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愛的旋律

愛的旋律

  “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……”每當(dāng)聽到這首《愛的奉獻(xiàn)》,我的心便激動(dòng)不已,因?yàn)槲业氖澜绯錆M了愛的陽光。

  校園里,老師的愛是太陽,照耀著我們;老師的愛是甘露,澆灌著我們;老師的愛是種子,播撒在我們幼小的心靈里,發(fā)芽開花。老師的絲絲白發(fā),記載著我們成功與失;老師的道道皺紋,講述著我們遇到的挫折與坎坷;老師的張張笑臉,描繪著我們的開心與快樂。冬天的早晨,老師冒著刺骨寒風(fēng),早早地來到學(xué)校,輔導(dǎo)我們?cè)缱x;夏天的中午,老師不顧天氣炎熱,不顧身心疲憊,留在學(xué)校給我們補(bǔ)課;每天晚上,老師用杯杯濃茶,抵御陣陣睡意,堅(jiān)持在昏暗的臺(tái)燈下給我們批改作業(yè)……老師,您的愛是無私的!

  老師也看到了愛的回報(bào):操場(chǎng)上,一群群同學(xué)在盡情地打籃球、嬉戲;課堂上,同學(xué)們專心致志地聽課,一絲不茍地回答老師提出的每個(gè)問題;圖書室里,同學(xué)們孜孜不倦的吸取書中的精華;舞臺(tái)上,一個(gè)個(gè)活躍的身影演繹出一場(chǎng)場(chǎng)精彩的節(jié)目。教師節(jié)里,老師的花瓶里添了一束束鮮花;畢業(yè)典禮上,同學(xué)們依依不舍的淚水流進(jìn)老師的心里;節(jié)日里,來自遠(yuǎn)方的聲聲問候,猶如春風(fēng),吹開了老師如花的笑臉……

  師生之愛,是一首優(yōu)美的交響樂,回響在校園每個(gè)角落;師生之愛,是一陣柔和的春風(fēng),吹得滿園桃李芬芳!

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