀕危物種,有12%的鳥類已滅絕,美麗的東方白鶴目前數(shù)量不足3000只,29%的鸚鵡和23%的鴿子都瀕臨滅絕。有966種鳥類的數(shù)量不足一萬只,最危險(xiǎn)的77種鳥類已不足50只。有一種叫紅腹灰雀的很可愛的小鳥,由于人類非法獵殺,數(shù)量已不足300只。橙額鸚鵡被古印度人視為‘掌上明珠’,但現(xiàn)在野生的已滅絕,人類飼養(yǎng)著的不足10只。爸爸,放下您手中的獵槍吧!”

  爸爸低下了頭,無言以對。過了一會兒,他抬起頭對我說:“好,我今后再也不打鳥了。”我和爸爸都笑了。

  回到房間時(shí),我看到一對漂亮的鳥兒正落在窗臺外邊,一起向著陽光飛去……

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