助學(xué) 筑夢(mèng) 鑄人
陸瑩瀟
站在大學(xué)的新起點(diǎn)上，我開始了新的征程。回首漫漫長(zhǎng)路，一切都來(lái)得不容易。所以更加珍惜。新的學(xué)習(xí)要自己去體驗(yàn)，新的夢(mèng)想要自己去努力實(shí)現(xiàn)，新的人生要自己去鑄造。
“窮不是毛病，不是缺點(diǎn)，窮要窮得有志氣，我最怕一些孩子窮了之后沒(méi)志氣，窮到自己看不起自己。”原教育部副部長(zhǎng)張保慶這么說(shuō)。
1994年，我國(guó)告別“大學(xué)免費(fèi)”時(shí)代。1999年，教育部成立了全國(guó)學(xué)生貸款管理中心（后更名為全國(guó)學(xué)生資助管理中心），負(fù)責(zé)落實(shí)國(guó)家助學(xué)貸款政策。十幾年來(lái)，幾百萬(wàn)學(xué)子通過(guò)助學(xué)政策走進(jìn)夢(mèng)想中的大學(xué)，成就心中夢(mèng)想。擔(dān)任教育部副部長(zhǎng)期間，張保慶就直接負(fù)責(zé)過(guò)高校助學(xué)貸款，他說(shuō)，“在我腦子里，助學(xué)貸款這件事情比天還要大。”
“奮斗的青春是值得記錄的，當(dāng)你再次閱讀它的時(shí)候，將是一段美好的回憶。”教育部全國(guó)學(xué)生資助管理中心主任張光明說(shuō)。大學(xué)，是需要我們奮斗的季節(jié)，是我們期待夢(mèng)想開花結(jié)果的時(shí)刻。助學(xué)政策為數(shù)百萬(wàn)貧困大學(xué)生提供了生活上和學(xué)習(xí)上的幫助，讓他們不必過(guò)多的擔(dān)心生活費(fèi)的問(wèn)題，全身心地投入到學(xué)習(xí)中，體驗(yàn)大學(xué)生活的多姿多彩。
夢(mèng)想，是每個(gè)人都存在于心中的，或許偉大，或許平凡，或許絢麗繽紛，或許平淡真實(shí)。但是不管是什么，我們都為此而奮斗，并且珍惜。大學(xué)，當(dāng)然是鑄造夢(mèng)想的時(shí)候，我們青春活力，有大把的精力去奮斗拼搏，有年輕的心情去體驗(yàn)不一樣的生活，為未來(lái)創(chuàng)造屬于自己的美好生活。我們不停地奔跑前進(jìn)，為了夢(mèng)想，為了未來(lái)。
筑夢(mèng)路上，真的很累，很倦，只想躺下來(lái)，停止追夢(mèng)的腳步，可是，那顆永不言敗的心在一次次的挫折后，變得更加堅(jiān)強(qiáng)，就像戰(zhàn)場(chǎng)上的一名戰(zhàn)士，絕不向敵人屈服，絕不向敵人服輸，更不向自己認(rèn)輸，更不向自己低頭，無(wú)論，通往筑夢(mèng)路上是多么的艱難，我們都要奮力前進(jìn)，因?yàn)槲掖_信，這條路上，一定會(huì)有幸福的花香。尼采說(shuō)過(guò)，“沒(méi)有巖石的阻擋，哪能激起美麗的浪花。”實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，注定會(huì)荊棘遍野，但是，當(dāng)你踏過(guò)荊棘，越過(guò)山河，終于迎來(lái)最美的日出時(shí)，一切的痛苦，挫折，在那一刻就覺(jué)得是值得的。
經(jīng)歷了高考，給人生抹上了有一種顏色，我們慢慢開始走向最年輕最美好的歲月，慢慢鑄造自己。鑄人，古語(yǔ)謂培育人才，大學(xué)不像中學(xué)一樣節(jié)奏緊張，時(shí)刻有人督促你，催你向前，大學(xué)更重要的是自律和自制，是自己提升，培養(yǎng)自身的課堂。我們就像一塊璞玉，慢慢被雕磨，等待驚艷世人目光的時(shí)刻。鑄人，需要祖國(guó)環(huán)境的培養(yǎng)，需要學(xué)校老師的指導(dǎo)，需要家長(zhǎng)朋友對(duì)我們?nèi)松闹敢�，但更為重要的是我們自己�?duì)自己的要求，對(duì)自己的責(zé)任。鑄人，需要我們自己的努力，這也便是成人的過(guò)程。
大學(xué)的五彩紛呈，我們要自己描繪。