小學(xué)生想象力作文：書蛙
編者按：書中存在著“書蛙”?《書蛙》運(yùn)用了豐富的想象力，創(chuàng)意新奇，是一篇不錯(cuò)的小作文。
這種蛙不是蛙，但它又是蛙，只不過······它生活在書中。它的頭似蛙，身子也是蛙，可是它的舌頭卻是由字組成的。它來無影，去無蹤，可以隨意在書中穿梭，并且，只要它用舌頭碰一下書中任意一個(gè)字，書中的思想就會隨它的思想改變。這就是為什么我們讀過一本書后再讀總會發(fā)現(xiàn)新的東西。
當(dāng)然，它不是單單在書頁上走動，而是直接進(jìn)到書中，那時(shí)，書中的故事就會像真實(shí)發(fā)生的一樣，它會細(xì)心觀察，然后去修改。不過有些時(shí)候遇到寫得特別好的書，它就會太過忘我，以至于人們已經(jīng)拿起了那本書。到那時(shí)，它就不再動彈，所以，經(jīng)常有一些描寫青蛙的好書。
它最喜歡去那些初寫的文稿中，花幾個(gè)晚上來修改文章，讓世間出越來越多的好書。
記住，它無處不在。當(dāng)你在看一本很好的書時(shí)發(fā)現(xiàn)了描寫青蛙的片段，你一定要做個(gè)記號。等到第二天再看時(shí)，也許就會發(fā)現(xiàn)你的記號不在了哦!
教師點(diǎn)評：
不得不佩服小作者獨(dú)特的想象力，讀來令人驚訝。竟然存在一種可以改變書中內(nèi)容的蛙，書的思想也會隨著書蛙的思想而改變。創(chuàng)意新奇，文筆也很流暢，已有小作家的風(fēng)采了。
作者：劉芷君 川大附小 六年級