以留下為話題的滿分作文
在生活中你收獲了什么?你又留下了什么?分享一下吧。下面一起和小編欣賞一下關(guān)于留下的作文吧！
留下范文篇一：
陽光是溫暖的，萬物的生長都離不開它，它是生命的源泉。
我曾讀過一篇文章，使我不得不承認(rèn)陽光的美好與重要：
一位女孩的奶奶病了，長久臥床不起，呆在暗暗的臥室里，感受不到太陽的溫暖。春天到了，女孩站在外面享受著無盡的陽光，想與奶奶分享這份快樂，便掀起裙擺，接住了這些陽光。女孩小心翼翼地將它們包裹起來，走進(jìn)臥房興高采烈地對奶奶說：“奶奶，我把陽光帶來了!”說著便把群擺打開：“咦?怎么陽光不見了?”奶奶咯咯地笑起來，撫摸著孫女的頭：“小傻瓜，你就是我的陽光。”
生活中，陽光便是和睦與友愛，擁有了這些，心中便有了陽光。
我還記得我在四年級的時候，僅僅是因?yàn)橐患苄〉氖屡c好朋友吵了起來，我們的脾氣都很倔強(qiáng)，誰都不肯吃虧，死要面子。那天我回家，一臉沮喪。媽媽看我沉默寡言的，不再像是以前那個活潑的我了，便問：“你怎么了?好像不開心啊?”我心里又后悔又著急，認(rèn)為自己不應(yīng)該因?yàn)橐患∈露c朋友鬧別扭。終于，苦悶再也抑制不住，倒在媽媽的懷里邊哭邊說出了今天的事，媽媽并沒有說我做得不對或批評我，而是帶我到陽臺上。我站在陽臺上，只覺得太陽有些刺眼，但是很暖和，把我剛才的苦悶與痛苦蒸發(fā)得一干二凈。媽媽說：“今天你和她都失去了心中的陽光，都變得很痛苦。那我們何嘗不讓痛苦消失，讓陽光來溫暖我們呢?”我恍然大悟，原來心中的陽光是如此重要，它讓我感覺到愛的存在。第二天，我找到她說：“看，外面的陽光多好!我也希望我們像它一樣好。”我們相視而笑，一切矛盾由溫暖的陽光而融化。
生活需要溫暖、需要陽光
留下范文篇二：
輕輕的我走了，正如我輕輕的來，揮一揮手不帶走天邊的云彩。
花兒謝了，留下的是淡淡的幽香，令人回味。風(fēng)兒過了，留下的是靜靜的溫柔，令人向往。月兒落了，留下的是幽幽的夜景，令人癡迷。 春天來了，臘梅凋零，卻留下永久的清香。歲月的流逝，卻給我們留下豐富的人生。
是因?yàn)橛忻珴蓶|，周恩來這樣的好領(lǐng)袖，我們才能取得革命的勝利。是因?yàn)橛欣卒h這樣的好同志，我們才能過上美好的生活。雷鋒為了革命的勝利，從小就省吃儉用，勤儉節(jié)約，幫助貧困百姓。僅23歲就為革命事業(yè)獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。卻留下“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入無限為人民服務(wù)之中去”的呼喊。
是因?yàn)橛袗鄣仙ｎD，愛因斯坦，居里夫人這樣的科學(xué)家，我們的生活才變得如此豐富和充實(shí)。愛迪生為了發(fā)明電燈這項(xiàng)偉大的創(chuàng)造，經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗，嘗試過三千多次的失敗，卻仍然沒有放棄，最后取得了成功。它雖然現(xiàn)在不在了，可是他的發(fā)明與創(chuàng)造卻永遠(yuǎn)照亮著千萬人的心。
是因?yàn)橛胸惗喾�，凡高，列夫托爾斯泰這樣的藝術(shù)家，我們才能欣賞世界各國的文化內(nèi)涵。貝多芬雖然雙耳失聰，卻用堅(jiān)強(qiáng)扼住生命的喉嚨，奏出生命的交響曲。他留下了這種頑強(qiáng)不屈的精神。
512汶川大地震后，給我們留下的更多的是感動。每個人都用自己的行動詮釋著“地震無情，人間有愛”.許多人都用頑強(qiáng)演繹自己的人生，用努力拼搏回報(bào)大家的關(guān)愛。
時間的車輪將要碾過20xx年，從盤古開天辟地到今天，時間給我們留下了太多太多。我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的，并用自己的努力創(chuàng)造財(cái)富，為祖國的建設(shè)事業(yè)留下瑰麗的一筆。
留下范文篇三：
大地媽媽在我出生的第一天，就命令我去尋找幸福。幸福是什么?幸福貴重嗎?也不知道好不好找到?我懷著忐忑不安的心情開始了漫長的旅程。?
我沒有想到我的第一站便那么可怕。那里沒有留下任何建筑物，甚至連自然界也沒有留下一草一木，盡是沙粒�？耧L(fēng)卷起我和我的兄弟姐妹們疾然而行，那里沒有水喝，還熱得要命。雖然有狂風(fēng)相伴，我卻無法感受到一絲涼意。?
我終于來到了有人煙的地方，卻看見人們都搬著東西往外跑。只聽有人在大喊：沙塵暴來了，快逃命吧!喊聲還沒有停下來，那些地方全都成為了我們眾多兄弟姐妹的家。人類的家園被淹沒了，這里哪有幸福啊
我?guī)е鴳n傷，艱難地飛過了一座山系，到了伊拉克。媽媽說過，伊拉克很富有，很富有的地方一定有幸福吧。我剛撥開云霧，卻大吃一驚，原來戰(zhàn)爭過后，給人們留下的已經(jīng)只是一片廢墟。這里的人們都緊張兮兮的，好像在逃避什么，還有不少人在瘋狂地購買食物往山洞里搬--原來這里正在進(jìn)行著一場可怕的戰(zhàn)爭。?
我只得沮喪地繼續(xù)前行，我不知道到底哪里會有幸福?我埋怨媽媽交給我這種不可能完成的任務(wù)。我要回家!正當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭，準(zhǔn)備艱難地逆風(fēng)回家時，眼皮底下那一片美麗吸引了我。
噢，那是中國!大片大片的森林給大地寫滿了綠意，滔滔不息的江河讓大地充滿生機(jī)。地面上，每個人臉上都寫滿了喜悅，人們彼此微笑著生活。街上小孩攙扶著老人小心地過馬路。
家庭里沒有吵鬧、沒有喧嘩，有的只是彼此貼心的話語。這一定就是幸福!我相信自己的直覺，更相信自己的眼睛。?
原來,美好的環(huán)境與和平的生活才是幸福的根源，于是，我和我的伙伴便在這美麗的國家留下了。
留下范文篇四：
我躺在搖椅上，讓暖洋洋的陽光灑滿全身。當(dāng)時間一刀一刀地在皮膚上劃下痕跡后，我只剩下一副尚能呼吸的皮囊和一堆回憶。我不是不想回應(yīng)主的召喚，但我的心仍有一絲牽掛，仍有一種未圓滿的感覺。當(dāng)我閉上眼睛時，我知道我要尋找什么。
我看到了正值壯年的我。呵，那時是多么的意氣風(fēng)發(fā)、豪情滿懷啊!為了爭取婦女應(yīng)有的權(quán)利和兒童的醫(yī)療保障，我東奔西跑。貼標(biāo)語，發(fā)傳單，一天只睡3個小時。太懷念那時的熱情了，當(dāng)我用足跡去量度中印之間的距離，當(dāng)我去尋訪特里薩修女的舊跡時，支撐著我的是滿腔的熱忱。那是對理想的追求，那是對生命的關(guān)注。
踏過黃土高原，穿越塔克拉瑪干沙漠，橫跨尼泊爾，穿越印度邊界，我找到了特里薩修女。在她曾經(jīng)幫助過地?zé)o數(shù)貧民的陋居中，我做了一件難忘的事——重重地踏了踏腳下的地。我想，那時留下的不只是腳印，還有我的尊敬。
啊，霧起了。霧散了，在一個滿栽桃樹的地方散開了。那是我嗎?在桃花的映襯下，臉更紅了�；ㄏ阒袕浬⒅还勺砣说南銡猓舱缥液蜕磉叺娜艘粯犹鹈�。那時的我是那么的執(zhí)著，非要和他一起把河邊的那一溜桃樹數(shù)完。其實(shí)他哪里知道我的“壞心”。有人說，和心愛的人在桃樹下走過，會一生幸福。當(dāng)然，在樹林的盡頭，留下的不僅僅是腳印，還有長長的誓言和輕輕的呢喃。
風(fēng)止了，風(fēng)又起了。風(fēng)吹起了一位小女孩的馬尾。啊，怎么會想起這件“壞事”?小女孩太貪玩了，竟然把院子里曬著的棉被抱下來作蹦蹦床玩，代價是磕了一跤!結(jié)局是可以想像的，一邊是大聲叱喝的母親，一邊是滿院子瘋跑丫頭!被子是重洗了，但還是留下了淡淡的腳印。當(dāng)然，留下的不僅僅是腳印，還有我屁股上的鞭痕和滿滿的童趣……
我重新張開眼，感受到的仍是那束陽光。重拾起那么多腳印，大大小小，深深淺淺，我感謝自己擁有一段走過的生命歷程。時間湮沒了我的熱情，吞噬了我的純真，收回了我的童趣，但它抹不去那些腳印。呵，那些腳印，那些又怎能僅僅是腳印……
拾起腳印，我仿佛拾起了一段生命。