初中詩(shī)歌散文：弊 端
不知從何時(shí)起---再也見(jiàn)不到好的作文了。
心里也在問(wèn)：怎么了？
也不知從何時(shí)起，作文網(wǎng)上再也見(jiàn)不到以前看過(guò)的好作品了。
也許這就是弊端---作文網(wǎng)上的弊端！
我不知道，是不是上高中的人也要在初中版上當(dāng)老大！
我的記憶清醒的告訴我：我曾看過(guò)多少高中學(xué)長(zhǎng)的力作。
也不知是何時(shí)起，作文網(wǎng)上成了“戀愛(ài)的基地”。
再看看我們的《求助空間》吧，那是人們交流的地方---臟字！
作文是我們的朋友！我們是不是應(yīng)該好好想一想，我們的作品叫作文嗎？
手中一張張翻過(guò)的書(shū)頁(yè)，一寸寸灰飛的歷史，不僅讓我想起了古代皇帝龍袍加身、發(fā)號(hào)施令、飲酒作樂(lè)、宮庭內(nèi)訌和烽火連天、民怨沸騰的景象。中國(guó)的皇帝制，正式是在秦朝開(kāi)始的。...
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，可以給我們帶來(lái)好處，也會(huì)危害我們的身心健康，所以我們要培養(yǎng)正確的是非觀念，棄其糟粕，取其精華，使網(wǎng)絡(luò)更好的為我們利用。下面請(qǐng)看小編給大家整理收集的網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們的好處及弊端作文，供大家閱讀參考。...
隨著互聯(lián)網(wǎng)科技的日益發(fā)展，我們的通訊，購(gòu)物，閱讀等都有了便捷的方式，能在更快更短的時(shí)間內(nèi)獲得東西，能夠滿足現(xiàn)代人迅速的生活步伐，這是在以前想都不要想的事情，也是互聯(lián)網(wǎng)帶給我們的好處。...
像阿里巴巴開(kāi)發(fā)的無(wú)人超市之中，如果到達(dá)各地的話，甚至滲透到其他各個(gè)領(lǐng)域，一大批的人將會(huì)失去工作崗位，而這些無(wú)用群體是否會(huì)危害，是為我們不得而知。...
應(yīng)試教育也可以說(shuō)是硬式教育，因?yàn)樗那疤崾菫榱丝荚�，而不是真正的明白和理解。也許它的出發(fā)點(diǎn)并不是如此，可它的評(píng)定方式卻造就了如此的硬式教育。他把我們想和不想知道的通通告訴我們，不顧我們理解與否。...
灰色的雨，灰色的心情。我把面前的書(shū)一推，推開(kāi)了教室的壓抑，推開(kāi)了沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。站起身來(lái)，走了出去。小雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。心亂如麻。遠(yuǎn)處，山峰若隱若現(xiàn)。恍惚中，聽(tīng)到了老屋檐下，孩子們真誠(chéng)的喊聲“水牛兒，水牛兒。先出犄角頭。...
終于挨到了吃午飯的時(shí)間，下課鈴一響，我就恨不得一下子沖向食堂。可偏偏“一飛”那家伙以拖堂聞名于世，算了，挨吧！一分鐘，兩分鐘，三分~~~~~~“課堂作業(yè)……最后……”一飛頓了頓，“寫(xiě)完再吃飯。...
“快樂(lè)是一天，不快樂(lè)也是一天，為何不天天快樂(lè)呢？”這是天天快樂(lè)吧的臺(tái)詞。很好的一句話，不是嗎？快快樂(lè)樂(lè)的一天過(guò)去了。不快樂(lè)一天也同樣過(guò)去。...
為了自由，我們飛翔，即使付出了所有，那也是因?yàn)樗潜毁x予我們的靈魂。我，是一只鳥(niǎo)兒，一只普通的小鳥(niǎo)，并沒(méi)有漂亮的羽毛，但我有翅膀，可以飛向自由的天空。...