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關(guān)于我與心理的作文范例

發(fā)布時(shí)間:2022-04-13

關(guān)于我與心理的作文范例

  篇一:作文與學(xué)生的寫作心理

  【摘 要】運(yùn)用自強(qiáng)、成就心理命題。爭強(qiáng)好勝,想有所作為.這是青少年普遍的心理特點(diǎn)。特別進(jìn)入高中.學(xué)生進(jìn)入青春初期.開始意識到生活的連續(xù)性,明白了未來對自己的重要意義,遠(yuǎn)大的目標(biāo)、杰出的人物時(shí)時(shí)在激勵(lì)他們.于是現(xiàn)實(shí) 的我開 否定過去的自我,追求理想中的我,不斷用理想的我鞭策自己.由此.自強(qiáng)心理、成就心理十分突出。這些心理特點(diǎn),也就給教師提供了命題的引發(fā)因素。

  【關(guān)鍵詞】關(guān)注;責(zé)任;探索

  作文課怎樣激發(fā)學(xué)生的寫作熱情,怎樣使學(xué)生興趣為文,這是中學(xué)寫作課一直探討的重要問題、筆者認(rèn)為.解決這個(gè)問題的重點(diǎn),作文課一定要研究作者本身,貼近學(xué)生的牛活實(shí)際、思想實(shí)際和心理特點(diǎn)。才能“言為心聲”,讓學(xué)生寫出文、理、情并茂的文章。以下就“貼近學(xué)生心理特點(diǎn)”命題,激發(fā)學(xué)生寫作興趣,發(fā)表一點(diǎn)淺見。

  一、運(yùn)用探索、獵奇心理命題。探索、獵奇心理是中學(xué)生普遍的心理特點(diǎn).隨著年齡的增長,求知的增強(qiáng).社會(huì)接觸的拓寬.學(xué)生探索、措奇心理也愈強(qiáng)烈!巴饷娴氖澜缯婢省,刺激著他們?nèi)フJ(rèn)識,去探尋,這種心理實(shí)際上是青少年對未知領(lǐng)域有強(qiáng)烈的求知和證服欲望。針對這一心理特點(diǎn).我們可以從社會(huì)生活中.選擇一些學(xué)生感到新鮮而又有討論價(jià)值的問題,供他們辨析。例如.有一則材料名為《鹿狼之戰(zhàn)》,談一群生長在自然環(huán)境中的鹿被趕進(jìn)了養(yǎng)殖場.結(jié)果生長狀況愈來愈差,病弱越來越多。有人想了個(gè)辦法,在養(yǎng)殖場

  篇二:心理健康征文

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)升入了六年級,我感到身上的擔(dān)子越來越重了,壓得我喘不過氣來!書包里有許許多多厚厚的書,考試帶給我的壓力,偶爾很多的作業(yè),輔導(dǎo)班留的作業(yè)等等,都像箭一般向我射來,令我躲閃不及。

  我為什么這樣說呢?就拿書包里的一堆書來說吧,家長們大多數(shù)都會(huì)嫌孩子總是彎著腰走咯,我想對他們說,如果讓你們整天背著這么重的書包,腰不彎也難!記得有一次我讓媽媽幫我拿書包,她也許以為書包很輕,結(jié)果我一松手,書包“嘩”的一聲就掉地上了,我的彩筆撒了一地。唉,本來好好兒的,沒辦法,只好彎腰一點(diǎn)點(diǎn)的撿起來了。我到家開始埋怨媽媽的時(shí)候,媽媽感嘆道:“現(xiàn)在的小學(xué)生還真不容易!”“那可不是,這次書還算少的,改天更多!”媽媽聽了,目瞪口呆。

  還有輔導(dǎo)班留的作業(yè),本來學(xué)校布置的作業(yè)就夠我寫的了,輔導(dǎo)班還要布置作業(yè),而且布置的比學(xué)校還多!天哪!我怎么可能寫得完,所以,每當(dāng)我們不完成作業(yè)挨老師批評的時(shí)候,我都在心里想:那么多作業(yè)誰能寫得完!

  開始時(shí),作業(yè)布置的多我很不適應(yīng),總是抱怨,總是帶著不好的情緒寫作業(yè),數(shù)學(xué)題出錯(cuò)率較高,為了急于完成作業(yè),字寫得越來越潦草。媽媽給我檢查作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)了我的急躁情緒,慢慢的開導(dǎo)我,做作業(yè)的目的是鞏固已學(xué)

  的知識,只有好好復(fù)習(xí),才能溫故知新。帶著不好的情緒寫作業(yè)是永

  遠(yuǎn)也不可能得到提高的,只有靜下心來,仔細(xì)思考,才能培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)效率。我按照媽媽的說的來做慢慢地我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)其實(shí)是件很輕松的事。我開開心心地寫作業(yè),做題效率真的提高了不少,粗心大意的習(xí)慣也被我改正了,老師也多次表揚(yáng)我,我越來越喜歡學(xué)習(xí)了,也越來越會(huì)學(xué)習(xí)了。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己變了,我不怕考試了,不但一點(diǎn)兒壓力也沒有了,而且我還盼著考試呢!而且,我發(fā)現(xiàn)自己身上的壞毛病也“飛”走了。自從學(xué)了課文《只有一個(gè)地球》后,我再也不亂扔垃圾了;學(xué)了《唯一的聽眾》后,作者堅(jiān)持不懈的精神感染了我,我做什么事都持之以恒;學(xué)了《草蟲的村落》后,我發(fā)現(xiàn)小蟲也是那樣可愛啊,我以后也不去捉小昆蟲了;學(xué)了《中華少年》后,我更加熱愛我們偉大的祖國母親了……

  我們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽,我們要實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大理想,不能被心里的陰霾阻擋,我相信,烏云是遮不住太陽的,遮不住的!

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