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描寫小人物的作文4篇

發(fā)布時(shí)間:2019-12-17

描寫小人物的作文4篇

  小人物,很懂愛,很懂珍惜,因?yàn)樗麄儾皇谴笕宋,沒有讓所有人圍著他團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。本文是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的描寫小人物的作文,歡迎閱讀。

  描寫小人物的作文一

  有誰想過,我們的未來會(huì)是如何?

  到底是成為領(lǐng)導(dǎo)別人的大人物還是做服從指令的小人物呢?

  我想大多數(shù)人的答案肯定是想成為前者。因?yàn)檎l不希望自己比別人好呢?但這只能在我們的腦海中存活罷了。為什么?我們沒那個(gè)勇氣。

  貝多芬說:“我要扼住命運(yùn)的喉嚨”,這句話曾經(jīng)無數(shù)次激勵(lì)過我們。問題是我們能夠扼住命運(yùn)的喉嚨嗎?或者說我們能左右自己的命運(yùn)嗎?答案很簡單,只有敢想,才會(huì)敢做。當(dāng)我們?yōu)樽约合胍臇|西努力著時(shí),老天看著呢,他必會(huì)將你想要的東西給予你的。所以,我們不要只甘心做個(gè)小人物,要大膽設(shè)想自己的未來。

  可在競選班干部時(shí),大多數(shù)的人都畏畏縮縮,你推我讓的。這是沒有勇氣,沒有信心的表現(xiàn)啊!所以,最終能夠成為大人物的人很少很少。

  在社會(huì)的壓力下,我們選擇聽從別人的指令,因?yàn)檫@樣會(huì)更簡單一些,更多的也是為了明哲保身,太過出風(fēng)頭,也往往會(huì)成為別人攻擊的對(duì)象?捎袝r(shí)你的沉默或許更能引起別人的關(guān)注。在競爭職位時(shí),其他的人都想盡全力地展現(xiàn)自己,而你,卻靜靜的站在后面,這反倒更會(huì)引起評(píng)委對(duì)你的興趣。正如一生塑造了100多個(gè)小人物的黃宗洛老師。在大半輩子的表演生涯中,黃宗洛絕佳地詮釋了“只有小角色,沒有小演員”這句話,為了出演《茶館》中的松二爺一角,他想盡辦法走入人物的心理與生活狀態(tài)。他身穿長袍馬褂,腰帶上掛了十三件零碎,蓄指甲,練蘭花指,還去鳥市買來一對(duì)黃鳥,將鳥籠擦得锃亮,經(jīng)常在隆福寺、地安門一帶泡茶館,連茶館跑堂的都把他當(dāng)成了滿族遺老。花費(fèi)了如此多的工夫,松二爺一角果然非常亮眼,也成就了黃宗洛最具代表性的舞臺(tái)形象。

  如果做大人物對(duì)我們來說有些困難,那就安心做好小人物吧!或許,正如余秋雨所說的那樣:“以平常態(tài),做普通人,是最有滋味的人生”。哪個(gè)父母沒有“望子成龍,望女成鳳”的迫切愿望呢?可是大多數(shù)的我們從一開始就不是龍,更不是鳳。又從哪兒談何“成龍”“成風(fēng)”呢?我們生來就是一樣的,在這個(gè)社會(huì)舞臺(tái)上,我們扮演著同樣的角色,只不過是戲份多少罷了。面對(duì)未來,我們只要做好最真實(shí)的自己就足夠了。

  描寫小人物的作文二

  她,一個(gè)不起眼的女生,但在我看來她卻是一位天使。

  她擁有一雙小眼睛,櫻桃般大小的嘴巴,扎一個(gè)低低的“馬尾”,說話慢聲慢語,顯得懶洋洋的。她的學(xué)習(xí)成績與我不相上下,她有一肚子的智慧,和數(shù)不清的故事。每次,我們聚在一起聊天時(shí),她總有說不完的話。

  她非常熱愛寫作,她的夢想是成為一名作家。她的文章寫得很好,書寫也很認(rèn)真,不管是什么樣的習(xí)作都難不住她。數(shù)學(xué)老師給我們講故事時(shí),她往往都拿出本子邊聽老師講,然后添上一些自己的創(chuàng)意,給我們看。所以,她在我們班具有“才女”之稱。

  她還有一些獨(dú)特的愛好,她喜歡古典的音樂,經(jīng)過自己長時(shí)間的努力,古箏已考過了五級(jí)。但是這不是她的最愛,她的最愛與我相同——看書。她看起書來比我更癡迷,比我更“瘋狂”!那天我找她有點(diǎn)急事,可是她正在看書,我叫了她四五遍,無人回應(yīng),早已無可奈何的我一氣之下?lián)屵^她的書,她這才迅速抬起頭,怒氣沖沖的大喊:“什么事!”這時(shí)的我早已被嚇得忘記找她干什么了!還有一次,四年級(jí)上英語課時(shí),“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的她還不知道我們不好惹的英語老師什么時(shí)候走進(jìn)教室開始講課,什么時(shí)候提問她的!老師大聲喊她的大名,可她一聲不吭,后來有人舉報(bào):“老師,她在看課外書!”老師怒氣沖沖地走下講臺(tái),搶過她的書,直到這時(shí),她才如夢初醒——自己闖禍了,但為時(shí)晚矣。

  唉!這就是小人物的大事情。

  對(duì)了,你們知道她是誰嗎?她就是筱!

  描寫小人物的作文三

  只要是大人物想要的,小人物就不配去爭;只要是大人物的東西,小人物就不許觸碰;只要是大人物需要,小人物就會(huì)毫不猶豫的舍棄自己輕裝上陣。

  一介小人物,若護(hù)不了,受不了,請(qǐng)遠(yuǎn)離;一介小人物,若你真情相待,那請(qǐng)繼續(xù);一介小人物,無所欲,無所求,只想平平凡凡過一輩子。但,無所欲并非什么都不想要。

  小人物有些有肉有情更有義,只是一心幫助,陪襯大人物罷了。他們的情感比大人物更豐富,只是關(guān)鍵時(shí)刻懂得取舍罷了。小人物,有時(shí)什么都懂,只是用裝傻來掩飾心中的那一份悲傷。世人皆認(rèn)為大人物的喜怒哀樂比小人物的重要?墒前,世人皆愛牡丹,怎知蓮花之可貴。

  也許在有些時(shí)候小人物的看法在大人物眼里不過是故弄玄虛吧!他們的看法真的就是如此嗎?在大人物身處險(xiǎn)境之時(shí),往往都是小人物舍生相救,事后,大人物千古垂青,還有誰記得小人物的犧牲?

  在當(dāng)今社會(huì),老板大款被稱之為大人物。農(nóng)民工人被稱之為小人物。大人物每天都享受生活的美好,小人物卻在努力工作。大人物多數(shù)瞧不起小人物。大人物好傻,沒有小人物的支持和力頂,哪來什么大人物。大人物一直被稱之為骨干,而小人物卻是一顆螺絲釘,試想若是沒有螺絲釘,結(jié)果會(huì)是如何。

  他們付出的很多,得到的卻是少之又少,但他們不后悔,他們是螺絲釘,沒人可以磨滅他們平淡的光輝。——后記

  描寫小人物的作文四

  小人物,一個(gè)有著夢幻的女孩,一個(gè)大腦經(jīng)常被塞得滿滿的女孩。

  小人物這個(gè)外號(hào)是朋友幫我起的,他們對(duì)我說;“你很搞笑,外加人小鬼大,故此外號(hào)小人物”這個(gè)外號(hào)是朋友起的,或許在其他的人眼里這個(gè)外號(hào)不怎么樣,但是我很喜歡這個(gè)外號(hào),因?yàn)槲蚁蛲∪宋锏目鞓,向往她那沒有煩惱,我也希望自己是個(gè)這樣的人,可以把煩惱拋到九霄云外后,但是似乎我總是做不到,還是一天到晚煩惱多死了。

  小荷的朋友很多人問我,為什么要叫小人物。我總是耐心的回答,小人物快樂。他們對(duì)我說小人物這個(gè)名字聽上去把人貶底了,或許是的吧,但是小人物這個(gè)字眼不怎么好聽吧!但是我只在乎那種感覺罷了,我的朋友每個(gè)人都有自己的外號(hào),例如叫蚊子,駱駝,耗子……。我們自由,我們快樂。偶爾自由自在的等待在明天的到來,偶爾瘋逗打鬧為寧靜的學(xué)習(xí)生活增加一絲漣漪。

  有人說小人物是一個(gè)心理學(xué)者,或許是的吧!小人物可以為你開導(dǎo)內(nèi)心愉快的事情,但是她怎么也開導(dǎo)不好自己。以開朗樂觀的情緒擺在朋友面前,只為朋友們是開心的,不要為她而煩惱。。小人物喜歡廣交朋友,只要是志同道合的,都可以成為她的朋友。小人物喜歡打抱不平,有時(shí)看見有人被欺負(fù),她會(huì)出手相助。小人物說話幽默,但是偶爾會(huì)另你郁悶!

  如果說小人物是天使變的,那么她也是惡魔的化身。個(gè)性開朗,希奇古怪。擁有著一大群好朋友。什么都有假的。但是她認(rèn)為友誼不假。如果你可以和她成為朋友,那么她很高興。另她欣慰的一點(diǎn)就是朋友多!

  小人物的專門列車即將開離這里,去遠(yuǎn)方尋找良師益友。幫助她人乃人之美德,小人物會(huì)在你迷路時(shí)這個(gè)門為你而開,將會(huì)把你送到目的地。從身邊的小事情做起,從身邊需要幫助的人幫起,小人物何必你一起成長,一起快樂。

  小人物的承諾;鉤鉤手指頭,十指緊扣,我們永遠(yuǎn)是朋友。

  快樂的一天是短暫的,但是又是美好的,讓快樂伴隨在你們的身邊,讓煩惱遠(yuǎn)離我們,讓我們用微笑對(duì)待每一天。讓身邊的筆記錄你想記的東西。

  小人物會(huì)把快樂帶給你們,小人物的快樂永遠(yuǎn)屬于你們。記住,小人物永遠(yuǎn)是你們的朋友!

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