描寫(xiě)同學(xué)的作文：妙筆生花小作家
一張肉嘟嘟的小圓臉，配上短短的寸頭，顯得稚氣十足。黑寶石般的眼睛裝著無(wú)窮無(wú)盡的智慧，透著絲絲靈氣，一張能言善辯的嘴巴出口成章，一雙巧手動(dòng)起筆來(lái)妙筆生花，真令人羨慕不已。
“在這一次活動(dòng)中，我受益匪淺，我們團(tuán)結(jié)一心，齊頭并進(jìn)……”你們猜猜這位是誰(shuí)?如果你不知道就out了!他可是我們班寫(xiě)作logo呀!你們可別不相信，“水滴石穿，繩鋸木斷”是他的座右銘，他都是默默積累下來(lái)的，不信，我?guī)銈兛纯慈?
他手捧《作文百分百》心里默默地讀，專心致志地劃出好詞佳句。在他眼里，時(shí)間現(xiàn)在已經(jīng)靜止不動(dòng)了，這個(gè)世界只有他一個(gè)人在聚精會(huì)神地讀書(shū)。你們瞧他那雙神采奕奕的眼睛一分一刻都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)書(shū)本。似乎他的身體都變得輕飄飄的，在無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋里遨游。即使旁邊有人在嬉戲打鬧，他也會(huì)不動(dòng)如鐘，全身心都呆在書(shū)中與小精靈玩耍，和書(shū)籍談天說(shuō)地。如果說(shuō)書(shū)本是磨難，是歷練，那他便是雛鷹，待雛鷹經(jīng)過(guò)歷練，豐滿羽翼，便會(huì)展翅高飛。他閉上眼沉思，回憶著書(shū)中的精彩篇章，細(xì)細(xì)品味。一聲上課鈴打響，他才依依不舍地與書(shū)告別，慢慢地把書(shū)放進(jìn)書(shū)包。正是因?yàn)樗纳钪杏辛藭?shū)本，他才會(huì)上知天文下知地理，寫(xiě)起作來(lái)更是文思泉涌。
咱們的小作家能出口成章，跟他積極發(fā)言，認(rèn)真聽(tīng)講密不可分。他思如泉源，邊看著文老師提出的問(wèn)題，邊認(rèn)真思考。他皺著眉，百思不得其解。他仔細(xì)翻了翻語(yǔ)文書(shū)，將疑點(diǎn)的句子用熒光筆劃了下來(lái)，慢慢地把課文“吃”透。在句子旁邊工工整整地標(biāo)上批注以及自己的疑問(wèn)。紅的，黑的，藍(lán)的，總是密密麻麻一大片筆記，下課時(shí)間，他總是舍不得休息，從書(shū)包里拿出一個(gè)知識(shí)筆記本把課文重點(diǎn)的地方抄下來(lái)，便于復(fù)習(xí)，并寫(xiě)上了自己的理解。見(jiàn)了的老師和同學(xué)們都忍俊不禁，夸贊道:“這個(gè)同學(xué)真棒!”連咱們班的文老師都情不自禁地豎起大拇指:“李潤(rùn)楚真是咱班的驕傲，不說(shuō)不知道，一說(shuō)嚇一跳。你們別看他文質(zhì)彬彬，可已經(jīng)學(xué)習(xí)跆拳道五年之久，虎背熊腰一生牛力，可為班級(jí)服務(wù)，毫不馬虎，還帶動(dòng)全班一起強(qiáng)身健體，談起事來(lái)更是巧舌如簧，學(xué)習(xí)還刻苦認(rèn)真，不愧是妙筆生花小小作家，身強(qiáng)力壯運(yùn)動(dòng)達(dá)人!”
他曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò):“寫(xiě)作沒(méi)有技巧，只有寫(xiě)出真情實(shí)感才會(huì)引人入勝，但，作文沒(méi)有是完美無(wú)缺的，好作文是改出來(lái)的!”
他，勤奮刻苦，精益求精!
他就是——李潤(rùn)楚!