五年級下語文S版六單元作文：《鋼鐵是怎樣練成的》讀后感
五年級下語文s版六單元作文：《鋼鐵是怎樣練成的》讀后感
讀萬卷書,行萬里路.讀過一本好書,像交了一個益友.今天我向大家推薦的這本書：她是一部優(yōu)秀的世界名著,是一部名副其實(shí)的人生教科書,她是我生活及學(xué)習(xí)中戰(zhàn)勝困難的力量源泉,激勵我前進(jìn)的無言老師,她就是我們?nèi)巳私灾膴W斯特洛夫斯基的名著《鋼鐵是怎樣煉成的》.
這本書我非常喜歡,尤其是保爾柯察金那頑強(qiáng)的品格非常令我欽佩.我讀了這本書以后明白了具有鋼鐵品質(zhì)的人才是成功的人.
保爾一生十分坎坷.從小飽嘗剝削和壓迫,參加革命后南征北戰(zhàn),英勇殺敵.在恢復(fù)國民經(jīng)濟(jì)時期,他鞠躬盡瘁,吃苦耐勞,忘我的工作;特別是在他雙目失明,全身癱瘓,被牢牢地禁錮在病床上,承受著肉體上難以忍受的痛苦的情況下,他還堅持寫書,對自己毫不顧惜,頑強(qiáng)地與疾病作斗爭.書中寫到他嘔心瀝血寫的稿件丟失了,多么讓他灰心失望啊,但他沒有被困難嚇倒,一次又一次的昏迷,一次又一次的醒來;一次次的摔倒,一次又一次的爬起來.用頑強(qiáng)的毅力重新振作起來完成了巨作.這是保爾永不放棄寫作奏出的凱歌,是他一生永不言敗的拼搏精神的真實(shí)寫照.特別是書中有段膾炙人口的明言令我終生難忘:“人的生命是寶貴的,他回首往事的時候不應(yīng)該為碌碌無為而悔恨,也不會因?yàn)樯钣顾锥呃?hellip;…保爾也謂是強(qiáng)者的化身.
對照保爾想想自己,我感到臉上一陣陣火熱.記的有多少次我在寫作業(yè)時,剛寫幾分鐘就精力不集中,幾乎耐心全無感到前面困難重重,身上非常難受.如果這時再遇上難題的話,為難發(fā)愁的情緒就在心里冒然而生了.這時當(dāng)我想起保爾那高大的身影,以及他對待學(xué)習(xí)和工作時那種堅忍不拔的毅力,永不放棄的拼搏精神,頓時就使我振作起來,拿起筆再次回到學(xué)習(xí)的思緒中按時把作業(yè)做好.
每當(dāng)我遇到困難而退縮時,我就會想起保爾那高大的身影,他那堅強(qiáng)毅力和勇敢的斗志,猶如嘹亮的號角激勵著我戰(zhàn)勝困難,要把自己煉成一塊好鋼還要靠自己頑強(qiáng)的毅力和不懈的努力.
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們：《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書不僅是我學(xué)習(xí)道路上的良師益友,還讓我明白了做人就像保爾那樣,勇于拼搏,積極向上.我們是祖國的未來,每個人都有著崇高的理想,祖國的發(fā)展和建設(shè)需要更多的棟梁人才.我們要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)保爾精神,從小養(yǎng)成契而不舍,學(xué)有所成的良好品質(zhì),把自己鑄造成一個壓不彎,折不斷,困難面前不低頭的好少年.為此,我們必須從現(xiàn)在起就應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真讀書,多讀書,讀好書 !