遇見碎片化的生活作文600字
小時(shí)侯的我，特別喜歡語文，成績也很好�？墒�，升入高年級(jí)后，作文拉了我后腿，每次考試，作文都是9分、10分的扣，偶爾扣個(gè)4、5分，就會(huì)很開心。
我寫作文，都是一堆廢話，再不就是用詞不準(zhǔn)確，而對(duì)此，我也不知所措。媽媽說，多看書，作文自然會(huì)好的。
今年暑假，我去圖書館借了很多書，回家后，認(rèn)認(rèn)真真地看起來了。可是，暑期中的我，又有樂器考級(jí)，又有繪畫的樂趣，還要鞏固一些文化課知識(shí)，剩下的時(shí)時(shí)間也不多了。媽媽又說，利用碎片化時(shí)間。我聽后，便開始了我的碎片化生活。
一早起來，我刷牙洗臉后，還有一會(huì)才能吃早飯，我想起媽媽的話，拿出《中學(xué)生獲獎(jiǎng)作文》來看；拉完二胡，我習(xí)慣性地伸著懶腰，打個(gè)吹欠，突然想到了媽媽的話，又拿起書看了起來；做完作業(yè)，我的手不由自主地伸向了手機(jī)，想玩一會(huì)，但想起了媽媽的話，放下手機(jī)，拎起書，再次看了起來……
這樣，每天我可以擠出一些時(shí)間看書，粉色封面的摘抄本上，密密麻麻地寫了很多好詞、好句、好段。一個(gè)暑假下來，我看了幾十本書，知識(shí)增長了不少，我已經(jīng)離不開書了。坐公交時(shí)，我很自然地拿出書來看；體息時(shí)，我習(xí)慣地掏出書來看同；外出游玩時(shí)，我也總會(huì)帶上一本書。
荀子曰：不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。而我作為一個(gè)學(xué)生，沒有超人的智慧，沒有過目不忘的記憶，但卻有著各科考試的壓力，很多時(shí)侯，要想取得一個(gè)好成績，需要付出很多的努力，這一切，必須源于堅(jiān)持與積累。按排好碎片化的生活，真的很好，它可以讓我充實(shí)自已，提高自己，完善自己。