老師,我要歌頌你!
有一首歌,她的名字叫春蠶;
有一首歌,她的名字叫紅燭。
有一首歌,她的名字叫園丁;
有一首歌,她的名字叫教師。
因為教師節(jié)在九月,九月才像花一樣嬌媚,燦爛;
因為九月有教師節(jié),九月更像果實一樣甘醇,充盈。
九月,我們用最華麗的詞章來描繪出教師的至善至美;
九月,我們要傾斜最濃烈的真情訴說對教師的至敬至愛。
敬愛的老師,都說您是學者,讓我們體會到了治學的嚴謹與科學;
親愛的老師,都說您是詩人,讓我們懂得了生活的激情與樂趣。
敬愛的老師,都說您是歌手,使我們體驗了審美的樂趣和成功的喜悅;
親愛的老師,都是您是畫家,讓我們放飛想象的思維和理想的翅膀。
老師!您的愛是滴滴甘露,及時枯萎了的心靈也能蘇醒;
老師。∧膼凼侨谌诘拇猴L,即使冰凍了的感情也會消融。
您像馬達,給前進以動力;您像松柏,給給怯懦以頑強。
您像橋墩,給飛越以支撐;您像雨露,給生命已瓊漿。
身無華貴,情思育人;心系偉業(yè),共譜華章!
長春市經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)北海小學四年五班四年級:姜瓔芮