愛讀書征文2500字

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，它可以把人類從無知，變?yōu)樘觳?它可以帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向那無限廣闊的知識的海洋。下面是語文迷考試網(wǎng)為大家整理的愛讀書征文，歡迎大家參考!

　　【愛讀書_例文1】

　　我的一個最大的特點是酷愛讀書，俗話說：“得到了一本好書，就像交了一個益友。”因此，我每得到一本書總是廢寢忘食，非得一口氣看完才肯罷休。 小的時候，我就喜歡看畫書。別的小朋友見到畫有畫和字的紙就撕爛，而我卻小心的收起來，一張一張仔細(xì)地看，看完了，再收起來，再看。那時，媽媽就對爸爸說：“這孩子長大一定是個讀書的料。”

　　果然，不出父母所料。我現(xiàn)在真的十分喜愛讀書，見到一本好書，如見到成千上萬的寶珠。有時候我先讀原著，再看電視中的改編的故事。這樣就更加深了我對故事的印象，對讀書的喜愛和興趣。 正因為我喜歡讀書，書便成了我生活中不可缺少的一個伙伴。有時為了能借到一本好書，我不惜一切代價，甚至愿意用自己心愛的郵票去換。記得有一次，我聽說我的一個同學(xué)買了一本高爾基的三部曲自傳體小說—《童年·在人間·我的大學(xué)》，又聽說內(nèi)容很精彩，我的心又不禁癢了起來，就去跟媽媽要錢買�？蓩寢屨f價錢太貴了，不同意。我只好去向那個同學(xué)借�？晌屹M勁了口舌，好說歹說，他也沒吐出一個“借”字，還說：“我的書是不隨便借人的，除非拿數(shù)碼寶貝郵票換。”我只好怏怏的回家了。

　　回到家里，我打開了郵冊，看看這張舍不得，看看那張也舍不得，這些可都是我的寶貝啊!可是我又好像聽見少年高爾基對我說：“快來聽我的故事吧!”換，還是不換?我掂量來掂量去，終于下定了決心，挑出了一張迪路獸的郵票。我看了看郵票說：“迪路獸呀迪路獸，如今只得讓你委屈一下了，有了機(jī)會一定把你給換回來。”我把這張郵票看了又看，摸了又摸，才朝那個同學(xué)家走去。

　　記得還有一次，我和爸爸媽媽去新華書店看書，我一進(jìn)門就抓起一本書，津津有味地看起來，看完了一本，再看一本，看不完也不離開。過了一個小時，兩個小時我就像一個木頭人一樣站在那里，聚精會神的讀著一本又一本書，好像什么也不存在。到了11點半，媽媽、爸爸等著急了，就對我說：“以后每個周末帶你來書店看書，快回家吧!”我聽了，心里自然高興，可又想再看一會書，最后依依不舍地離開了書店。有一回，我再一次來到書店，我到處看了一下，發(fā)現(xiàn)了《西游記》和《三國演義》。爸爸慢條斯理地說：“這幾本書要不要?”我急忙說：“要，當(dāng)然要。”爸爸便對營業(yè)員說聲：“買了”營業(yè)員便把書放進(jìn)塑料袋里，給了我們。我的情緒頓時高漲起來，拉著爸爸的手說：“爸爸，我還要買書。”爸爸說：“我們買書不吝惜錢，只要你有時間看。”可惜的是，我們把臺子上的書都找遍了，就是找不到我要買的書。虧得我眼快，看見二樓也有兒童、少年的書，邊拉著爸爸、媽媽到了二樓。在二樓，我發(fā)現(xiàn)了《少兒百科全書》、《百問百答》、《宇宙之謎》、《三星作文》。起先，爸爸有些猶豫，經(jīng)營業(yè)員一介紹，爸爸還是買了。爸爸又給我買了一套《十萬個為什么》。我這一次出來，真是滿載而歸。

　　回去的路上，我把所有買出來的書都自己抱著，而且很小心，生怕把書給摔到了地上，給摔破了。到了家里，我感到全身都酸溜溜，麻木無力。但我還是很愉快，因為我又可以多知道一些以前不知道的事了。

　　我愛讀書，因為書籍是人類進(jìn)步的階梯，它可以把人類從無知，變?yōu)樘觳?它可以帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向那無限廣闊的知識的海洋。我愛讀書，因為它可以使我開闊視野，增長知識，做新世紀(jì)的優(yōu)秀少年!

　　【愛讀書_例文2】

　　一本好書，如同治病的良藥，使我精神煥發(fā);一本好書，仿如五彩斑斕的夢，使我走上寫作之路;一本好書，仿佛一盞啟明燈，使我看到了光明;一本好書，好像一個“打氣筒”，使我的生活很充實……

　　邁步在松軟的泥土上，回憶童年。一位愛讀書的我浮現(xiàn)在腦海里：在我三歲時就與書結(jié)下了不解之緣。書在我的印象中是最忠實、最要好的朋友。兒時的我喜歡看童話書了，如：《白雪公主和七個小矮人》、《灰姑娘》、《小紅帽》……雖然當(dāng)時我還不認(rèn)識字，但是我對書上精美的圖畫所吸引。兩眼死死地盯著每一幅畫面，我總能看出人物或動物的喜、怒、哀、樂……每當(dāng)夜幕降臨，我總會纏著媽媽給我講故事，只要媽媽一拿起童話書，我就開心得不得了!兩只小手托著下巴，一雙水靈靈的眼睛目不轉(zhuǎn)睛盯著圖畫，生怕每一個細(xì)節(jié)漏聽了!有時恨不得媽媽把整本書都講完。每天晚上聽媽媽講故事，已經(jīng)是必修課了!當(dāng)媽媽把一本厚厚的童話書講完時，我也能把這本厚厚的書里面的故事，滔滔不絕地講給爸爸聽。爸爸翹起了兩個大拇指，我感覺到了成功的喜悅。記得有一次，我發(fā)高燒，剛從醫(yī)院掛鹽水回來。我連忙捧起一本童話書津津有味地看了起來，仿佛手和書粘了雙面膠似的緊緊地貼在一起，真是“拳不離手，手不離書呀!”我早已忘記了疾病帶來的疼痛，那時的我覺得書就是治病的良藥。

　　上小學(xué)一、二年級時，我已和文字交上了好朋友，可以自己看書了。對與我來說，童話書已經(jīng)滿足不了我了，我開始喜歡看作文書。我看過許多的作文書，如：《小學(xué)生作文一本全》、《新分類作文大全》、《新示范作文大全》……每當(dāng)我看完一篇文章，我都會悟出一些道理：比如，不下大力氣，不一絲不茍，是難成大氣候的;做每件事情，都不能丟三落四;只有勞動，才能創(chuàng)造出美好的生活……從中我還學(xué)會了寫作，只要細(xì)心地觀察生活中的點點滴滴，怎么想就怎么寫，篇篇寫出真感情。從此，我走上了寫作之路。

　　至今我發(fā)表過許多作文，如：《柳溪江漂流記》20xx年2月發(fā)表于浙江省作文刊物《讀寫活頁》;《太陽花》20xx年7月發(fā)表于浙江省作文刊物《讀寫活頁》;《對不起，小河》在20xx年9月2日發(fā)表于《現(xiàn)代教育周刊》;《我的家鄉(xiāng)》、《春天來了》、《蜘蛛和蠶寶寶》、《爸爸，我想對您說……》20xx年10月發(fā)表于《語文學(xué)習(xí)報》;《如何使用壓歲錢》發(fā)表于《國際教育周刊》;《蠶寶寶》20xx年10月發(fā)表于廣西師范大學(xué)出版社《作文大王》;《在那桃花盛開的地方》、《有趣的班隊課》、《雪參加婚禮》……20xx年2月發(fā)表于嘉興市《南湖晚報》。還被評上《南湖晚報》優(yōu)秀小記者呢!我覺得書就是學(xué)習(xí)的動力。

　　小學(xué)三年級的我，最喜歡看哲理書了!它使我懂得了許多的道理，也使我明白了怎樣學(xué)會生活?怎樣學(xué)會做生活的主人?對我印象最深的人要數(shù)——拿破侖。他經(jīng)歷了一次有一次的失敗與拒絕面前，并沒有悲觀嘆息，拿破侖從失敗中找回自信，重新振作起來，終于敲開了成功的大門。我懂了：失敗并不可怕，可怕的是你失去了面對失敗的勇氣。命運掌握在自己的手中!我覺得書就像一盞啟明燈。

　　小學(xué)四年級的我，慢慢地走向成熟，思維也在不斷地變化著，竟然酷愛上了看小說。如：神奇的《阿瓦隆》、悲傷的《吶喊紅寶石》、回味無窮的《兔子坡》……每當(dāng)看小說時，我的勁頭十足，覺得小說充滿智慧的語言，神奇的魔力吸引著我。使我沉浸在書的海洋中，覺得自己就是書中的每一個字，傾聽著書的呼喚，享受著書的滋潤，吸收著書的精華……現(xiàn)在的我，覺得書就是一種享受!

　　朋友們!熱愛書吧!在書中快快樂樂地學(xué)習(xí)，健健康康地成長。讀書使我們得到更多的智慧和知識，世上哪有比這個更好的事兒啊!