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初中作文教學(xué)與指導(dǎo)

發(fā)布時(shí)間:2019-11-26

初中作文教學(xué)與指導(dǎo)

  教師的指導(dǎo)對(duì)學(xué)生的作文寫作有很大的幫助,學(xué)生作文寫作的提高也離不開教師的教學(xué)與指導(dǎo)。下面是第一范文網(wǎng)小編帶來關(guān)于初中作文教學(xué)與指導(dǎo)的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!

初中作文教學(xué)與指導(dǎo)

  1. 移步換形法:采用移步換形的方法描寫建筑物,可以不斷地變換立足點(diǎn)和觀察點(diǎn),對(duì)建筑物進(jìn)行多方面的觀察描寫。同一個(gè)建筑物,從不同的角度去看,得到的印象是不一樣的。因此采用移步換形法描寫建筑物首先要把觀察點(diǎn)和立足點(diǎn)交代清楚,使讀者明白你所描述的建筑物形象是從哪一個(gè)角度看到的。否則,容易把讀者搞糊涂了。其次,采用移步換形法描寫建筑物時(shí),一定要抓住建筑物的最主要的特征來寫。如果采用面面俱到的方法來描寫,文章容易變成一本流水賬。

  2. 說明介紹法:采用說明介紹法描寫建筑物時(shí),首先要注意緊扣文章確定的中心進(jìn)行必要的說明介紹,切忌不著邊際的東拉西扯。在說明介紹的過程中要簡(jiǎn)明扼要,切忌拖泥帶水。采用說明介紹法描寫建筑物時(shí),還要注意整體的連貫性,也就是說在說明介紹完畢以后,文章要返回到描寫建筑物上來,并與前文銜接。文章從描寫建筑物轉(zhuǎn)到介紹說明,或從介紹說明回到描寫建筑物要有過渡詞或過渡句。

  3. 環(huán)境襯托法:周圍都是綠色,中間的一點(diǎn)紅色就特別鮮艷奪目,所以說"萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅"。對(duì)建筑物周圍的景色進(jìn)行適當(dāng)描寫,建筑物就顯得突出。描寫建筑物周圍景色的目的是為了突出建筑物,因此描寫景色時(shí)要能襯托建筑物的特點(diǎn),切忌離開建筑物而大寫特寫景色。造成喧賓奪主。在描寫建筑物周圍的景色時(shí),要把觀察點(diǎn)和立足點(diǎn)交代清楚,便于讀者了解建筑物的位置。

  4. 彩筆描繪法:植物總是由根莖葉花果組成的。運(yùn)用彩筆描繪法時(shí),要把根莖葉花果各個(gè)部位的最主要特點(diǎn)寫出來,要寫出它們的形狀,寫出它們的顏色。采用這種方法描寫植物,要仔細(xì)觀察。要分辨出植物各個(gè)部位的顏色,同樣是紅色,要分出是火紅的,還是粉紅的;同樣是黃色,要分出是桔黃的,還是金黃的;同樣是綠色,要分出是碧綠的,還是嫩綠的……要仔細(xì)區(qū)分各個(gè)部位的形狀特點(diǎn),同樣是花,花骨朵與盛開的花就不一樣。觀察得仔細(xì),描寫得具體,讀者就好像看到一張植物的彩色照片。采用這種方法描寫植物,還要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋扔?要寫出自己的情感。

初中作文1:感激父親

  因?yàn)楦赣H有一張嚴(yán)厲的面孔,總以為他不食人間煙火;因?yàn)楦赣H早出晚歸,總以為他對(duì)我漠不關(guān)心;因?yàn)楦赣H常用“繼續(xù)努力”搪塞我握著滿分的試卷的自豪感,總以為他冷漠無情……

  直到那個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,才真正讀懂父親的心。

  安穩(wěn)地坐在父親的摩托車上,披著父親的外套。車駛得飛快,我情不自禁地躲在父親寬厚的背后,像一只羽翼未豐,乳臭未干的雛兒膽怯地躲在雄鷹健壯有力的翅下。不經(jīng)意間碰到父親冰涼冰涼的手腕。我的手像觸電了似的猛地縮了回來,父親只穿了件薄薄的T恤衫哪!我再也無法理所當(dāng)然地坐在車后,“爸!”我輕輕喚了一聲,但不知是風(fēng)速太大還是其它緣故,我連喚幾聲父親都沒有聽見。

  我的視線微微有些模糊,然而那青絲中深藏不露的白發(fā)尖針一般又一次深深刺痛了我的雙眼,歲月不饒人啊!那歲月的足跡個(gè)個(gè)踩在我的心上。我的眼角濕潤(rùn)了,心中涌上一股莫名的暖流,我緊緊靠著父親—我要把我心中的溫暖傳遞給他。淚緩緩地、悄然無聲地順著臉頰流下。

  總是埋怨父親做得不夠,可現(xiàn)在,作為父親的女兒,我不由地愧疚、不由地感激……。父親不用贊言夸我,是因?yàn)橄胱屛仪屑沈湴?父親早出晚歸,是全心工作,給我一個(gè)自由的空間;父親面龐嚴(yán)肅,不是他不近人情,而是因?yàn)樗胗昧硪环N方法讓我腳踏實(shí)地………

  回到家,桌上擺著蛋糕,我又一次愕然了,我居然忘卻了今天是父親的生日!我的心開始狠狠地發(fā)痛,父親是愛我的,只是他的愛不易言表罷了,但是,我能感受到他的愛,他的溫暖……

初中作文2:觀察石榴花

  我家階梯轉(zhuǎn)角有盆石榴花。它的葉子是橢圓形、小小的。枝頭上長(zhǎng)滿了花蕾,是要開花了。我好高興!

  有的才是花骨朵,綠、黃、紅色相間,像個(gè)五彩燈泡;更大的花骨朵兒,像一個(gè)小葫蘆,尖上已經(jīng)有了一條裂紋;有的裂開小嘴,露出了一抹紅;有的正開著,只見包著花瓣的那層“皮”慢慢地向外翹,里面的花瓣也跟著一片片張開,好像一個(gè)穿著裙子的小姑娘;有的殼翹得不能再翹了,花瓣也全張開了。我發(fā)現(xiàn),石榴花的花瓣是紅色的,有6片。低頭聞了聞,有一股淡淡的清香。它的花蕊是黃色的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像一位嬌艷的小公主。

初中作文3:我是這樣的人

  父母為我起了"盧飛"這個(gè)名字,他們是希望我"長(zhǎng)大以后,展翅高飛"。從此,我為這個(gè)信念而努力著。

  我酷愛繪畫。每天只要一有時(shí)間,我就鉆進(jìn)書房。從繪畫書中我掌握了顏色的運(yùn)用,知道了什么圖案配什么顏色。從五顏六色中我知道了外面的世界是五彩的。

  我還喜歡看課外書,從書中我豐富了自已的知識(shí),積累了許多詞匯,我還有一個(gè)本子,專門記好詞,好句,好段落。

  我也有許多缺點(diǎn),我曾經(jīng)學(xué)過練鋼筆字,練毛筆字,但最終因?yàn)闆]有毅力,而和它們疏遠(yuǎn)了。

  這就是我,我固然有許多缺點(diǎn),但我會(huì)逐漸將它們改掉的。你愿意和我成為好朋友嗎?

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