初中作文開頭指導(dǎo)訓(xùn)練
語文作文開頭的寫作是一個(gè)難點(diǎn)，而教師的專業(yè)指導(dǎo)對學(xué)生的而寫作很重要。下面是第一范文網(wǎng)小編帶來關(guān)于初中作文開頭指導(dǎo)訓(xùn)練的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!
初中作文開頭指導(dǎo)訓(xùn)練
1. 對比的手法很有趣，高山平原，請你去鑒別和感悟。
2. 作文需要主題，但不一定非得高尚和偉大。你也可以寫喜歡一只螞蟻;
3. 欲學(xué)作文，先學(xué)做人，詞語里有你的思想，句子里有你的感情，段落里有你的形象;
4. 語文老師常常強(qiáng)調(diào)立意，別太聽信于他們。只要不是低級趣味，都行;
5. 即使一種小小的情緒也能成為文章的中心，比如，夏日中午的一種惆悵和孤獨(dú);
初中作文1：傘下愛
放學(xué)了，突然下起雨，很快下起了瓢潑大雨。家長們在校園門口焦急的等待著。他們有的上衣淋上了雨，有的褲子濕了，有的鞋子泡的快要漏縫了。大雨下得更大了，可他們還站在那里等著，墻邊，小雨傘底下有兩個(gè)同學(xué)，一個(gè)把著傘把、一個(gè)在躲雨。老師拿著一把大大的傘，下面有十幾個(gè)同學(xué)呢，聽，老師說話了：“孩子們快過來，小心淋著。”同學(xué)們一個(gè)也沒有淋著可老師卻濕了衣裳。但是老師非常快樂。大大小小的傘撐起的是無私的愛…… 我一定要不辜負(fù)這種愛，我會好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大以后為國家多做貢獻(xiàn)。
初中作文2：學(xué)校的早晨
我們學(xué)校的早晨是各不相同的，那我就來介紹介紹我的學(xué)校，早晨是什么樣子的吧!
早晨，大部分都是送子女的。一輛雪白的轎車開來了，在校門前停了下來。一位父親走下車，打開車門，一個(gè)胖墩墩的小男孩從轎車上蹦了下來。那位父親又要把小男孩送進(jìn)學(xué)校，這時(shí)看到了門口站崗的同學(xué)，才及其不情愿的讓小男孩自己進(jìn)學(xué)校。“嘀嘀”的摩托車聲傳入我耳邊。摩托車上下來一位小女孩，突然想起自己紅領(lǐng)巾沒戴，就埋怨媽媽“媽媽，為什么不給我戴紅領(lǐng)巾啊?”媽媽說：“都怪我忘了，我能讓你進(jìn)去。”媽媽牽著小女孩的手，來到站崗的同學(xué)說：“我女兒紅領(lǐng)巾沒帶，你們就讓她過去吧。”站崗的同學(xué)說：“不行。”媽媽硬是把自己的女兒送進(jìn)了學(xué)校，弄得站崗的同目瞪口呆。一位老奶奶騎著三輪車像小烏龜一樣趕來。車一停，幾個(gè)小孩子，就跑進(jìn)了學(xué)校。還有一個(gè)小孩子在老奶奶面前笑嘻嘻的。你可能認(rèn)為他有禮貌，其實(shí)他是問老奶奶要錢。他拿了錢，逃一樣地跑進(jìn)學(xué)校。
這些事讓我想起了一句話：可憐天下父母心。
初中作文3：我愛家鄉(xiāng)的黑河
鴨暖鄉(xiāng)昭武小學(xué)四年級 張璐
我家院子的后面有一條小河。記得小時(shí)候，媽媽領(lǐng)我到河邊去玩兒，我指著嘩嘩的流水好奇地問：“媽媽，這么多水往哪里流哇?”媽媽笑著說：“這是‘黑河’，水向西流入居延海。”從此，“黑河”這個(gè)名字就深深地印在我的腦海里。我就像岸邊的小樹一樣，伴隨著黑河流水慢慢地長大。
春天到了，我看河里的冰雪融化，河邊垂柳的枝條上吐出了嫩芽。慢慢地，那粉紅色的桃花也探出了枝頭。小燕子從南方飛來了，在清澈的水面上自由飛翔。放了學(xué)，我們就參加這百花爭艷的盛會，在鋪滿新綠的河灘上跳舞唱歌。夏天到了，兩岸的景色更美了。河堤上綠樹成陰，河灘上瓜果滿園。放了學(xué)，我們有時(shí)還到黑河里游泳，游累了，就跑到瓜園里吃瓜。白皮的脆瓜，花皮的甜瓜，綠皮的西瓜，可好吃了。有時(shí)我們還在岸邊的樹陰下幫媽媽洗衣服，直到黃昏送走一天的酷熱。
秋天到了，河里的魚蝦肥了，岸邊的蘋果熟了。星期天，我總愛和爺爺去看果園。高興了，又跑到河里捉魚摸蝦。河水映照著笑臉，秋風(fēng)伴奏起豐收的音樂。冬天的黑河也不寂寞。迎著滿天飛舞的雪花，我們又結(jié)伴到河里滑冰，可熱鬧了。
我愛家鄉(xiāng)的黑河，一年四季都愛她。我愛源源不斷的流水，我愛兩岸的美麗景色，更愛她用涓涓細(xì)流滋潤了岸邊的田地，給人們送來豐收的歡樂。