五年級上八單元西師大版作文：問卷調(diào)查
五年級上八單元西師大版作文：問卷調(diào)查
今天，在章老師的組織下，我們班舉行了一次調(diào)查活動。我們?nèi)喾殖蓭讉�小組，在南京圖書館，家樂福，學(xué)校門口等地發(fā)放調(diào)查試卷，進(jìn)行有關(guān)人口普查的問卷調(diào)查。
我們第四小組的地點在學(xué)校附近的馬路周圍一帶。我們一出門，就立刻按人分配好了任務(wù)，我來到學(xué)校附近的小店，發(fā)問卷，迎接我的是一位二十多歲的青年男子，他聽完我的話后，猶豫了一會，可能會怕影響他做生意吧，最終還是答應(yīng)了。等他做好后我拿到手一看，差點氣壞了，有道題他填的竟然是不支持人口普查，旁邊的一個人大概覺得不太好，就改了過來，填了個支持。但這最終給我了一個壞印象，我決定以后不在這家小店買東西了。
接下來接受調(diào)查的是一位老奶奶，她很爽快的答應(yīng)了，很爽快的把問卷填好;第三位對象是個30多歲左右的阿姨，戴個口罩，手上還戴著手套，在學(xué)校門口，看樣子是在等人，我上前去詢問能否幫我們填調(diào)查表，她很配合的說好，于是也很順利的填好了。
風(fēng)兒還在呼呼地刮，可是絲毫沒有影響我們的情緒，我們小組的人很快就把問卷發(fā)完了。通過這個問卷調(diào)查，讓我們知道了科學(xué)是來自實踐的道理，人口普查就是通過千千萬萬個調(diào)查者挨家挨戶的走訪，取得第一資料然后匯總，分析，最后得到數(shù)據(jù)來的，我們今天的工作也是這樣的，數(shù)據(jù)最后還要反饋到老師那里去做分析。這次的調(diào)查也讓我接觸了社會，從而多了份實踐的感覺，很有意義!