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《我要做個(gè)好孩子》讀后感

《我要做個(gè)好孩子》讀后感

  書是人類進(jìn)步的階梯”,而課外書又是我們學(xué)習(xí)生活不可缺少的一部分,多看課外書不但可以讓我們開拓眼界,還能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),同時(shí)也能提高我們的作文水平,就像杜甫說(shuō)的那樣“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”今天我向大家推薦的是黃蓓佳老師寫的《我要做個(gè)好孩子》。這是一本適合少年兒童和家長(zhǎng),老師一起閱讀的長(zhǎng)篇小說(shuō)。

  故事主要講述了一個(gè)小學(xué)六年級(jí)學(xué)生金鈴,是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)中等,但機(jī)敏、善良、正直的女孩子。為了做一個(gè)讓家長(zhǎng)、老師滿意的“好孩子”,她作了種種努力,并為保留心中那一份天真、純潔,和家長(zhǎng)、老師作了許多“抗?fàn)?rdquo;。

  這里有想讓孩子進(jìn)一所好的學(xué),父母不惜付出任何代價(jià)。為了能讓金鈴上理想的初中,媽媽把她送到了補(bǔ)習(xí)班,也就是在補(bǔ)習(xí)班里發(fā)生的一件事,讓金鈴決定一定要做個(gè)好孩子,也就是那次扔墊子的事件,本來(lái)不是金鈴做的,是那些學(xué)習(xí)好的學(xué)生干的,而那位旁觀者卻說(shuō)是金鈴做的,老師狠狠的訓(xùn)了金鈴,還處罰她十元錢,金鈴很難過(guò),心想“好孩子和壞孩子的差距真的是好大啊,如果你是好孩子,做了壞事老師會(huì)坦護(hù),學(xué)生也會(huì)包庇,而壞孩子就不一樣了,明明沒(méi)有做這件壞事,也會(huì)被別人誣陷給自己”但是聰明的金鈴沒(méi)有當(dāng)時(shí)揭穿那個(gè)誣陷她的那個(gè)自私自利的同學(xué),而是用寫日記的方式來(lái)把那個(gè)同學(xué)的所作所為一一的跟老師匯報(bào)上去了,結(jié)果可想而知,老師最終調(diào)查清楚,處罰了那個(gè)撒謊的同學(xué)。

  她還是一個(gè)特別善良的小女孩,他為了幫助無(wú)人照看的幸幸,她努力的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),想把幸幸留下來(lái)跟自己一起住。因?yàn)閶寢屌滤龝?huì)分心學(xué)習(xí),只好說(shuō)她要是能考到九十分以上就答應(yīng)幸幸留下來(lái)。為了幸幸她又一次提出來(lái)讓她來(lái)當(dāng)一次家,支配家里的收入,她是想從中能省下來(lái)些錢,幫助幸幸買一個(gè)十分漂亮的芭比娃娃。但是這件事情并沒(méi)有她想象中的那樣簡(jiǎn)單,最后還是在媽媽的幫助和支持下,獎(jiǎng)勵(lì)了她一百元錢,加上自己積攢下的零花錢,才完成了自己的愿望。

  比如,在金鈴的生活的聯(lián)想中,貓就是一些因?qū)W習(xí)好被老師喜愛(ài),被家長(zhǎng)夸獎(jiǎng)的好學(xué)生,而那些不被看重的孩子當(dāng)然就是令人討厭的老鼠……這時(shí)媽媽才知道女兒的心里有多么的委屈,多年來(lái)不被看中,不被稱贊的平淡無(wú)奇的生活,其實(shí)是深深刺傷了孩子的心靈。她也許是真的努力過(guò),卻因?yàn)槟挲g,性格,能力的原因而無(wú)法比別人做的更好,她常常用快樂(lè)來(lái)把自己掩蓋起來(lái),而實(shí)際上她心里很在乎別人的看法和態(tài)度,盼望得到父母的寵愛(ài)和贊美。

  金鈴在養(yǎng)蠶的過(guò)程中,由于沒(méi)有買到桑葉,她只好四處尋找,最后在一個(gè)亭院中找到了,可門是鎖著的,她由于擔(dān)心蠶會(huì)餓死,只好翻墻入院,想悄悄的摘幾片,也就是在偷摘桑葉的過(guò)程中結(jié)識(shí)了一個(gè)有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的退休的老教師,在她的鼓勵(lì)和幫助下,金鈴的數(shù)學(xué)成績(jī)穩(wěn)穩(wěn)的提高了不少,金鈴找到了自信變得更快樂(lè)了。

  最后她們過(guò)了一個(gè)有意義的,也是人生中的最后一個(gè)六一兒童節(jié)后,信心滿滿的走進(jìn)了考場(chǎng)……

  從她的身上我學(xué)到了什么樣才算是個(gè)好孩子。不是出于外表,也不是出于成績(jī),而是出于人的心靈。只有學(xué)習(xí)成績(jī)好是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還要有善良、誠(chéng)實(shí)、有愛(ài)心、有責(zé)任心、關(guān)愛(ài)父母、助人為樂(lè)的精神才是好孩子的標(biāo)準(zhǔn)。

  看了我的介紹,你有沒(méi)有也讀一下的沖動(dòng)呢?如果有請(qǐng)快快拿起書本來(lái)一起認(rèn)識(shí)她吧!

  五年級(jí):相妍

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