當(dāng)下一些父母存在的教育問題

當(dāng)下一些父母存在的教育問題

　　男孩點火燒臥室 滅火后兒子找不到竟因手機被媽媽沒收

　　適用話題：家庭教育、沉迷、溺愛、叛逆

　　近日一則男孩點火燒臥室的新聞引發(fā)關(guān)注。因媽媽怕影響學(xué)習(xí)收走了他的手機。在九龍坡區(qū)金鳳鎮(zhèn)，因家長收走了手機，一名11歲的男孩竟點火燒掉臥室。據(jù)了解，九龍坡區(qū)警方此前曾多次接到手機引發(fā)的類似警情。對此，該局專家“蜀黍”特意教你如何防治“兒童手機依賴癥”。

　　3月5日14時29分，家住九龍坡金鳳鎮(zhèn)的駱女士因與11歲的兒子鬧矛盾，兒子隨即離家出走。駱女士于是報警求助。金鳳派出所民警接警后，立即趕到位于虎峰村鐘家院子的駱女士家中了解情況。原來，駱女士的兒子李某，現(xiàn)年11歲，為了玩手機，學(xué)習(xí)成績直線下降。駱女士多次教育少玩手機，可兒子就是不聽。3月4日晚，駱女士喊兒子吃飯，可兒子為了玩手機連飯都不吃。駱女士一氣之下，就將兒子的手機沒收了。為此，兒子和她大吵了一架，便關(guān)上了房門。第二日，駱女士一早便下地干農(nóng)活去了，12點回到家中發(fā)現(xiàn)，兒子竟點火燒了家中的房子。滅完火后，駱女士準備找兒子“算賬”，卻發(fā)現(xiàn)兒子不見了，四處找不到人，她只好報警求助。

　　民警當(dāng)即一邊安排人員進屋對現(xiàn)場進行檢查，消除隱患，一邊安排人員尋找駱女士的兒子。最終，民警在駱女士母親家中，找到了李某。李某表示，手機被沒收后，他氣憤不已，起床后便將自己的書本及床鋪燒毀。起火后，因害怕被父母責(zé)罵，便跑到了外婆家躲藏。在民警批評教育和勸說下，李某最終返回家中。

　　提醒

　　父母“三條紅線”碰不得

　　事實上，在日常生活中，因兒童“沉迷”手機而引發(fā)的家長與兒童的警情，早已屢見不鮮。九龍坡區(qū)公安分局資深心理輔導(dǎo)師薛平表示，對于“手機依賴”嚴重的兒童，父母有“三條紅線”千萬觸碰不得，否則只會引起孩子的逆反心理，將事態(tài)引向另外一個極端。

　　紅線一

　　一味呵斥打罵 從不傾聽交流

　　在因自控能力欠缺而陷入“手機依賴癥”的兒童面前，家長言動失控而采用“棍棒政策”，只會讓孩子感覺家長喜怒無常，從而無所適從，甚至干脆封閉心靈，走向叛逆。

　　紅線二

　　始終“雙重標(biāo)準” 大人一套孩子一套

　　很多父母自己整日沉迷手機，“搶紅包、打游戲、看電影、刷微信”，忙得不亦樂乎，而且在孩子面前也從不規(guī)避遮掩。在這樣的情況下，要拉下臉來教育孩子，孩子很自然地就會認為這是“雙重標(biāo)準”。“其身不正，雖令不從”，這是可以意料的事。

　　紅線三

　　全家立場不一 時緊時松寬嚴無度

　　在對待兒童手機成癮的問題上，老人往往偏向于放任，而年輕的家長則主張嚴管。有的家長為了“偷懶”省心，主動讓孩子玩手機。這樣的教育是分裂性的：不僅對兒童的手機依賴癥無法緩解，還會造成孩子對父母的仇視心理，甚至引發(fā)三代人的代際矛盾。

　　支招

　　五招根治兒童“手機依賴癥”

　　根據(jù)多年的接處警經(jīng)驗和案例分析，薛平認為，對于兒童“手機依賴癥”的根治，需要考驗家長的智慧和情商。以下五種方法，值得家長借鑒。

　　父母多花時間陪伴孩子

　　作為孩子最親近的人，爸爸媽媽應(yīng)該毫不吝嗇地多花時間來陪伴、關(guān)愛自己的孩子，分散孩子的注意力，利用業(yè)余時間多和孩子交心。

　　父母多為孩子安排活動

　　父母們應(yīng)為孩子多安排一些豐富多彩的活動，來充實孩子的業(yè)余生活。比如外出踏青;帶孩子到圖書館看書報;陪孩子打球等。

　　了解孩子用手機玩什么

　　要了解孩子們使用手機玩些什么內(nèi)容，看些什么內(nèi)容，這樣才能更好地指導(dǎo)孩子去使用手機。比如可以玩一些益智游戲、聽音樂等。

　　給孩子買手機“約法三章”

　　在允許孩子玩手機的同時，還應(yīng)對孩子“約法三章”，限定孩子的手機使用時間等。

　　用手機家長應(yīng)起表率作用

　　作為低頭一族的家長，一定不要在孩子面前沉迷于玩手機。和愛人談?wù)勑�，和孩子下下棋聊聊天，或是一家人出門散散步，這些都是健康的生活方式，更有利于孩子成長。老人在教育孩子的問題上，應(yīng)主動配合孩子的父母。