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底層人物的作文

發(fā)布時間:2021-12-24

底層人物的作文

  在我們的生活中有一些底層的人物,那么關(guān)于底層人物的作文應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編分享給大家的底層人物的作文,希望對大家有幫助。

篇一:底層人物的作文

  我敬佩的人有很多很多,解放軍、醫(yī)生、……但我最敬佩的,還是那每天默默無聞清理衛(wèi)生的清潔工。

  每天早晨,當(dāng)人們還在熟睡時,辛勤的清潔工人們已經(jīng)開始了一天的勞動,他們有的不到五點鐘就起床了,拿起掃帚,勞動起來。他們無論刮風(fēng)下雨、嚴寒酷暑都一如既往地清掃街道,從不會有怨言。當(dāng)我們在美好的環(huán)境里生活時,可曾想過是誰為我們創(chuàng)造出來今天的環(huán)境,是誰讓我們每天走在干干凈凈的馬路上。清潔工人們無私為我們奉獻,他們不求高額的回報,只是讓人們每天生活在干凈的環(huán)境里。

  如果有人問我:“熱嗎?”我毫不猶豫回答:“熱,熱極了!”許多同學(xué)放學(xué)就買一些冰棒,解熱也解渴;丶液蟠蟛糠珠_上了空調(diào),舒舒服服地睡覺。唯一清潔工人,汗水早已打濕了他們的衣服,臉被炎熱的太陽曬得通紅通紅的。

  有一次,我到學(xué)校去值日,火辣辣的太陽焦烤著大地,射的我睜不開眼睛,正看見一個清潔工阿姨在打掃學(xué)校衛(wèi)生,她拿起掃帚,一下一下掃起來,灰塵揚起來到了她的眼睛里,她揉揉眼睛,繼續(xù)掃起來,一滴一滴晶瑩的汗珠從她的臉頰上流下來,汗水把她的衣服濕透了,她也不在乎,我被這種精神所感動了,待著遲遲不肯離去。地掃完了,她的身上早已是布滿灰塵,慢慢地往回走去。

  還有一次,我下樓跟伙伴玩耍,正玩得開心,突然看到一個穿著清潔工制服的阿姨在掃著馬路上的垃圾,只見他一手拿著掃帚,一手拿著垃圾盒,邊掃邊不時望著兩路來的車輛,我在心里問:為什么阿姨這樣危險還去打掃?我?guī)е@個疑問去問那位阿姨,那位阿姨說:“現(xiàn)在的人們太不講衛(wèi)生了,開車時亂扔垃圾,使?jié)M條馬路全都是,如果不掃開,其他車輛就會壓到。”就在這時,一輛車從車窗飛速扔出一個易拉罐,馬上,在另一條道的車一下子“刺啦”一聲,易拉罐被壓得稀扁,清潔工阿姨只好上前掃開,望著她那一去一回的背影,我想:現(xiàn)在的人們太不知道什么是幸福了,清潔工阿姨辛辛苦苦地打掃,而很多人卻亂扔垃圾,讓清潔工阿姨冒著生命危險去清理。

  后來,我明白了:清潔工人們?yōu)榈氖俏覀兇蠹业沫h(huán)境,無私奉獻,默默無聞,他們不求回報,而是換來大家美好的生活環(huán)境。寧可一人臟,換來萬家潔。他雖然不平凡,可是他的那種精神很讓我敬佩,犧牲自己,奉獻別人。在我眼里,他們就是高尚的人!

篇二:底層人物的作文

  大的櫻花開的可燦爛了,到小怡的生日季節(jié)了,可她一點也高興不起來?粗郎夏请p鞋,她覺得不安,鞋是阿偉送的小怡吃完中飯回宿舍時,管理員大媽把鞋交給她,曾樂呵呵地說:“男朋友吧,不錯,有心!边@話讓小怡聽了不知說什么好,她低頭接過就走,現(xiàn)在她已盯著那雙鞋發(fā)了半天呆了。

  鞋子看起來不是很貴,可就這也許就是阿偉省吃儉用好幾個星期才買得起的,小怡這樣想,小怡不虛榮,只知道阿偉是他的父親獨自養(yǎng)大的,相比阿偉,自家隨便什么時候買雙好鞋不是件尋常事?!可眼前的鞋就讓小怡很不安,覺得自己的生日成了別人的負擔(dān),有點罪過了。

  下午,阿偉來電話了,說小怡你怎么窩在宿舍不出來?不會是生我氣吧?是啊是啊,誰讓你花錢買東西了,趕快給我退了去。小怡沒好氣地說。阿偉急了,忙解釋道:“別啊,你就讓我給你買一回東西吧,再說發(fā)票丟了,你要是真生氣,那我們?nèi)タ礄鸦,算我跟你道歉行不?”小怡噗嗤一聲笑了,她就喜歡阿偉的憨厚,馬上打理了一下,換上那高跟鞋去赴約。

  兩人在湖畔說說笑笑,不知不覺到了傍晚,小怡問幾點了,阿偉猛然間反應(yīng)過來,不對不對,我還有急事,必須先走,不好意思,你自己回行嗎?小怡想能有什么事這么著急呢,算了,不管,自己一個人走回去。

  穿行在W大的櫻花樹中,甜蜜泛在小怡心頭,可沒一會兒,小怡發(fā)現(xiàn)自己的高跟鞋的跟在半路斷了。

  一時間,她有點彷徨,怎么辦?總不能做赤腳大仙吧?勉強走到學(xué)校門口的修鞋攤,把鞋遞給兩鬢斑白的攤主,小怡輕聲問:“大叔,你能不能把這鞋修得和以前一樣?”“怎么不能?就是這跟又細又高,穿起來可不舒服了,我兒子前兩天也說要替他女友買雙鞋,不知他挑了什么款式,質(zhì)量如何。”“你兒子?你兒子叫什么名字?我說不定認識他呢!薄昂呛牵嘘憘,”老人爽快回答,“很懂事的孩子,為減輕家里負擔(dān),接了三份家教呢,估計這會又在哪個學(xué)生家里了吧?哎,你認識嗎?”

  小怡的臉頃刻有點熱:“認識,學(xué)生會的宣傳部長嘛,人緣好,又開朗,好多同學(xué)都說他好。大叔,你可有福氣呢!”

  大叔毫不謙虛地笑著,滿是皺紋的臉形似老菊花。

  鞋修好了,小怡起來掏掏兜里,只有上午買飲料的十元錢,她問夠不?大叔找了她五元:“我小本生意,沒有多大利潤,再說你們學(xué)生娃也不容易,我算圖個回頭客啊,賺了錢給我兒子結(jié)婚用。”小怡的臉再一次紅了,“嗯,我想,你兒子的女友會好好對他的,他人那么優(yōu)秀!闭f著,便穿上鞋離開了,她的喜悅浸沒在大的櫻花中。

篇三:底層人物的作文

  他原本有一個幸福的家庭,沐浴在愛的陽光下,享受著被人們稱為幸福的東西?墒,一場車禍奪走了那原本幸福的家庭——他的父親不幸喪生。母親也承受不住這么大的打擊,離家出走了,原來的甜蜜都化成了泡影,只留下空蕩蕩的房子,還有那似乎很美的回憶。

  從此,他失去了父母,他試著要堅強,卻抑制不住內(nèi)心的悲傷,經(jīng)常潸然淚下。也許,時間是治療傷口的最好的藥方,漸漸的他恢復(fù)了對生活的信心,全身投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,因此學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)異?墒牵恳粋人的成功背后,總有幾個卑鄙的小人在惡意中傷,說三道四,搬弄是非。

  他有一個很好的朋友,在小學(xué)時認識的,以前他們的感情非常好,他的朋友叫他小晴,他把朋友習(xí)慣的稱為笑笑。步入初中以后,小晴的成績直線上升,可是笑笑不但沒有絲毫高興的樣子,反而心存嫉妒。他開始希望小晴學(xué)習(xí)下降,注視著小晴的一舉一動。作文課上,老師拿著小晴的作文當(dāng)作范文來讀,那優(yōu)美的詞句詩一般的意境,牽動著所有人的心弦,所有人都投來羨慕的目光,唯有他的目光里帶著輕視和嫉妒。課下,他竟惡意誹謗小晴的作文是抄襲的,他曾看見過一樣的文章在作文書上,小晴沒有說話。同學(xué)們開始疏遠小晴,老師也不像從前那樣欣賞他了。他面對著灰暗的人生,再一次失去了希望。

  他跟著外婆生活,外婆年事以高,生活的窘迫,學(xué)校的壓力,他的頭腦幾乎快要炸裂了。生活總是那么無情,暴風(fēng)雨再次降臨到他的身上,外婆去世了。他難以置信,就像當(dāng)初失去父母的感覺一樣,他從此沒了親人,放棄他的夢想,他輟學(xué)了,自己打工,自己生活?墒,事情哪有那么簡單,他偏偏走進了一個黑店,老板整天虐待他,讓他干很重的活,做不好,就打他。終于,這幼小的身體支撐不住了,暈倒了,可能是老板也有點怕了,就放他走了,他醒來了,只是發(fā)現(xiàn)自己躺在冰冷的馬路上,他露宿街頭了。只有14歲的他怎么能面對這么殘酷的現(xiàn)實呢?他開始漂泊,四海為家。沒有住的地方,就躺在街上,雷雨天,他也只能忍受著刺骨的嚴寒。終有一天,他遇到了“好友”笑笑,他以為笑笑會幫助他的,可是看到如此狼狽的小晴,笑笑竟是詭異的一笑,拂袖而去了。

  他在街上徘徊,自己幾天沒吃東西了,于是他試圖去尋求警察叔叔的幫助。誰知換來的仍是驚異的目光,沒有絲毫的同情,似乎不予理會,他走了。他對這個世界徹底失望了,他在也不奢求,自己能得到他人的幫助了,他的心死了。

  幾天以后,電視上報道,街上有具不明來歷的尸體。他死了,帶著對這個世界的不滿與恐懼……

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