讀《我要做個(gè)好孩子》有感
今天,老師讓我們看了一本書(shū),書(shū)名叫<<我要做個(gè)好孩子>>.作者是黃培佳,在書(shū)里主人公金玲機(jī)智，有頭腦,遇到問(wèn)題沉著鎮(zhèn)定。
這本書(shū)的大意是:主人公金玲在遇到問(wèn)題時(shí)毫不退縮,終于解決了所有的問(wèn)題如肥胖問(wèn)題.金玲做家理.好老師,壞老師.好學(xué)校,壞學(xué)校……
為啥說(shuō)主人公金玲機(jī)智,有頭腦,沉著鎮(zhèn)定?那是在那次中看出來(lái)的:有一次,金玲再一位同學(xué)家補(bǔ)課,結(jié)果有一些人打起來(lái)了.而金玲啥也沒(méi)做,她在認(rèn)真地畫(huà)畫(huà).但她因一位同學(xué)的胡說(shuō)八道而成了替罪羔羊.當(dāng)老師問(wèn)她時(shí),金玲說(shuō)她沒(méi)有做,老師又發(fā)火道:別人都說(shuō)是你,沒(méi)想到你還狡辯.這時(shí)金玲啥也沒(méi)說(shuō).因?yàn)樵僬f(shuō)啥老師也不會(huì)相信.