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個(gè)人能力素質(zhì)提升計(jì)劃

發(fā)布時(shí)間:2019-11-07

個(gè)人能力素質(zhì)提升計(jì)劃

  為使自己在新的一年有所提升,如何制定個(gè)人能力素質(zhì)提升計(jì)劃?下面是第一范文網(wǎng)小編收集整理的個(gè)人能力素質(zhì)提升計(jì)劃,歡迎閱讀。

  個(gè)人能力素質(zhì)提升計(jì)劃篇一

  實(shí)施素質(zhì)教育是本世紀(jì)社會(huì)發(fā)展的主旋律,是一項(xiàng)跨世紀(jì)的改革與發(fā)展主題。在實(shí)施素質(zhì)教育的偉大工程中,提高企業(yè)員工的素質(zhì),不僅僅要重視企業(yè)員工學(xué)歷水準(zhǔn)的提高和業(yè)務(wù)技能水平的提高,更要重視員工職業(yè)道德的提高,為了能夠提升自身素質(zhì),適應(yīng)蘭州石化不斷發(fā)展的需要,我根據(jù)所從事的石油煉制職業(yè)特點(diǎn)特制定了20xx年個(gè)人素質(zhì)提升計(jì)劃。

  員工素質(zhì)應(yīng)包括道德素質(zhì)、知識(shí)素質(zhì)、能力素質(zhì)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì)。所以,我的計(jì)劃從以下幾個(gè)方面進(jìn)行制定:

  1、提升道德素質(zhì)

  道德素質(zhì)一般是指在道德品質(zhì)方面上所具有的修養(yǎng)。作為一名石油企業(yè)煉制操作人員,必須要有高尚的職業(yè)道德素質(zhì),作為企業(yè)員工要敬業(yè)愛(ài)崗,要有無(wú)私奉獻(xiàn)的獻(xiàn)身精神,要有全心全意為企業(yè)發(fā)展服務(wù)的精神,我在今后的工作中必須要加強(qiáng)職業(yè)道德的學(xué)習(xí),將蘭州石化也已形成的職業(yè)道德文化落實(shí)到工作中,使自己具有高尚的道德素質(zhì)。

  2、認(rèn)真學(xué)習(xí)提升文化素質(zhì)

  文化素質(zhì)包括專業(yè)知識(shí)、文化知識(shí)和實(shí)際操作技能知識(shí)三方面。作為一名石油企業(yè)煉制操作人員,要有系統(tǒng)全面的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu),專業(yè)知識(shí)還應(yīng)具有較強(qiáng)的基礎(chǔ)性,以利于全面完成素質(zhì)教育的任務(wù)。既要努力做到有專長(zhǎng),又要廣泛涉獵,既要精通一門崗位技能,又要研究與之相關(guān)的理論科學(xué)知識(shí)。在20xx年我要努力學(xué)習(xí)石油煉制科學(xué)知識(shí),系統(tǒng)地掌握石油化工基本原理,用理論指導(dǎo)工作實(shí)踐,并把工作實(shí)踐上升為理論,以不斷提高自身素質(zhì)水平。結(jié)合蘭州石化創(chuàng)建“五型班組”活動(dòng),合理安排繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的時(shí)間,增長(zhǎng)知識(shí),拓寬知識(shí)面,跟上時(shí)代的步伐,我會(huì)珍惜每一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),并充分利用所學(xué)知識(shí)。為蘭州石化發(fā)展服務(wù)。

  3、掌握較強(qiáng)的能力素質(zhì)

  石油企業(yè)員工的能力素質(zhì),除了掌握一般實(shí)際操作能力,還要求具有開(kāi)拓能力,這種開(kāi)拓能力包括三個(gè)方面的:第一,具有解決問(wèn)題的能力。這就包括解決常規(guī)問(wèn)題的能力,還要有解決突發(fā)問(wèn)題的能力。第二,具有創(chuàng)造能力。第三,具有不斷適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的能力。面對(duì)一個(gè)高科技、高節(jié)奏、高競(jìng)爭(zhēng)和高壓力的二十一世紀(jì),企業(yè)不斷在改革和創(chuàng)新適應(yīng)新的形勢(shì),石油企業(yè)員工要具有不斷適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的能力素質(zhì)。只有提高自身素質(zhì)才能適應(yīng)企業(yè)發(fā)展,我要做到:虛心請(qǐng)教,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短?嗑毣竟Γ嘧x書,勤做筆記,長(zhǎng)期堅(jiān)持自我學(xué)習(xí),提升自己的素質(zhì)能力,并積極參加車間、班組組織的各種能力培訓(xùn),找出自己的不足,不斷提高自己的能力。

  4、具有良好的心理素質(zhì)

  心理素質(zhì)指表現(xiàn)在自身的那些經(jīng)常的、穩(wěn)定的、本質(zhì)的心理特征。我要努力將自己的心理素質(zhì)調(diào)整好,力爭(zhēng)達(dá)到以下表現(xiàn):(1)廣泛的興趣。 (2)高尚的道德情感。對(duì)企業(yè)、對(duì)所從事的職業(yè)道德感。(3)堅(jiān)強(qiáng)的意志。表現(xiàn)為明確的目的性;一貫的堅(jiān)持性;處理問(wèn)題的果斷性;克服困難的勇氣性。(4)良好的性格特征。要熱情開(kāi)朗,耐心細(xì)致,沉著冷靜,誠(chéng)實(shí)正直,與人為善,溫和寬厚。(5)發(fā)達(dá)的認(rèn)知能力。包括觀察力、注意力、記憶力、想象力、思維力等。

  5、健康的身體素質(zhì)

  健康標(biāo)志可分為:(1)精力充沛,能應(yīng)付日常生活和工作的壓力;(2)身體各部分發(fā)育良好,功能正常;(3)隨機(jī)應(yīng)變的能力強(qiáng),能適應(yīng)外界環(huán)境的各種變化等。為了能更好的工作,我將根據(jù)自己倒班性質(zhì),制定出詳細(xì)的鍛煉計(jì)劃,努力提升自身的身體素質(zhì)。

  做為一名石油企業(yè)員工,我會(huì)有計(jì)劃的努力提升自己的個(gè)人素養(yǎng),更好的為蘭州石化發(fā)展服務(wù)。

  個(gè)人能力素質(zhì)提升計(jì)劃篇二

  為推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),建立農(nóng)村基層工作機(jī)制,提升農(nóng)村黨員干部綜合素質(zhì),根據(jù)上級(jí)要求,結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際,制定推進(jìn)農(nóng)村黨員干部素質(zhì)提升工程計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想:

  以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村為主題,以提升文化層次、創(chuàng)業(yè)技能和服務(wù)本領(lǐng)為重點(diǎn),全面提升農(nóng)村黨員干部素質(zhì)。

  二、主要目標(biāo)

  以提高黨員干部能力為根本,著力解決農(nóng)村黨員干部綜合能力和整體素質(zhì)偏低的問(wèn)題,培養(yǎng)一批有理想、有素質(zhì)、有知識(shí)、有能力的農(nóng)村黨員干部,為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村服務(wù)。通過(guò)實(shí)施該計(jì)劃,使全鎮(zhèn)90%以上農(nóng)村黨員干部綜合素質(zhì)有較大提高。

  三、計(jì)劃安排

  為“提升文化層次、提升創(chuàng)業(yè)技能、提升服務(wù)本領(lǐng)”為內(nèi)容的素質(zhì)提升工程,計(jì)劃在引導(dǎo)和支持村干部參加大中專學(xué)歷教育,深化農(nóng)村黨員“雙培雙帶”工程、無(wú)職黨員設(shè)崗定責(zé)、流動(dòng)黨員“雙向帶動(dòng)”、黨員承諾制、為民服務(wù)全程代理制等方面為農(nóng)村黨員干部發(fā)揮作用搭建平臺(tái),為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)創(chuàng)造良好的人文環(huán)境,為構(gòu)建和諧社會(huì)打下扎實(shí)的人文基礎(chǔ),具體計(jì)劃內(nèi)容如下。

  1、培育新型的村干部。(1)實(shí)行農(nóng)村干部任職培訓(xùn):凡新任職村黨組織書記、村委會(huì)主任須接受縣級(jí)以上開(kāi)展的任職培訓(xùn);新任職的其他“兩委”成員須接受鎮(zhèn)組織的任職培訓(xùn);(2)實(shí)行學(xué)歷教育:凡年齡在45歲以下的村干部應(yīng)具備中專以上學(xué)歷;35歲以下的納入“一村一名大學(xué)生”培養(yǎng)計(jì)劃;(3)開(kāi)展政策理論、業(yè)務(wù)和農(nóng)村實(shí)用科技知識(shí)培訓(xùn):利用每年“小學(xué)教”活動(dòng)集中開(kāi)展系列政策理論活動(dòng);每月培訓(xùn)農(nóng)技、農(nóng)經(jīng)財(cái)務(wù)、計(jì)生、黨建等業(yè)務(wù)知識(shí)1次;實(shí)行每季度農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)1-2次,除定期培訓(xùn)外,按菜單式培訓(xùn)要求根據(jù)需要隨時(shí)開(kāi)展。

  2、強(qiáng)化“雙培雙帶”工作。以推進(jìn)黨員“雙培雙帶”工程為著力點(diǎn),做好新時(shí)期農(nóng)村黨員發(fā)展工作,切實(shí)解決農(nóng)村黨員能力不強(qiáng)、作用發(fā)揮不夠等問(wèn)題,確保把思想好、年齡輕、有文化、懂技術(shù)、能力強(qiáng)、影響大的農(nóng)村能人大戶、轉(zhuǎn)業(yè)軍人、大中專畢業(yè)生等優(yōu)秀人才和工作骨干發(fā)展成黨員;為把黨員干部培養(yǎng)成為致富能手,加大對(duì)農(nóng)村黨員實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)力度,以農(nóng)業(yè)服務(wù)等技術(shù)職能部門為主,對(duì)黨員進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)。黨內(nèi)采取“一幫一”結(jié)對(duì)幫扶,提高黨員和群眾學(xué)用科技、帶頭致富的能力,從而提升黨員群眾的整體素質(zhì),為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)培養(yǎng)新型的農(nóng)民。

  3、優(yōu)化無(wú)職黨員設(shè)崗定責(zé)。為了充分發(fā)揮黨員作用,調(diào)動(dòng)黨員工作的積極性,各村根據(jù)無(wú)職黨員的素質(zhì)、特長(zhǎng)、意愿,以及村級(jí)工作需要,按事定崗、定人上崗、以崗定責(zé)、責(zé)任到人,要求無(wú)職黨員自愿申報(bào)崗位,在黨員個(gè)人自選申報(bào)的基礎(chǔ)上,各村黨總支應(yīng)本著尊重個(gè)人意見(jiàn)和因人制宜、總體平衡的原則,申報(bào)和選定無(wú)職黨員政策法規(guī)宣傳、計(jì)劃生育服務(wù)、社會(huì)矛盾糾紛調(diào)處等崗位。

  四、加強(qiáng)流動(dòng)黨員管理。根據(jù)本地流動(dòng)黨員自身的實(shí)際情況,對(duì)在蘇州、上海、慈溪等地外出流動(dòng)黨員較集中的地方,擬建我鎮(zhèn)駐外黨組織(名稱為:劉崗鎮(zhèn)駐。。。務(wù)工黨員黨支部),落實(shí)負(fù)責(zé)人和活動(dòng)場(chǎng)所,建章立制,開(kāi)展活動(dòng)。對(duì)流出黨員全部頒發(fā)《流動(dòng)黨員證》,積極鼓勵(lì)他們參加流入地黨組織生活,并認(rèn)真做好流動(dòng)黨員的信息更新和鎮(zhèn)信息庫(kù)建設(shè),深入開(kāi)展流動(dòng)黨員“雙向帶動(dòng)”和“為加快家鄉(xiāng)發(fā)展做貢獻(xiàn),為促進(jìn)當(dāng)?shù)胤睒s當(dāng)先鋒”活動(dòng)。對(duì)流入黨員加強(qiáng)管理,掛靠所在地黨組織參加生活,凡符合建立黨組織的,一律建立獨(dú)立黨支部。

  五、深化黨員承諾制。為監(jiān)督黨員履行職責(zé)的能力,加強(qiáng)對(duì)黨員的管理,各村黨總支在年初“小學(xué)教”活動(dòng)期間開(kāi)展一次黨員對(duì)群眾的承諾,將承諾內(nèi)容用書面表格形式填寫在表格上,并在年中踐諾,在年底對(duì)照承諾事項(xiàng)進(jìn)行檢查驗(yàn)收和集中評(píng)諾。推行黨員承諾制的公開(kāi)制度,接受群眾和社會(huì)監(jiān)督,通過(guò)承諾制的制定,使每個(gè)黨員都能發(fā)揮作用,為群眾辦些力所能及的實(shí)事。

  六、健全為民服務(wù)全程代理制。各村設(shè)立“為民服務(wù)全程代理室”,要實(shí)行村干部輪流值班,統(tǒng)一受理、分類辦理,專人承辦、限時(shí)辦結(jié),確保為民辦事全程代理工作有序進(jìn)行。

  個(gè)人能力素質(zhì)提升計(jì)劃篇三

  我作為一名小學(xué)教育(英語(yǔ))專業(yè)的學(xué)生。我慶幸自己選對(duì)了專業(yè),因?yàn)槲矣X(jué)得自己非常適合這個(gè)專業(yè),所以在大一時(shí)專業(yè)成績(jī)名列前茅。但是,我清楚地知道,我不能只滿足于眼前所取得的成績(jī),要想成為一名優(yōu)秀的小學(xué)英語(yǔ)老師,光有學(xué)習(xí)成績(jī)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我需要做的努力。

  小學(xué)教師可以說(shuō)是一個(gè)特殊的職業(yè),它承擔(dān)著學(xué)生的啟蒙教育工作,可以說(shuō)是學(xué)生的第二個(gè)父母。雖然它沒(méi)有初中、高中老師肩上背負(fù)的升學(xué)壓力,但是它的角色是至關(guān)重要的。

  首先,小學(xué)教師要做一個(gè)新時(shí)代的慧眼識(shí)“千里馬”的“伯樂(lè)”。 這個(gè)“伯樂(lè)”應(yīng)該是善于挖掘?qū)W生的潛能,根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好,培養(yǎng)出不同的“千里馬”。小學(xué)生都或多或少存在一種待于被挖掘的潛能,而這個(gè)工作就需要每一個(gè)小學(xué)教師去完成。每個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好也是不一樣的,這就需要教師的細(xì)心觀察,耐心輔導(dǎo),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,挖掘?qū)W生的潛能,并為學(xué)生營(yíng)造出適應(yīng)于學(xué)生身心發(fā)展的教學(xué)環(huán)境,讓 “千里馬”能夠“食飽力足、才美外現(xiàn)”。

  其次,小學(xué)教師要善于與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。興趣是最好的老師,興趣更是學(xué)習(xí)的動(dòng)力,是發(fā)展某種能力的契機(jī),它促使人們?nèi)ヌ剿、?shí)踐,從而發(fā)展智力;而學(xué)生學(xué)習(xí)興趣又是建立在良好的師生關(guān)系之上的。特別是小學(xué)生,怎樣激發(fā)培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,可以算是小學(xué)教師的首要任務(wù)之一。或許小學(xué)里,我們不用教與學(xué)生非常多的課本知識(shí),但是我們一定要努力使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。與此同時(shí),還要培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣愛(ài)好。

  再次,要有奉獻(xiàn)精神。教師應(yīng)該不愧于“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”這樣詩(shī)句的贊頌。為了教育事業(yè),不惜一切,不顧一切;不求索取,只求進(jìn)取;盡心盡力,盡職盡責(zé);一切為了學(xué)生,也為了學(xué)生的一切;忠誠(chéng)于教育事業(yè),真誠(chéng)的做到“捧出一顆心來(lái),不帶半根草去”。

  再者,小學(xué)教師要是一個(gè)多才多藝的“萬(wàn)花筒”。教師才藝多,對(duì)發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),早期開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能是十分重要的。“萬(wàn)丈高樓平地起”小學(xué)生從小有一個(gè)良好教學(xué)環(huán)境,接受良好的教育,打好扎實(shí)的基礎(chǔ),這對(duì)學(xué)生將來(lái)不如高一級(jí)的學(xué)校和走向社會(huì)都是非常重要的。所以小學(xué)教師的才藝越多,知識(shí)越淵博,對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)就會(huì)越大。

  最后,要與時(shí)俱進(jìn),并且要不斷進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新。教師要不斷學(xué)習(xí),不斷更新,獲得新的信息和技能,獲得新的意識(shí),新的觀點(diǎn)和新的價(jià)值,以便更好地服務(wù)于教育事業(yè)。教師在教學(xué)過(guò)程中要根據(jù)不同環(huán)境和對(duì)象進(jìn)行創(chuàng)新性活動(dòng)。在教學(xué)觀念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)管理等方面,在前人已有的經(jīng)驗(yàn)和結(jié)論基礎(chǔ)上,要有所探索、有所總結(jié)、有所超越。

  總之,作為一個(gè)新世紀(jì)的小學(xué)教師,站在教育行列的起點(diǎn),肩負(fù)著培養(yǎng)人才之重任。不僅要具備各種教學(xué)才能,精通各門教學(xué)藝術(shù),還要善于挖掘?qū)W生的潛能,與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系;既要修身養(yǎng)德,敬業(yè)愛(ài)崗,讓耐心、愛(ài)心、恒心、上進(jìn)心融為一體;又要加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,才能更好地為社會(huì)主義教職工育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

  以上是我對(duì)小學(xué)教師應(yīng)具有的素質(zhì)的了解。針對(duì)上述,我想作為一個(gè)小學(xué)教育(英語(yǔ))專業(yè)的學(xué)生,我應(yīng)該從以下幾個(gè)方面努力。

  一、培養(yǎng)廣泛的興趣愛(ài)好,始終保持強(qiáng)烈的求知欲

  隨這現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展和各種兒童讀物的普及,再加上小學(xué)生強(qiáng)烈的好奇心,他們的知識(shí)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其年齡界限。他們喜歡思考,有自己的見(jiàn)解,也有提不完的問(wèn)題,渴望能得到成人的解答。而教師是他們心目中最有威信、最有學(xué)問(wèn)的人,自然成為他們經(jīng)常提問(wèn)的對(duì)象。教師有廣泛的興趣愛(ài)好、淵博的知識(shí),才能深入淺出地回答孩子們提出的各種問(wèn)題,在滿足他們的求知欲的同時(shí)點(diǎn)燃智慧的火花。如果教師對(duì)孩子的問(wèn)題一問(wèn)三不知,不僅起不到“傳道、授業(yè)、解惑”的作用,而且有損教師在學(xué)生心目中的形象。還有一句老話:教師要給學(xué)生一杯水,自己要有一桶水。所以,我要廣泛的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)理論知識(shí),學(xué)著去關(guān)注學(xué)生們關(guān)心的話題,這樣,以后我才能更好地與學(xué)生溝通,成為他們的良師益友。同時(shí),由于小學(xué)生活潑好動(dòng)、愛(ài)唱愛(ài)跳,特別是低年級(jí)的學(xué)生,所以我要培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛(ài)好,是自己變得多才多藝,這樣才能更好地知道學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)他們的興趣,使他們快樂(lè)地學(xué)習(xí)。在大學(xué)里,我要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),爭(zhēng)取獲得的榮譽(yù),如獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀畢業(yè)生,還有各個(gè)跟專業(yè)有關(guān)的證書等等,為自己3年后找工作做鋪墊。還有我要加強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)的重視程度,雖然小學(xué)老師不需要很高的英語(yǔ)水平,但是我絕不能松懈,我要完成自己的英語(yǔ)目標(biāo)。

  二、學(xué)習(xí)良好的教師情感品質(zhì)

  小學(xué)生知識(shí)經(jīng)驗(yàn)少,是非觀念差,生活經(jīng)驗(yàn)欠缺,他們不僅需要教師在學(xué)習(xí)上的耐心教導(dǎo),行為品德上的耐心引導(dǎo),而且需要在生活上的細(xì)心關(guān)注。在生活上,有些學(xué)生已經(jīng)能夠獨(dú)立,但是仍然會(huì)有一部分學(xué)生需要關(guān)愛(ài)與呵護(hù),這就需要教師細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)學(xué)生生活上的困難,并且給予幫助;在學(xué)習(xí)上,學(xué)生們水平參差不齊,這就需要教師用一顆耐心一遍一遍的教導(dǎo),真正做到“誨人不倦”。在觀念上,小學(xué)生的思想不夠成熟,缺乏是非判斷力,這就需要老師循循善誘,使他們不至于走入歧途。這些,看上去都是挺簡(jiǎn)單的,但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐后,我發(fā)現(xiàn)真正做到愛(ài)心、耐心與細(xì)心并舉,是一件非常不容易的事。我要一步一步來(lái),在實(shí)踐中反省自己,在反省中逐步培養(yǎng)與提升。

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    風(fēng)餐露宿,跌跌撞撞;頂風(fēng)冒雪,磕磕碰碰。人生的路崎嶇而又漫長(zhǎng),每一個(gè)關(guān)口都藏著誘惑的陷阱,等著我們?nèi)タ缭。題記帕斯卡爾曾說(shuō)過(guò):人是一根能思想的葦草。...

  • 誘惑毀滅了個(gè)人素質(zhì)作文600字

    誘惑,是能使個(gè)人素質(zhì)一敗涂地的東西。題記所謂個(gè)人素質(zhì),就是人類本身具有的一種精神,一種品質(zhì),以及對(duì)是非的判斷力。所謂誘惑,便是這世間一切能夠使得個(gè)人素質(zhì)被滅的東西。故曰:誘惑,使個(gè)人素質(zhì)一敗涂地。...

  • 觀人口素質(zhì)之旅

    大年初三,天小雨。我家一行往外婆家趕。終于等來(lái)了直達(dá)車輛,正月里就是不同:滿門超載。中國(guó)人敬老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德沒(méi)有忘啊!應(yīng)該都是像我們一樣去拜年的吧!我們一行收攏雨傘,站在車上,爸爸把行李放在物架上。...

  • 素質(zhì)就是不需要提醒作文

    【篇一:素質(zhì)就是不需要提醒作文】在日常生活中,大家常會(huì)聽(tīng)到這樣一句簡(jiǎn)單而又意義深刻的話:要有素質(zhì)!是啊,一個(gè)沒(méi)有素質(zhì)的人,永遠(yuǎn)也不會(huì)得到他人的尊重,可是有誰(shuí)明白素質(zhì)到底是什么呢?其實(shí)說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單,但要真正做到有素質(zhì)就十分困難...

  • 素質(zhì)在哪

    不久前,我去影院看了一部電影,電影很贊,影院很贊,觀影的人更贊。最令我感動(dòng)當(dāng)屬坐在我身邊的一位中年大叔了,大叔雖然禿頂,只剩幾根“身殘志不堅(jiān)”的頭發(fā)來(lái)充門面。...

  • 做個(gè)有素質(zhì)的人作文600字

    在現(xiàn)代社會(huì)里,誰(shuí)都想做一個(gè)有素質(zhì)的人,他們嘴上說(shuō)著自己很有素質(zhì),但他們的行為卻與他們說(shuō)的背道而馳。走在大街上,處處都能看到文明標(biāo)語(yǔ),但很少有人會(huì)把它們放在心上。...

  • 談?wù)剛(gè)人素質(zhì)

    素質(zhì)教育是我們?cè)趯W(xué)校教育中警察被忽視的教育,但是在生活中,我們經(jīng)常會(huì)學(xué)到關(guān)于素質(zhì)的問(wèn)題,一個(gè)人的個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)展現(xiàn)了一個(gè)人的精神,一個(gè)人的個(gè)人素質(zhì)往往還關(guān)系到一個(gè)集體,一個(gè)班級(jí),一個(gè)學(xué)校,甚至是一個(gè)國(guó)家!...

  • 關(guān)于美的作文:美是一種素質(zhì)

    編者按:美是什么?美是一種素質(zhì),是道德上的善的象征。讓我們一起看看吧。江東實(shí)驗(yàn)小學(xué) 龔語(yǔ)馨一位面如桃花的絕世佳人與一位長(zhǎng)相平平而博學(xué)多才的女專家,兩人氣質(zhì)截然不同的展現(xiàn)在你面前時(shí),你更會(huì)為哪一種氣場(chǎng)所傾倒?而我認(rèn)為,美不僅僅...

  • 細(xì)節(jié)彰顯素質(zhì)作文500字

    在一家上海新開(kāi)的幼兒園,正在招收?qǐng)@長(zhǎng)。待遇不薄,很多研究生都來(lái)報(bào)名。通過(guò)要經(jīng)過(guò)筆試和面試。這些都難不倒那些研究生,但最后錄取并不是他們,而是一個(gè)大學(xué)生都沒(méi)畢業(yè)的小姑娘小蕾。...

  • 教育感悟:高素質(zhì)與高成績(jī)之成績(jī)唯一論

    【作者簡(jiǎn)介: 張金平,河南省舞陽(yáng)縣辛安鎮(zhèn)老蔡小學(xué)數(shù)學(xué)老師,公眾號(hào):3度夢(mèng)想(id:gh_2d6cf96bb249),已獲作者授權(quán)轉(zhuǎn)載!吭谒刭|(zhì)教育的叫囂聲碾壓一切的時(shí)代,教育依舊是悲涼一片,一地雞毛。...

  • 隨和是一種素質(zhì)和修養(yǎng)

    很久以來(lái),總是在思考,什么是隨和?有人說(shuō),隨和就是順從眾議,不固執(zhí)己見(jiàn);有人說(shuō),隨和就是不斤斤計(jì)較,為人和藹;還有人說(shuō),隨和其實(shí)就是傻,就是老好人,就是沒(méi)有原則。...

  • 從排隊(duì)體現(xiàn)素質(zhì)

    今天,我們要考八百米,所以全班上下彌漫著緊張的情緒。當(dāng)?shù)谝还?jié)課數(shù)學(xué)老師宣布下課時(shí),全班心有靈犀的哀嚎著。來(lái)到操場(chǎng),謝老師讓我們站隊(duì)。可是我們女生根本不知道哪個(gè)是第一列,哪個(gè)是第二列,也不知道自己該站在哪兒?眼看著男生已經(jīng)...

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