筷子1
筷子 慶同小學五年級酈彬 傳說很早的時候，有兩位漁夫比賽喝熱粥，當兩大碗熱粥端上來時，一位漁 夫不管三七二十一，狼吞虎咽的喝起來，不時還被燙傷；另一位不慌不忙的，將 兩根樹枝一邊攪拌，一邊吹氣，一邊用“筷子”把粥往嘴里送，結果這位漁夫贏 了，后來就成了筷子。 筷子通常由兩根組成，上有鉛筆那么粗，下端又尖又細，人們就地取材，模 仿樹枝的樣子做成了筷子，有鐵筷、金筷、銀塊??????人們發(fā)現(xiàn)：只要用右手拿 住筷子，使筷子可以張合的手形，張開，放入菜里，合閉，就可以夾住飯菜，送 到嘴里。人們又發(fā)現(xiàn)：只要筷子使用后用溫水洗干凈，瀝干放在陰涼干燥處，就 可以不會被蟲咬或發(fā)霉。 筷子，祝你走出國門，走向全球，成為中國人民友誼的象征。
筷子中國人吃飯時筷子是必不可少的，每頓飯中都有筷子的身影。可兩根小小的筷子卻不是我們想象的那么簡單。使用筷子時，大拇指、食指、中指把住前一根筷子，無名指、小拇指握住后一根筷子。大拇指保持平衡。...
筷子在三千多年就誕生了，這個小東西有不小的學問�？曜哟蠖鄶�(shù)是用竹子，木頭做的，可是容易長毛，發(fā)霉。所以，我家用的是不銹鋼筷子。這個筷子是上面是方的，下面是圓的，全身是銀色，顯得很美麗。...
張志宏的爸爸因急性腸炎住院，在去往醫(yī)院的途中接到一個電話是爸爸的一個老朋友魏紅名的打來的說自己因為工廠破產(chǎn)急需6萬元，問他可不可幫他一下。張志宏深思了一下說我先看看我爸爸，等下再回復他。...
城市里的人都用過一次性筷子吧。一次性筷子方便、衛(wèi)生、價格低廉，所以得到廣泛運用。但是人們可曾想到，你的一點點方便卻是以砍伐大量森林資源為代價換來的。...
筷子，是中國人的一大發(fā)明。據(jù)說，世界上共有三種吃東西的方式，直接用手拿的占40%；用筷子夾的占30%，用刀叉的也占30%。中國早在殷商時代就開始使用筷子，不過，最初不叫“筷”。在〈〈先秦文獻〉〉中作者把筷子稱為“著”。...
我們家有3雙筷子，爸爸媽媽和我的。只有來了客人，才從櫥柜里拿出備用筷子。媽媽注意衛(wèi)生，3雙筷子分得清清楚楚的。粉色的是我的；深藍色的是爸爸的；紅色的是媽媽的。我長大了，已經(jīng)好多年沒有感受媽媽筷子的味覺了。...
筷子，是中國人的一大發(fā)明。據(jù)說，世界上共有三種吃東西的方式，直接用手拿的占40%，用筷子的占30%，用刀叉的也占30%。 中國早在殷商時代就開始使用筷子，不過最初并不叫“筷”。在先秦文獻中把筷子稱為“箸”或。...
女孩長到八九歲時正逢三年困難時期。那時候，人們都把褲腰帶勒得緊緊的。孩子們營養(yǎng)不良，胳膊小腿細如柴棒，卻都挺著滾圓的肚子。田里顆粒無收，大人小孩就去周邊的山上四處尋找能充饑的食物。...
童年的我們，對這個世界充滿了好奇，我們總是在不斷的提出問題得過程中發(fā)現(xiàn)不少新奇的知識，是我們的視野更加的開闊。還記得二年級的暑假，我這個小饞貓竟然在嘴饞的同時發(fā)現(xiàn)了一個科學知識，現(xiàn)在想來，還有點沾沾自喜。...
我聽說用一根筷子就能把一個裝滿米的杯子提起來，我非常不相信。于是，我只好親自去做一下這個有趣的實驗，看一看筷子到底可不可以提起裝滿米的杯子。...
碗和筷子是一對好兄弟。他們樂于助人，還互相幫助�？墒�，這兩兄弟，在這件事情中，永遠失去了友誼。一天，兄弟兩個正在討論幫助別人的事情。突然，碗說：我覺得，我比你付出的多！我比你多！就這樣，他們一你一言我一語地吵了起來。...
“探索真理比占有真理更為可貴�！鄙钪刑幪幊錆M真理，只要你肯去質(zhì)疑，肯去發(fā)現(xiàn)，肯去探索。有一次，我在網(wǎng)上看到這樣一個小實驗：把一根筷子插入裝著米的杯子中，然后將筷子上提，筷子就會把米和杯子提起來。...
知了會在夜中唱著呢喃的歌，溪水會在夜中潺溪地流。而我，則是森林中闖入的來訪者，卻發(fā)現(xiàn)，一顆樹上依稀有一處傷痕累累�！斑@傷似乎在哪兒見過似的…”一重重心幕，笨重地拉開了，眼前層層疊疊地出現(xiàn)——陽光，如絲巾般，飄飄地灑在我心...
我們每個人家里，都必有一些筷子�？曜佑胁煌瑯幼拥�，有長，有短�？曜邮俏覀兩钪斜夭豢缮俚囊患燥埞ぞ摺Ｐ螤钏悴簧厦利�，也不是很丑�？曜拥慕Y構是非常簡單的，身高大約是兩分米至三分米高。...
女孩長到八九歲時正逢三年困難時期。那時候，人們都把褲腰帶勒得緊緊的。孩子們營養(yǎng)不良，胳膊小腿細如柴棒，卻都挺著滾圓的肚子。田里顆粒無收，大人小孩就去周邊的山上四處尋找能充饑的食物。...