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心理優(yōu)秀作文800字

發(fā)布時(shí)間:2022-03-11

心理優(yōu)秀作文800字

  心理健康對(duì)于我們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,它不亞于身體上的健康事業(yè)上的成功等等。小編給大家提供心理優(yōu)秀作文800字,歡迎參考!

心理優(yōu)秀作文800字【一】

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,往往會(huì)遇到一些困難與磨難,而每個(gè)人前進(jìn)道路的不同,就在你如何面對(duì)這些困難與磨難了,心理論文作文。在班上,同學(xué)間的心里糾紛是不可避免的,但是,要處理好這些心里糾紛,也是很不容易的。就像上次,數(shù)學(xué)老師發(fā)下了那次測(cè)驗(yàn)的成績(jī),我的同桌就氣呼呼的嘴里一直嘟囔著什么。原來(lái),這次考試,他考的不太理想,而同他一起玩的那個(gè)同學(xué),這次卻考的異常出色,于是他就一口咬定那個(gè)同學(xué)絕對(duì)是抄別人的。這種心理在班上不少見(jiàn),也可以說(shuō)這是一種嫉妒,一種自己比不過(guò)別人,就拿另一種理由來(lái)滿足自己的好勝心。就算那個(gè)同學(xué)真的是抄別人的,但你在這里生氣又有什么用?是不甘心還是氣憤?我想你現(xiàn)在做的不是去爭(zhēng)辯別人的成績(jī)是不是真實(shí)的,而是想想你這次考砸了該怎么去面對(duì)父母,怎么去挽回這次失去的分?jǐn)?shù),好好復(fù)習(xí),待到下一次的考試,超過(guò)那個(gè)同學(xué),這就是你現(xiàn)在該做的。

  面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),你考了多少就是多少,就算你再怎么后悔也是無(wú)用的,重考一次?那就不是你初次的真實(shí)成績(jī)了。要是你還是嫉妒那些比你考得高得多的多的同學(xué)的話,那你也去努力,也去考個(gè)高分來(lái)啊,為什么你不這么做呢?再看看那個(gè)被懷疑抄襲的同學(xué),如果他這次的成績(jī)不是真實(shí)的,那他就會(huì)虛心,也可能想著下次繼續(xù)這樣。反正,那是他的事,不是你的事,他的學(xué)習(xí)與你無(wú)關(guān),你們可以互相幫助互相學(xué)習(xí),但不可以互相嫉妒互相懷疑。要知道,如果你們是朋友的話,在某些方面可以互相幫助,也可以互相比拼,但是,比拼歸比拼,如果因?yàn)楸绕炊a(chǎn)生厭恨對(duì)方的心理,這就不是比拼了。與同學(xué)的相處,你相處的好,證明你是成功的;你相處的不好,就證明你是失敗的。無(wú)論在什么地方什么場(chǎng)合,都要與人相處與人心里交流,你得從小就學(xué)會(huì)與人相處交流,那你才是個(gè)成功的人。點(diǎn)評(píng):文章能從身邊的小事來(lái)交談自己的認(rèn)識(shí),也提出了自己的建議,說(shuō)明你已經(jīng)長(zhǎng)大了,也能正確地處理考試遇挫等問(wèn)題了。

心理優(yōu)秀作文800字【二】

  有一種情緒,每個(gè)人都曾經(jīng)歷過(guò),那就是——憤怒。

  當(dāng)我們感到內(nèi)心的期望沒(méi)有達(dá)到,意見(jiàn)沒(méi)有被接受,看到了不滿意的事,或是聽(tīng)到了不合意的話,就常常會(huì)感到憤怒。憤怒,也許會(huì)持續(xù)很久,也許只有一瞬,就消失不見(jiàn)。但是,憤怒的當(dāng)下,會(huì)讓我們的身心產(chǎn)生急速的變化。心跳加劇,呼吸急促,臉色巨變,眉頭如鎖,眼神似刀,講話如子彈掃射、亦如炮彈出膛,同時(shí),配合手臂揮舞、雙腳蹬地等肢體動(dòng)作。如此巨大的身心激蕩,讓我們消耗大量的能量,也會(huì)對(duì)身體產(chǎn)生很大的損害。憤怒過(guò)后,常常久久不能恢復(fù)平靜,甚至很多年后,回想起來(lái),依然讓人義憤填膺。

  每天,我們的耳邊會(huì)響起很多不同的話,我們的反應(yīng)不一;同樣的,也有人一句相同的話對(duì)很多人說(shuō),但是每個(gè)人內(nèi)心的反應(yīng)也不同,有人歡喜,有人無(wú)動(dòng)于衷,也有人怒火中燒。都是一句話,從別人的嘴里說(shuō)出,隨之周?chē)目諝獍l(fā)生震動(dòng),而后通過(guò)空氣傳遞到了我們的耳中,再消散在空氣里。相同的原理,可是為什么別人的語(yǔ)言對(duì)我們的作用那么大?

  語(yǔ)言,對(duì)絕大多數(shù)人來(lái)說(shuō),并不是因?yàn)闀?huì)消失就能像沒(méi)有來(lái)過(guò)一樣,在心里不留任何痕跡。如同陽(yáng)光,白天照耀萬(wàn)物,晚上盡管消失不見(jiàn),但是留下了生長(zhǎng)的能量;風(fēng),盡管吹來(lái)又吹過(guò),但是“風(fēng)吹葉落”,留下了一片清涼。同樣,語(yǔ)言、聲音盡管會(huì)消失,但是會(huì)激發(fā)我們內(nèi)心的情緒。猶如石子投進(jìn)湖面,如果湖里落滿鮮花,就會(huì)泛起花瓣的漣漪;相反,如果湖里充滿污物,則會(huì)漂起團(tuán)團(tuán)垃圾。聽(tīng)到了語(yǔ)言,如果內(nèi)心善法起來(lái)就會(huì)感到快樂(lè),煩惱起來(lái)就會(huì)痛苦,乃至憤怒。感到憤怒的根本原因,并不是別人的話,而是我們的煩惱。因?yàn)榻邮芰送庠诘男畔⑺l(fā),是由我們的煩惱所演化而來(lái)。

  比方說(shuō),我們正在興致勃勃地種花,這時(shí)候,有個(gè)人走過(guò)來(lái),說(shuō)某某,你這么種不對(duì),應(yīng)該這么挖坑,這么澆水。有些人聽(tīng)了,就會(huì)很生氣,說(shuō)這關(guān)你什么事,我想怎么種是我自己的事。也有人會(huì)說(shuō),哦,原來(lái)您種花有經(jīng)驗(yàn)啊,那太好了,請(qǐng)您教教我吧。兩種情況都有可能會(huì)發(fā)生。對(duì)前一種情況,激起的是惡法,是煩惱、偏執(zhí)。對(duì)后一種,激起的是善法,是謙下的心、學(xué)習(xí)的心。我們常說(shuō),學(xué)習(xí)使人進(jìn)步!墩撜Z(yǔ)》中說(shuō),“吾日三省吾身”。一顆內(nèi)省、學(xué)習(xí)的心是成長(zhǎng)的金鑰匙,而自滿與執(zhí)著自我則會(huì)關(guān)閉所有的善法之門(mén),讓我們孤獨(dú)、閉塞而難以進(jìn)步。

  仔細(xì)傾聽(tīng),我們周?chē)錆M著各種聲音。贊嘆、教導(dǎo)、建議、詢問(wèn)或是譏諷、毀謗、辱罵,很多很多。要靜靜觀察我們聽(tīng)到這些聲音時(shí)內(nèi)心的反應(yīng),是否能不被聲音影響自己的心境,不讓語(yǔ)言帶動(dòng)自己的情緒。在心湖里種下謙下、學(xué)習(xí)、內(nèi)省的蓮子,假以時(shí)日,必將湖面充滿蓮花。

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