遇上碎片化生活作文800字
如今，碎片化生活已漸漸融入了我們的日常中。每逢放學(xué)坐公車回家，一上車，便看到一個(gè)個(gè)“低頭族”�，F(xiàn)代社會(huì)的人都愛(ài)看手機(jī)，就連讀書階段的學(xué)生，也會(huì)寫會(huì)兒作業(yè)，玩玩微信，刷刷微博。
有太多的東西需要同步運(yùn)行，分頭照料，我們沒(méi)有了整塊時(shí)間。我們每一天都過(guò)得很匆忙。大人們忙著早出晚歸的工作，老人們、家庭主婦們忙著帶小孩兒，而讀書階段的我們則忙著上學(xué)讀書，寫作業(yè)，參加各種培訓(xùn)、補(bǔ)習(xí)班。所以，目前的局面是，我們?cè)絹?lái)越花不起時(shí)間。而留給我們的，只有那些碎片化了的時(shí)間了。
每天一回到家，我就開(kāi)始寫作業(yè)。沒(méi)寫半小時(shí)作業(yè)，就會(huì)休息一下，抽空背2個(gè)德語(yǔ)單詞，睡覺(jué)之前會(huì)背一首古詩(shī)或詞。
我認(rèn)為這種碎片化的學(xué)習(xí)挺有效率。我的德語(yǔ)單詞詞匯量一天天地增加，最終獲得了全額獎(jiǎng)學(xué)金去德國(guó)參加游學(xué)活動(dòng)，而每天一首古詩(shī)詞的背誦，也大大陶冶了自己的情操，正因?yàn)槿绱�，學(xué)校選了我去參加古詩(shī)文競(jìng)賽。
而這些都是我用碎片化時(shí)間來(lái)完成的。其實(shí)，利用碎片化的時(shí)間，也能完成系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)。班上有個(gè)同學(xué)利用業(yè)余時(shí)間，自學(xué)了德語(yǔ)B1等級(jí)的知識(shí)內(nèi)容。畢竟，我們正是靠著碎片化時(shí)間的一磚一瓦，才建成了系統(tǒng)化學(xué)習(xí)的高樓大廈。
可是，碎片化生活就一定好嗎？
曾經(jīng)的我，為了掌握更多的知識(shí)與內(nèi)容，嘗試過(guò)大眾化的碎片化閱讀，這種不完整的、斷斷續(xù)續(xù)的閱讀方式形成的原因是快節(jié)奏的生活和巨大的壓力，它使我們無(wú)法靜下心去看《飄》這類長(zhǎng)篇名著，只是找些短小片段娛樂(lè)自己。這種畸形的閱讀方式是我們放棄真正閱讀的理由嗎？不是。只要你想改變，就沒(méi)什么能阻礙你。
碎片化閱讀反映出現(xiàn)代社會(huì)的浮躁與功利。作為中學(xué)生的我們，應(yīng)該靜下心來(lái)仔細(xì)品味文字的魅力！碎片化閱讀是互聯(lián)網(wǎng)的通病，每個(gè)人都深陷其中不能自拔。碎片化閱讀的反面是沉浸式閱讀，這才是盛產(chǎn)系統(tǒng)化知識(shí)的好方式。我們應(yīng)精讀、細(xì)讀、多讀名著。經(jīng)典是一個(gè)整體，不可切割。只有用整體時(shí)間交換整體內(nèi)容。微信、微博等‘碎片化’工具無(wú)法替代經(jīng)典閱讀本身。