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教育日記精選:一個(gè)兒童在成人世界的旅行

發(fā)布時(shí)間:2020-04-07

教育日記精選:一個(gè)兒童在成人世界的旅行

  《小王子》是法國(guó)作家安東尼·德·圣?颂K佩里于 1942 年寫成的兒童文學(xué)短篇小說(shuō)。全篇不足三萬(wàn)字,短小精悍,在童言童語(yǔ)當(dāng)中透露著深刻的哲思和豐富的寓意。書中以“我”——一個(gè)飛行員作為故事的敘述者,講述了小王子在成人世界的各種歷險(xiǎn),寫出了成人的空虛、愚妄、可笑、教條和悲哀;也寫出了人類的孤獨(dú)、無(wú)根漂流和自我迷失,同時(shí)也揭示出了愛的意義、人與人之間關(guān)系的本質(zhì)。

  與其說(shuō)它是一本兒童讀物,不如說(shuō)他是一本更適合成年人的書,書中對(duì)成人世界、人類世界的批判足以令我們汗顏,讓我們羞愧難當(dāng)。

  一、兒童與成人世界的巨大差異。

  當(dāng)作者還是六歲的孩童的時(shí)候,畫了一幅蟒蛇消化大象的畫,而所有的大人們卻認(rèn)為他畫的是一頂帽子,不管是男人還是女人,他們都不能真的理解畫里的意思,并且這些大人們還指責(zé)他不要把時(shí)間浪費(fèi)在畫畫這種沒(méi)用的東西上,而要集中精力去學(xué)習(xí)地理、數(shù)學(xué)、語(yǔ)法、歷史…… 就這樣,從那以后,他除了會(huì)畫蟒蛇和大象外,再不會(huì)其它東西了,也就是這樣一個(gè)立志要成為畫家的孩童最后選擇了做飛行員。而飛行員在若干年后偶遇小王子,給他畫下了孩童時(shí)的那幅畫時(shí),小王子居然一下子就辯認(rèn)出圖畫的內(nèi)容,并要求飛行員給他畫一只羊,在飛行員畫的羊中,他能敏銳地觀察出這是一只小羊,這是一只老羊,甚至連羊的性別,小王子都能清楚地辯認(rèn)出來(lái),可以看出,小王子具有了極強(qiáng)的觀察能力。小王子說(shuō)這些羊都不是他想要的,而此時(shí)飛行員已經(jīng)不耐煩了,草草地給他畫了一個(gè)箱子,說(shuō)你要的羊就在里面,小王子喜笑顏開,說(shuō):“這正是我在找的羊啊”。這一切看來(lái)多么的有趣,箱子里并沒(méi)有羊,而當(dāng)你賦予了箱子一只羊,箱子里便有了羊,這就是想象的力量呀。成人永遠(yuǎn)無(wú)法理解兒童的世界,兒童雖然生活的空間非常狹小,一間房子、一個(gè)幼兒園、一個(gè)公園就是他全部的世界,但是他們能通過(guò)繪畫、音樂(lè)、詩(shī)歌等藝術(shù)與世界聯(lián)系,繪畫、音樂(lè)等藝術(shù)形式能帶給兒童無(wú)限的想象空間,而成年人早已被理性、機(jī)械所填充,他們強(qiáng)迫你學(xué)習(xí)數(shù)、理、化,蠻橫地要把孩童變成如他們一樣毫無(wú)想象力、毫無(wú)觀察能力,結(jié)果只會(huì)讓孩童變得越來(lái)越呆板,越來(lái)越死氣沉沉。

  成人的世界里充滿著功利性,在第四章中,我們可以看到,成人評(píng)價(jià)一座房子很漂亮?xí)r是以它的價(jià)值作為標(biāo)準(zhǔn)的,而孩童在看到墻上玫瑰色的磚、窗邊的天竺葵、屋頂?shù)镍澴訒r(shí)才會(huì)驚嘆這是一座漂亮的房子。成人交朋友會(huì)問(wèn)這個(gè)人多大了,有幾個(gè)兄弟,每月掙多少錢,而孩童交朋友會(huì)問(wèn)他你玩什么游戲,你收集蝴蝶標(biāo)本嗎?甚至從對(duì)方的聲音中尋找出他喜歡的頻律。

  二、成人世界的專制、愚妄、呆板、自負(fù)

  小王子游歷附近的星球,他來(lái)到一個(gè)小行星上,那里住著一位專制的國(guó)王,這個(gè)行星里只有他一個(gè)人,小王子由于長(zhǎng)途跋涉,打了個(gè)哈欠,國(guó)王認(rèn)為這樣不合禮數(shù)便命令他不許打哈欠,但是打哈欠并不是個(gè)體可以控制的,小王子忍不住要打哈欠,國(guó)王便又說(shuō)“我命令你打哈欠…… 來(lái)吧,再打一個(gè),這是命令”,他不能容忍任何不服從他命令的行為,這是何等的可笑,用所謂的來(lái)掩飾自已的無(wú)能,真是愚昧至極。與其說(shuō)他是專制,不如說(shuō)他是自欺欺人,就像到了傍晚去命令太陽(yáng)落山一樣,就像在收獲的季節(jié)命令葡萄成熟一樣,人們只能通過(guò)這樣的自我麻醉去滿足他的自尊心和虛榮心。

  小王子又來(lái)到另一個(gè)星球,這里住著一個(gè)酒鬼,小王子問(wèn)他:“你在干什么”?“我在喝酒”,“你為什么喝酒?”,“是為了忘記”,“忘記什么?”,“忘記我的羞愧”,“你為什么羞愧?”“因?yàn)槲液染啤,整章就是這么簡(jiǎn)短的對(duì)話,然而在這非常簡(jiǎn)單而隨意的對(duì)話中,卻隱藏著一個(gè)悖論,一個(gè)正在喝酒的人極力想擺脫的居然是喝酒的羞愧,成人總是不敢直接面對(duì)自己的羞愧,自己的錯(cuò)誤和缺點(diǎn),成人往往選擇麻醉自我、逃避自我最后導(dǎo)致自我的迷失。所以,成人通常不知道自己追尋的是什么,而“只有孩子們知道自己在追尋什么”,孩子們追尋的東西是具體的,或許是一個(gè)布娃娃,一塊巧克力,在他們眼中,布娃娃、巧克力變得很重要,很重要,如果有人把它們拿走,孩子們就會(huì)哭,成人追尋的東西是虛幻的,不具體的,越不具體就越容易迷失。就像占有欲膨脹的商人想擁有星星一樣,無(wú)論他怎樣努力,都不會(huì)像擁有一條絲綢圍巾或擁有一朵花那樣實(shí)在,人們發(fā)明了銀行,股票,發(fā)明了之前人們沒(méi)有發(fā)明的東西,人們就在他們給自己編織的虛幻的網(wǎng)絡(luò)里忙碌著,卻沒(méi)有真真實(shí)實(shí)地?fù)碛羞^(guò)什么,這是成人的悲哀。

  對(duì)于知識(shí)分子,作者也不遺余力地批判,地理學(xué)家自詡學(xué)識(shí)淵博,知道所有的海洋、河流、城市、山脈、沙漠,但當(dāng)小王子指著他的星球問(wèn)他“這有海洋嗎、那有山脈嗎?那有城市、河流、沙漠嗎”,地理學(xué)家卻一無(wú)所知,原因他只是一個(gè)書房里的地理學(xué)家,從來(lái)不作實(shí)地的考察,他只是從探險(xiǎn)家的回憶里記錄地理情況,對(duì)于探險(xiǎn)家回憶的真假性,地理學(xué)家只能通過(guò)調(diào)查探險(xiǎn)家的道德品質(zhì)來(lái)確定,所謂實(shí)踐出真知,實(shí)踐是檢查真理的方法,地理學(xué)家這種本末倒置、脫離實(shí)踐的研究方法實(shí)際上是對(duì)現(xiàn)代學(xué)者的一種諷刺。

  三、地球的奇遇——人類的孤獨(dú)、無(wú)根

  蛇

  小王子來(lái)到了地球的沙漠,這里荒無(wú)人煙,小王子遇見了一條蛇,他說(shuō)“在沙漠里有些孤獨(dú)”,蛇說(shuō)“在人群中也一樣孤獨(dú)”。短短一句話它揭示出了現(xiàn)代人在現(xiàn)代社會(huì)中的孤獨(dú)和無(wú)助、彷徨和無(wú)力。作者總能在這樣雋永的對(duì)話中揭示出一個(gè)個(gè)普遍的真理,深刻而永恒。小王子遇到一朵花,他問(wèn):“人都哪去了?”,花說(shuō):“風(fēng)已經(jīng)把他們吹走了,他們沒(méi)有根,所以生活很艱辛”。是的,花有根而人沒(méi)有根,花能綻放自己的美麗,而人卻無(wú)法綻放自己,人與花相比,是多么的可憐和悲哀。蛇細(xì)得像一根手指頭,但國(guó)王的手指頭也沒(méi)有它的有力,誰(shuí)碰到了這毒蛇,它就把誰(shuí)送回老家,人與蛇相比,又是多么的纖弱和無(wú)力。

  四、小王子與一朵玫瑰花的愛情

  小王子的星球上只開著一朵玫瑰花,小王子被她的美麗所吸引住了,每天為她澆水,驅(qū)趕蟲子,很快,玫瑰花便開始用自己的虛榮心折磨起小王子,她矯情做作地說(shuō)她害怕涼風(fēng),小王子便為她制作屏風(fēng)和玻璃罩子,玫瑰花對(duì)小王子說(shuō),她是整個(gè)宇宙中獨(dú)一無(wú)二的花,她的謊言讓小王子非常困惑,他愛她的香氣和光芒,但卻不知道該如何去理解她謊言背后深深的愛,他不知道如何去愛她,最后他選擇離開玫瑰花。小王子來(lái)到地球,來(lái)到一個(gè)開滿玫瑰的花園,那里生長(zhǎng)著五千朵花兒,跟他愛著的那朵玫瑰花一模一樣,小王子想起了她的謊言,傷心不已,他曾以為自己很富有,擁有全世界獨(dú)一無(wú)二的花兒,但其實(shí)那不過(guò)是一朵普普通通的玫瑰花而已,這時(shí)的小王子,已經(jīng)學(xué)會(huì)了站在愛情之外去認(rèn)識(shí)他人,認(rèn)識(shí)自已,小王子的哭泣是認(rèn)識(shí)世界之后的深切痛悟呀,世界是如此的殘酷,愛情是如此的脆弱,原先的愛情只不過(guò)沉浸在兩人狹小的世界里,跳出兩人的世界,愛情便不復(fù)存在。小王子痛苦萬(wàn)分,斷續(xù)尋找著愛情的意義,這時(shí)他在蘋果樹下遇到了狐貍,請(qǐng)求狐貍跟他玩,狐貍說(shuō):“我不能跟你玩,我還沒(méi)有被馴服”,“馴服是什么意思?”,“馴服就是建立聯(lián)系”,“建立聯(lián)系?”“沒(méi)錯(cuò),對(duì)我來(lái)說(shuō),你不是一個(gè)小男孩,跟成千上萬(wàn)個(gè)小男孩沒(méi)什么區(qū)別,我并不需要你,而你也不需要我。對(duì)你而言,我也不過(guò)是一只狐貍,跟成千上萬(wàn)只狐貍沒(méi)什么區(qū)別。但如果你馴服了我,我們就會(huì)需要彼此。對(duì)我來(lái)說(shuō),你就成了全世界獨(dú)一無(wú)二的小男孩。對(duì)你而言,我也會(huì)成為獨(dú)一無(wú)二的狐貍”。狐貍的這一番話,可謂是為我們深刻地揭示出了人與人之間的關(guān)系:父母對(duì)孩子的照料、寵愛、教育馴服了孩子,所以,父母與孩子之間的親情關(guān)系是因?yàn)轳Z服;主人與寵物之間的玩伴關(guān)系是馴服,從此寵物只聽主人的話;上級(jí)對(duì)下級(jí)的管理是馴服,如果下級(jí)不被馴服那只有滾蛋;情人之間是一方馴服另外一方。

  愛情即馴服,如果你馴服了我,陽(yáng)光會(huì)照亮我的生活,我會(huì)從所有的腳步聲中辨認(rèn)出你的腳步聲,你說(shuō)話的聲音就像曼妙音樂(lè)吸引著我;如果你馴服了我,看見金黃色的麥子,我會(huì)想起你金黃色的頭發(fā),我會(huì)愛上風(fēng)吹麥浪的聲音,你如果馴服了我,你便是那世界上獨(dú)一無(wú)二的人兒,你便是那稀世珍寶 ……

  小王子再次來(lái)到那片玫瑰園,他突然領(lǐng)悟到這千百朵玫瑰花與他愛著的那朵玫瑰花是不同的,她們雖然美麗,但毫無(wú)意義,她們什么都不是,因?yàn)闆](méi)人來(lái)馴服她們,她們也沒(méi)有馴服任何人,而小王子愛著的那朵玫瑰花,他曾為她澆水、為她擋風(fēng)、為她除掉毛毛蟲,他曾傾聽她的抱怨、她的夸夸其談,她比世間任何一朵玫瑰花都要重要。

  就這樣,在各個(gè)星球的游歷中,小王子完成了對(duì)愛情的認(rèn)識(shí)和探索。

  五、結(jié)局——小王子之死

  小王子和飛行員已經(jīng)在荒無(wú)人煙的沙漠中艱難地度過(guò)了一周,他們喝光了最后一滴水,又饑又渴又疲憊,他們絕望地尋找著沙漠里的一口井,小王子快要虛脫了,在他將死之際,卻吐露出了令人深思的話語(yǔ):人們追尋的東西,是眼睛看不見的,一定要用心去尋找,“最最重要的東西,眼睛是看不見的”。最后,小王子無(wú)聲地倒在了沙地上,他還想著他深愛的那朵花兒,她生長(zhǎng)在他的星球上,他仰望著星空覺(jué)得那么的幸福,就像所有的星星里都開滿了鮮花。

  《小王子》是個(gè)悲傷的故事,又是一個(gè)個(gè)富于哲理的小故事,在其中不乏童真童趣,也不乏反思和救贖,兒童讀來(lái)生動(dòng)有趣,成人讀來(lái)深刻雋永。短短三萬(wàn)言,把成人世界、人類世界的種種揭露無(wú)遺,有《小王子》才能做到。

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