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淺談碎片化閱讀作文1000字

發(fā)布時間:2020-04-08

淺談碎片化閱讀作文1000字

  夕陽西下,珊珊端坐在圖書館靠窗的椅子上。手里捧著一本厚厚的書,專注著讀著,隨著“沙沙”的翻頁聲,珊珊時不時凝神沉思,抑或拿起筆,在蘋果綠色的筆記本上記點什么。黃昏的夕陽照著她的臉龐,將那本藍(lán)色的《哈利波特》籠上一層金色,將她和書的影子拉得好長好長。我微笑得托著腮,一本《城堡》剛看完,這樣的日子真好,真的很好。

  這畫面曾一次次浮現(xiàn)在我的腦海,好懷念和珊珊一起讀書,一起泡圖書館的時光?蛇@一切都因為珊珊考進(jìn)了一所離家遠(yuǎn)的中學(xué)而改變了,她媽媽為了方便聯(lián)系,給她買了部智能手機。

  記得以前珊珊一上地鐵就會看書,車廂里到處是拿著手機看視頻、看微信的“低頭族”,她好似成了一個獨立的個體。的確,紙質(zhì)書的真實,不是電子書能改變的。

  可自從珊珊有了這智能手機后,每次“叮”的一響,她就會迅速抽出手機來,看看是不是有人給她點贊,是不是有了新消息,這一看就是在地鐵上的一段很長時間,臨下車了還舍不得把手機裝進(jìn)書包里。原來我們一起乘地鐵時,還會討論書中的情節(jié),討論書里面人物,現(xiàn)在什么都被手機的鈴聲替代了,珊珊心里只有那部手機,我和她說什么,她也心不在焉,直到上課,估計她腦子里想的還是之前發(fā)的照片會有幾個贊,留言是什么?我好想回到以前,回到她沒有手機的時候。

  隨著手機、電腦等電子產(chǎn)品進(jìn)入到每個家庭,我們的閱讀愈發(fā)碎片化。說真的我不喜歡這樣的閱讀方式,因為書里“完整”的美好被不完整的、斷斷續(xù)續(xù)的碎片化閱讀打碎了,就像我不喜歡看珊珊拿著手機專注的樣子。雖然地鐵上隨處可見的是拿著手機瀏覽當(dāng)天新聞,對網(wǎng)絡(luò)小說如饑似渴的人?此朴兄艽蟮拈喿x量,實際呢?

  多媒體時代確實為我們大家?guī)砹吮憷,可是人與人之間到底是近了還是遠(yuǎn)了?曾經(jīng)我們在喧鬧的街頭,聊著家常理短,三三二二的同學(xué)笑著鬧著一起去玩耍,現(xiàn)在,大家都用微信、QQ代替了,什么都喜歡在群里留言,吃飯時喜歡先拍照然后發(fā)朋友圈,最后才舍得吃,一邊吃還一邊看有多少人點評照片,根本不在意坐在他旁邊的人的感受。從這點來說,我不喜歡電子產(chǎn)品把人與人的距離隔開,我更喜歡時不時與朋友打個電話,見個面,敘敘舊的感覺。如今,越來越多的人習(xí)慣用短信代替電話代替登門拜訪,習(xí)慣在朋友圈用簡短的文字表達(dá)思想,他們覺得這樣省時間,看書也喜歡在電子產(chǎn)品上看,覺得方便,覺得能夠不受時空的影響。試想,這樣的生活真的是我們想要的嗎?

  在圖書館借書看,在新華書店買書看,我更欣賞捧著書本的真實感覺。如果可以,讓我們一起關(guān)掉手機,重新拾起帶著墨香的書本,體會泰戈爾寫的優(yōu)美散文,體會金庸筆下的快意江湖;如果可以,讓我們一起關(guān)掉手機,體會與同學(xué)在公園奔跑的歡樂,體會與朋友一起“探險”的驚險,體會……

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