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描繪過(guò)去的作文:回望2020

發(fā)布時(shí)間:2020-01-30

描繪過(guò)去的作文:回望2020

  第一范文網(wǎng):我們要學(xué)會(huì)回望過(guò)去,期望未來(lái),過(guò)去雖然過(guò)去,總結(jié)一下也是非常好的!下面大家一起來(lái)欣賞一下《回望20xx》這篇文章!

  回望20xx 

  假期,老師布置了兩篇文章,其中一篇就是回望20xx。給我的感覺(jué)有點(diǎn)怪,好像寫(xiě)回憶錄。小小年紀(jì)的我,潛意識(shí)里,只有那無(wú)窮無(wú)盡的將來(lái)我要展望,哪有興趣回望。

  可就在20xx年的最后一天,我坐在書(shū)桌前,驀然發(fā)覺(jué),我已經(jīng)過(guò)了十二個(gè)春夏秋冬,人一生中有幾個(gè)十二載,我總覺(jué)得我有得是時(shí)間,可今天,我發(fā)覺(jué)錯(cuò)了,徹底地錯(cuò)了。我看到小學(xué)生,不知不覺(jué)中“小屁孩”總是脫口而出。我是一名中學(xué)生了,我長(zhǎng)大了,我是該適時(shí)地回望一下了。在20xx年的最后一天,我真的該寫(xiě)點(diǎn)什么,以此來(lái)紀(jì)念我的成長(zhǎng)。

  回望20xx,對(duì)于我來(lái)講,是個(gè)嶄新而轉(zhuǎn)折的一年。在這一年里,我從童年邁向了少年,我由小學(xué)生轉(zhuǎn)變成了中學(xué)生。

  20xx,我經(jīng)歷了成長(zhǎng)的陣痛,與相處六年的同學(xué)分開(kāi)了,和相處六年的老師要分開(kāi)了,那份不舍、那份痛仍記憶猶新。

  讓人傷感的小學(xué)畢業(yè)

  小學(xué)畢業(yè)結(jié)業(yè)考試結(jié)束后,同學(xué)們沒(méi)有像往常那樣嘰嘰喳喳的對(duì)答案。因每個(gè)人心里都清楚,結(jié)業(yè)考試完,也就意味著我的小學(xué)生活結(jié)束了,既管我們是那樣的不情愿,但分別還是如期而至。六月的天,很悶熱,猶如那沉悶的空氣。我和幾位好朋友走出校門(mén),雖大部分同學(xué)還在本校上,但分在一班的幾率并不大,還有一部分同學(xué)要參加小升初的考試,考其他學(xué)校,雖然我慶幸我仍在本校上,但再和這些好友朝夕相處的機(jī)會(huì)很小了。

  結(jié)業(yè)考試放了幾天假,然后就是返校評(píng)優(yōu)和畢業(yè)典禮。那天,我懷著復(fù)雜的心情來(lái)到學(xué)校。依然是熟悉的教室,熟悉的老師和同學(xué)。“就這樣結(jié)束了嗎?”我在心里反復(fù)問(wèn)自己。同學(xué)們,不知你們是否還記得我們第一次入學(xué)的情景:一張張稚嫩的小臉在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到我們的學(xué)校——匯才。我們?cè)诖算裸露南嘤隽耍瑥拇宋覀兙烷_(kāi)始了六年的小學(xué)生活。從一年級(jí)的春暖花開(kāi)到六年級(jí)時(shí)的秋實(shí)累累,我們完成了蛻變,可就在畢業(yè)典禮的那一天,我看到了我親愛(ài)的班主任趙老師頭上增添了白發(fā)。看到了青春亮麗的陳老師(教我們數(shù)學(xué))眼角有了皺紋。我親愛(ài)的老師們,六年來(lái),你們辛勤的澆灌著、呵護(hù)著我們這些幼苗,我們長(zhǎng)大了長(zhǎng)高了,而芳華也漸漸離你們而去。想到這些,我感到眼睛潮濕,喉嚨哽咽。

  畢業(yè)典禮上,我們的各位任課老師,緩步走上舞臺(tái),包含深情地給我們祝福和鼓勵(lì)。“一歲年華,一滴歲月,都承載著我們的夢(mèng)想”……畢業(yè)典禮結(jié)束后,班主任趙老師一一和我們擁別,我看到了她眼中的眼花,她目送我們一個(gè)個(gè)離去,至今我仍忘不了趙老師那眼中的淚花,我們又何嘗不是。老師,我會(huì)來(lái)年你的,我不敢回望,我在心里默默地對(duì)自己說(shuō)。就這樣,我們的童年生活也結(jié)束了。

  擁抱豐富多彩的初中生活

  懷著對(duì)小學(xué)生活的不舍,背負(fù)著小學(xué)老師對(duì)我們的囑托,我們?cè)?0xx年的9月份迎來(lái)的初中生活。48級(jí)9班的小伙伴,我們?cè)谇锔邭馑娜兆永锵嘤隽,興奮、不安、好奇,沖撞著我們每個(gè)人的心房。我們和我們的可親的尚老師、優(yōu)雅知性的滕老師、高大帥氣而又幽默的戚老師、溫爾文雅的靖老師、溫柔體貼的班主任沙老師……相遇了。我內(nèi)心知道,一切從零開(kāi)始,小學(xué)的成績(jī)不能代表初中成績(jī),這是小學(xué)班主任趙老師畢業(yè)時(shí)對(duì)我的叮囑,我知道她怕我驕傲。

  一切從零開(kāi)始,我牢記趙老師的叮囑,投入了緊張的初中生活,開(kāi)始了一個(gè)嶄新的階段。軍訓(xùn)結(jié)束時(shí),有我優(yōu)美的舞姿;秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),操場(chǎng)上有我奔跑的身影;課堂上有我精彩的發(fā)言;就在剛剛結(jié)束的班級(jí)聯(lián)歡會(huì)上,有我自寫(xiě)自編自導(dǎo)的相聲,令同學(xué)們捧腹大笑。在這短短的幾個(gè)月的初中生活中,我收獲多多,這都要感謝我們這些優(yōu)秀的老師,是您們給我提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)。我尤其感謝語(yǔ)文滕老師,是您的鼓勵(lì)和指導(dǎo),讓我的寫(xiě)作上了一個(gè)新臺(tái)階,是您的引導(dǎo),讓我喜歡上了朗誦,是您的各種妙招讓我的語(yǔ)文上了一個(gè)新臺(tái)階。感謝您,滕老師!

  回顧20xx,感恩在我心中,感謝我的親愛(ài)的老師們,感謝我親愛(ài)的同學(xué)們,是你們讓我感覺(jué)生活多姿多彩。

  回顧20xx,我由童年進(jìn)入了少年,由小學(xué)生變成了中學(xué)生,是值得紀(jì)念的一年。

  回顧20xx,讓我們一起擁抱20xx!讓我們用奮斗來(lái)譜寫(xiě)生命的樂(lè)章!

  作者:李欣然

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