國(guó)旗下講話稿:靜以修身,靜以致遠(yuǎn)
敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!
今日,我演講的題目是《靜以修身,靜以致遠(yuǎn)》。
當(dāng)午后的陽(yáng)光灑滿公寓,你輕輕推門而入,放下書(shū)包,拿起一杯水,捧起一本書(shū),在飄逸恬淡的文字中讓忙碌嘈雜的心靜下來(lái),沉浸于那一份寧?kù)o致遠(yuǎn)的意境中,這該是一段多么愜意的時(shí)光啊,“智者樂(lè)山山如畫(huà),仁者樂(lè)水水無(wú)涯。夜無(wú)明月花獨(dú)舞,腹有詩(shī)書(shū)氣自華!比绠(huà)之山、無(wú)涯之水的靜美之境,亦是從古至今的智者畢生都在追求的休憩之所。
所以,用我們自我的行為打造我們的靜美港灣,用我們自覺(jué)地約束詮釋出我們獨(dú)特的公寓之靜美,當(dāng)是你我共同之職責(zé)。所以,如果你總是有打不完的電話,那么請(qǐng)你必須壓低聲音;如果你喜歡聽(tīng)音樂(lè),那么請(qǐng)你務(wù)必戴上耳機(jī);如果你剛剛從晚修室回到宿舍,即使疲憊不堪也請(qǐng)你關(guān)門時(shí)輕點(diǎn),再輕點(diǎn)…正如一滴水能夠折射出太陽(yáng)的光輝,關(guān)門、說(shuō)話之類的“小事”也能反映出一個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng)。你的安靜,體現(xiàn)了你的修養(yǎng),體現(xiàn)了你對(duì)他人的尊重,體現(xiàn)了團(tuán)體生活的溫馨與和諧。就讓今日的我們,因?yàn)楣⒌撵o美而獲益成長(zhǎng),彼時(shí)的我們,也必須會(huì)因?yàn)樗撵o美而回憶無(wú)限!
同學(xué)們,靜絕不僅僅是寧?kù)o、沉默如此簡(jiǎn)單,它更是一種不經(jīng)雕琢、不加刻意的恬淡境界,一種超凡脫俗的心靈狀態(tài)。全校開(kāi)展了為凳子裝消音墊活動(dòng),呼吁大家從實(shí)際的小事做起,共同去營(yíng)造這種恬淡的境界和脫俗的狀態(tài)?此婆e手之勞無(wú)足輕重,但卻小中見(jiàn)大,因?yàn)橄,絕不僅僅是消除耳邊的嘈雜,更多的是消除我們內(nèi)心的浮躁!熬G水本無(wú)憂因風(fēng)皺面,青山原不老為雪白頭!北池(fù)外物重負(fù),怎會(huì)有自然的美感?正如一個(gè)內(nèi)心浮躁的孩子,只會(huì)惶惶出一灘無(wú)法挽回的泥濘,而一個(gè)內(nèi)心安靜的孩子,則會(huì)踏實(shí)出一片灑滿陽(yáng)光的牧場(chǎng)。在靜的世界里,開(kāi)展叩問(wèn)心靈的對(duì)話,青澀消褪,迷茫漸遠(yuǎn),推開(kāi)學(xué)習(xí)時(shí)的三心二意,推開(kāi)做事時(shí)的故弄玄虛,真正沉浸于當(dāng)下,復(fù)歸生命的本原。靜,能涵養(yǎng)簡(jiǎn)約心態(tài),美,便升騰在胸間。
諸葛孔明曾說(shuō),“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)!卑察o的靜,整體看是一種狀態(tài),一種境界,可拆開(kāi)看,左邊一個(gè)青字,右邊一個(gè)爭(zhēng)字,這分明就是在告訴我們,青春是用來(lái)奮斗的!而“靜”,才是奮斗的最佳狀態(tài)!而靜,才是厚積薄發(fā)的精神氣度!所以,同學(xué)們,學(xué)習(xí)中我們?nèi)绻龅綌r路虎,需要的便是靜下心來(lái),探究本質(zhì),解析機(jī)理,抽絲剝繭就能找到解決思路。身心之靜如射手屏氣,若奔者躬身,時(shí)機(jī)既到,則毅然勇進(jìn)氣勢(shì)如虹。
靜而以修身,靜而以致遠(yuǎn)。同學(xué)們,靜下來(lái)則是為了靜起來(lái),在靜中怡情,在靜中奮起,用青春去奮斗,用青春去披荊斬棘!讓我們?cè)陟o中一點(diǎn)點(diǎn)靠近成功的彼岸!
我的演講到此結(jié)束,多謝大家!