中學(xué)家訪日記三篇
篇一
離開張智杰的家中時，剛好三點(diǎn)多鐘，聯(lián)系了丁子昕的媽媽，她也剛剛送丁子昕出去培訓(xùn)回來了。她的家住在一棟民房的最后一排，我們開著車找了兩圈才找到。其實(shí)丁子昕在班上還是十分乖巧十分聽話的，我們主要是來了解一下她在家中的狀況。
丁子昕的媽媽介紹，丁子昕其他方面都十分好，就是有些自卑，覺得自我的爸爸不能像其他同學(xué)的爸爸一樣保護(hù)她。為此，有時候不敢跟其他同學(xué)相處，害怕受到別的同學(xué)的嘲笑。聽了丁媽媽的一番話，我覺得很震驚，說實(shí)在話，在學(xué)校里觀察到的丁子昕同學(xué)，跟她的媽媽所講到的丁子昕同學(xué)完全不一樣。學(xué)校里的她，開朗活潑，熱情大方，完全看不到一點(diǎn)自卑的影子�？磥�，家庭生活中的孩子有時并不是跟學(xué)校所表現(xiàn)的一個樣。
在丁子昕家中的家訪，估計是在所有家庭中我們老師講話講得最少的一家，因?yàn)榇蠖鄶?shù)的時光是在聽丁子昕的媽媽在述說。說的過程中，好幾次她的眼淚都溢出了眼眶，*和夏老師都為她遞過去紙巾。
離開的時候，一句話迸進(jìn)腦海：可憐天下父母心！
篇二
來到涂雨祺的家中時，只有她的媽媽和弟弟在家。剛坐下沒有多久，她的父親就打回來電話，非要和我說幾句話，電話中，他表示著深深的歉意，為不能回家向我道歉。其實(shí)我明白，她家在步行開著餐館，此時正是生意忙碌的時候，哪能走得開呢？但百忙之中他依然惦記著老師的家訪，內(nèi)心十分感激他對老師的尊重。
涂雨祺是上學(xué)期從光谷四小轉(zhuǎn)來的，當(dāng)時來�？荚嚦煽儾⒉缓茫覍W(xué)習(xí)習(xí)慣也比較差，尤其是上課愛講話。但去年的秋季運(yùn)動會，讓我發(fā)現(xiàn)了她在體育方面具備特長，如是讓她當(dāng)了班上的體育委員，從那以后，這個孩子像變了一個人似的。幫忙班上的同學(xué)發(fā)午間餐，整路隊(duì)放學(xué)，幫忙收發(fā)本子。。。。。。只要是有關(guān)班級榮譽(yù)的事情，她都干得十分得勁。而且學(xué)習(xí)習(xí)慣也變好了，成績也有了提高。
她的媽媽聽了我的介紹，也對孩子的進(jìn)步表示深深的認(rèn)同。還期望我們能夠進(jìn)一步嚴(yán)格要求她，讓她的成績提高得更快。交流中，涂雨祺那正在上幼兒園的弟弟一會兒鉆來鉆去，一會兒找東西吃，一會兒要開門，小家伙調(diào)皮而可愛的樣貌逗得我們十分開心。難怪涂雨祺能夠?qū)Π嗌系氖虑槿绱擞新氊?zé)感，原先這跟她在家里對小弟弟的關(guān)照也是分不開的啊！
有個弟弟真幸福。
篇三
從丁子昕家里出來，已經(jīng)四點(diǎn)多鐘了，我們又去了鄭芷祺的家中進(jìn)行了簡單的交流。然后驅(qū)車回家。夏老師住在湯遜湖社區(qū)，*開車把她送到了轉(zhuǎn)盤處。夏老師準(zhǔn)備下車時，突然大家想起社區(qū)里也有好幾個班上的學(xué)生。于是決定選兩個學(xué)生臨時去家訪一下。
完全不在計劃之中，所以臨時聯(lián)系了汪欣和熊一飛兩位同學(xué)的家長。幸好家長都在家，我們先去了汪欣家，汪欣媽媽熱情的接待了我們，就汪欣的學(xué)習(xí)、生活、家庭等狀況我們又作了深入的交流。下車后，就在車內(nèi)接待了熊一飛的媽媽�？旖Y(jié)束的時候，接到了童謠媽媽的電話，她問我們還在不在江夏，她跟陽光喔的培訓(xùn)老師請了一節(jié)課的假，特意趕了回來�？上覀円呀�(jīng)離開了江夏。掛完電話，心中很是愧疚。
是啊，這次教育局開展的“千名教師訪萬戶”的活動，讓我們與家長有了更深的接觸，了解了更多孩子的學(xué)習(xí)、生活狀況，真的很有好處。但時光和精力所限，可能并不能在短時光內(nèi)走訪完所有的家長，在那里，很想對他們真誠的說一聲對不起！
回到家匆匆趴了幾口飯，一看表，才七點(diǎn)多鐘。倒在沙發(fā)上，竟不知不覺睡著了，醒來的時候，已經(jīng)是凌晨五點(diǎn)多，這才想起，連澡也沒有洗。
家訪，累，并快樂著！