初中作文開頭指導

　　對于初中生來說，作文開頭的寫作是也是一個難點，作文開頭寫得好是關鍵，而教師的專業(yè)指導對學生的而寫作很重要。下面是第一范文網(wǎng)小編帶來關于初中作文開頭指導的內容，希望能讓大家有所收獲!

初中作文開頭指導

　　⑴欲揚先抑，開發(fā)胃口

　　唉，老師怎么讓我和他坐一個桌呢?她可是我班最兇的女生啦!就因為這，大伙都叫她"虎妞"。

　　⑵開門見山，直截了當

　　我和阿敏的交情可不一般--初中三年的同桌。對她，我有一肚子的話要說。

　�、敲栊卫L神，印象逼真

　　她，長得真丑：黃瘦的臉;尖尖的下巴;淡得幾乎看不見的眉毛下，一雙細瞇的眼睛;鼻子扁而大;一口參差不齊的牙齒，略有黃色……唉!甭提了，她的外表真不符合這么動聽的名字--祝麗麗。

　　⑷自然交代，平引下文

　　新學期一開始，我就注意到一個問題：我們班三十三名男生，二十七名女生，男生兩人一桌恰好多一名，女生亦如此，必將出現(xiàn)一個男生和一個女生同坐一桌的危機�？扇f萬沒想到這個危機會降臨到我的頭上。

初中作文1：放假第一天

　　明天就是放假第一天了，也是小明的十歲生日。小明就對爸爸說：“爸爸，緊張而又刺激的考試結束了，水深火熱的復習也完了，明天就是放假第一天了，也是我的十歲生日，您能帶我去玩嗎?”爸爸說：“我再考慮考慮。”實際上，爸爸已經(jīng)想好了。

　　第二天凌晨，爸爸把叔叔叫來，給他說了這個“小計劃”。叔叔說：“好，我也來幫你。”

　　于是，爸爸和叔叔兩個人踮起腳尖，小心翼翼地走進小明安靜的臥室。此時，小明還在呼呼大睡，對于爸爸和叔叔兩個人的到來一點兒也不知道。兩個人正看著小明，突然，叔叔“嘿嘿”笑了兩聲。爸爸連忙“噓”了兩聲，就急忙把小明的床平穩(wěn)地抬到了車上，還用繩子把床綁得緊緊地。

　　“嘟——”一聲，汽車開動了。路邊，行人看見了，說：“你看那小孩，別人吧他拉走，他都不知道。”馬路上，開車的人看見了，也嘀咕了幾句。

　　爸爸見這么多人都說起話來，便又“噓”了幾聲，交警似乎也看出來了幾分，就也一邊向眾人“噓”了

　　幾聲，一邊指揮著交通。就這樣，爸爸把車順利地開進了牧場。

　　到了牧場，爸爸把車放到了樹叢里，自己也躲到了草叢中。

　　半小時后，小明醒來了。他看見白白的云彩在湛藍的天上輕輕地飄著。“不會吧，在家里也能看到云彩?”他坐起來一看，一幅美景映入眼簾：矯健的雄鷹在自由地飛翔，百靈鳥在歡快地歌唱。成群的牛羊安閑地嚼著青草。小馬駒蹦蹦跳跳地撒歡兒，跟著馬群從這邊跑到那邊。跑起來像一陣風的黃羊正吃著綠油油的青草。慈祥的雞媽媽和威武的雞爸爸正帶著一大群既可愛又弱小的小雞找又細又長的小毛毛蟲吃。一對兔兄弟用血紅的大眼睛機警地看著剛睡醒的小明，似乎是把小明當成了兇猛的獅子……

　　這是哪啊?小明驚呆了，他突然看見爸爸走過來，似乎明白怎么回事了，就跑過去，摟著爸爸的腰興奮地說：“爸爸，您真是個好爸爸。今天的生日過的太神奇了”爸爸看著小明，開心地笑了。

初中作文2：鬧鐘的自述

　　我是一個美麗的紙盤，是紙盤家族中的公主。有一天我被送到了一所學校的508教室，到了一個女孩的手里。我立刻感到驚恐不安，不知道我會有什么樣的命運等待著我。

　　這時，我看到一個女孩正在思考著什么，她就把我閑置在一邊，就以為她不會把我怎么樣了，頓時安心下來，于是便四下張望，看到許多的紙盤在叫苦不迭，之間它們的主人不是在畫它們就是在粘它們，看著它們黏上去后跟個狗皮膏藥一樣難看，我那顆放下的心又懸了起來。

　　那個女孩把3、6、9、12幾個數(shù)字剪下來，粘在我的左右和上下四邊，頓時我覺得渾身難受。然后她又剪了8個愛心，粘在空缺的四周。見她又從海綿紙上剪下兩個耳朵給我戴上，又給我找了一雙可愛的眼睛裝上，給我按上了一個小嘴巴，還用筆在我嘴巴里畫了一個紅不啦嘰的玩意兒，難看死了，我看我變成了這副模樣急得都快要哭出來了，這時她突然還在我的中心戳戳戳了一個大洞，我痛得嗷嗷大叫，昏了過去。。。。。。

　　不知過了多久，我醒了過來。我小心翼翼地打開了眼睛，悄悄地打量著自己，發(fā)現(xiàn)自己竟然煥然一新。時針、分針、秒針在我身上像小精靈一樣歡快地舞動，一雙含笑的眼睛，一張小小的櫻桃嘴，我滿懷感恩地望著那個女孩，此時那女孩也在仔細地端詳著我，然后只見她露出了滿意的笑容。

　　我在那一刻明白了，風雨之后，就能見到彩虹!

初中作文3：紅領巾你在哪里

　　“慧慧，還不起床都7點了。”啊，什么!正在做美夢的我，立即穿上衣服和褲子，趕緊刷牙、洗臉，喝了一杯牛奶，拿了一包餅干出門。唉，真后悔昨晚忙著拍蚊子，太晚睡了，小鬧鐘響了，我也聽不到我邊走邊責怪自己，一轉彎，我的直覺告訴我，好像有什么東西沒帶。我看書包，“水在，傘在......什么都在。”我看看胸前，哦，原來忘記戴紅領巾，50秒，我的大腦出現(xiàn)一行字，還等什么，還不快回家拿，等一下給周老師批評，“我看你往哪躲!”我立即跑回家，焦急地拍門。媽媽應了一聲，就把門開了，問：“什么事?快遲到了，還不上學。”我說：“忘了戴紅領巾，快幫我找一找。”媽媽慢慢地朝我的房間走去，我焦急地說：“你太慢了，等你到我的房間，我已經(jīng)找到了。”說完，我急忙走進房間，把一件一件的衣服從衣柜里翻出來，就是沒有紅領巾，我又急忙走到床前，把被子一掀，還是一無所獲。這時我急得就像熱鍋上的螞蟻。我摸了摸腦袋，哦，對了，這才想起昨晚我把紅領巾放在書包，我立即打開書包，找了找，翻了翻。紅領巾正在書包里呼呼地睡大覺，我立即把它拉了起來，然后把它戴在領上，又急沖沖地跑出家門，連同媽媽說再見也忘記了。

　　不跟你說，我先跑了，快遲到。沖啊!我剛走進教室，上課鈴就響了。我慶幸自己平時的鍛煉沒有白費，現(xiàn)在可派上用場了。