描繪過去的作文：回望2020
第一范文網(wǎng)：我們要學(xué)會回望過去，期望未來，過去雖然過去，總結(jié)一下也是非常好的!下面大家一起來欣賞一下《回望20xx》這篇文章!
回望20xx
假期，老師布置了兩篇文章，其中一篇就是回望20xx。給我的感覺有點(diǎn)怪，好像寫回憶錄。小小年紀(jì)的我，潛意識里，只有那無窮無盡的將來我要展望，哪有興趣回望。
可就在20xx年的最后一天，我坐在書桌前，驀然發(fā)覺，我已經(jīng)過了十二個春夏秋冬，人一生中有幾個十二載，我總覺得我有得是時間，可今天，我發(fā)覺錯了，徹底地錯了。我看到小學(xué)生，不知不覺中“小屁孩”總是脫口而出。我是一名中學(xué)生了，我長大了，我是該適時地回望一下了。在20xx年的最后一天，我真的該寫點(diǎn)什么，以此來紀(jì)念我的成長。
回望20xx，對于我來講，是個嶄新而轉(zhuǎn)折的一年。在這一年里，我從童年邁向了少年，我由小學(xué)生轉(zhuǎn)變成了中學(xué)生。
20xx，我經(jīng)歷了成長的陣痛，與相處六年的同學(xué)分開了，和相處六年的老師要分開了，那份不舍、那份痛仍記憶猶新。
讓人傷感的小學(xué)畢業(yè)
小學(xué)畢業(yè)結(jié)業(yè)考試結(jié)束后，同學(xué)們沒有像往常那樣嘰嘰喳喳的對答案。因每個人心里都清楚，結(jié)業(yè)考試完，也就意味著我的小學(xué)生活結(jié)束了，既管我們是那樣的不情愿，但分別還是如期而至。六月的天，很悶熱，猶如那沉悶的空氣。我和幾位好朋友走出校門，雖大部分同學(xué)還在本校上，但分在一班的幾率并不大，還有一部分同學(xué)要參加小升初的考試，考其他學(xué)校，雖然我慶幸我仍在本校上，但再和這些好友朝夕相處的機(jī)會很小了。
結(jié)業(yè)考試放了幾天假，然后就是返校評優(yōu)和畢業(yè)典禮。那天，我懷著復(fù)雜的心情來到學(xué)校。依然是熟悉的教室，熟悉的老師和同學(xué)。“就這樣結(jié)束了嗎?”我在心里反復(fù)問自己。同學(xué)們，不知你們是否還記得我們第一次入學(xué)的情景：一張張稚嫩的小臉在老師的帶領(lǐng)下來到我們的學(xué)校——匯才。我們在此懵懵懂懂的相遇了，從此我們就開始了六年的小學(xué)生活。從一年級的春暖花開到六年級時的秋實(shí)累累，我們完成了蛻變，可就在畢業(yè)典禮的那一天，我看到了我親愛的班主任趙老師頭上增添了白發(fā)。看到了青春亮麗的陳老師(教我們數(shù)學(xué))眼角有了皺紋。我親愛的老師們，六年來，你們辛勤的澆灌著、呵護(hù)著我們這些幼苗，我們長大了長高了，而芳華也漸漸離你們而去。想到這些，我感到眼睛潮濕，喉嚨哽咽。
畢業(yè)典禮上，我們的各位任課老師，緩步走上舞臺，包含深情地給我們祝福和鼓勵。“一歲年華，一滴歲月，都承載著我們的夢想”……畢業(yè)典禮結(jié)束后，班主任趙老師一一和我們擁別，我看到了她眼中的眼花，她目送我們一個個離去，至今我仍忘不了趙老師那眼中的淚花，我們又何嘗不是。老師，我會來年你的，我不敢回望，我在心里默默地對自己說。就這樣，我們的童年生活也結(jié)束了。
擁抱豐富多彩的初中生活
懷著對小學(xué)生活的不舍，背負(fù)著小學(xué)老師對我們的囑托，我們在20xx年的9月份迎來的初中生活。48級9班的小伙伴，我們在秋高氣爽的日子里相遇了，興奮、不安、好奇，沖撞著我們每個人的心房。我們和我們的可親的尚老師、優(yōu)雅知性的滕老師、高大帥氣而又幽默的戚老師、溫爾文雅的靖老師、溫柔體貼的班主任沙老師……相遇了。我內(nèi)心知道，一切從零開始，小學(xué)的成績不能代表初中成績，這是小學(xué)班主任趙老師畢業(yè)時對我的叮囑，我知道她怕我驕傲。
一切從零開始，我牢記趙老師的叮囑，投入了緊張的初中生活，開始了一個嶄新的階段。軍訓(xùn)結(jié)束時，有我優(yōu)美的舞姿;秋季運(yùn)動會，操場上有我奔跑的身影;課堂上有我精彩的發(fā)言;就在剛剛結(jié)束的班級聯(lián)歡會上，有我自寫自編自導(dǎo)的相聲，令同學(xué)們捧腹大笑。在這短短的幾個月的初中生活中，我收獲多多，這都要感謝我們這些優(yōu)秀的老師，是您們給我提供一個展現(xiàn)自我的平臺。我尤其感謝語文滕老師，是您的鼓勵和指導(dǎo)，讓我的寫作上了一個新臺階，是您的引導(dǎo)，讓我喜歡上了朗誦，是您的各種妙招讓我的語文上了一個新臺階。感謝您，滕老師!
回顧20xx，感恩在我心中，感謝我的親愛的老師們，感謝我親愛的同學(xué)們，是你們讓我感覺生活多姿多彩。
回顧20xx，我由童年進(jìn)入了少年，由小學(xué)生變成了中學(xué)生，是值得紀(jì)念的一年。
回顧20xx，讓我們一起擁抱20xx!讓我們用奮斗來譜寫生命的樂章!
作者：李欣然