陽(yáng)光很活潑續(xù)寫(xiě)500字
兒子把信和畫(huà)交給了老師，老師看后卻不以為然地說(shuō)：“區(qū)區(qū)一封信和畫(huà)又意味著什么呢？不如眼見(jiàn)為實(shí)，明天我?guī)闳タ慈粘霭桑?rdquo;兒子注意到，老師的臉上略帶一絲羞澀。
一天很快就過(guò)去了，老師和兒子都感到時(shí)間難熬。第二天一早便早早來(lái)到橋上回合。天上的白云擋住太陽(yáng)，就像太陽(yáng)故意躲在云姐姐身后，害羞似的看著他們。只見(jiàn)太陽(yáng)微微露出一點(diǎn)，但很快又飛似的返回去了，接著又是這樣，頑皮的太陽(yáng)跳躍著。白云也跟著蕩漾起伏，隨之，太陽(yáng)終于露出了海平面，散發(fā)出萬(wàn)丈金光。一陣陣溫暖灑在了他們身上。突然，老師像被電擊似的愣住了，幾個(gè)字在她腦中回蕩：“陽(yáng)光很活潑”。
上課了，老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天上課前我先給大家講一個(gè)故事。從前有一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，他跟自己的父親說(shuō)蘋(píng)果里有星星，父親怎么也不相信，直到兒子拿來(lái)水果刀橫著切開(kāi)了蘋(píng)果，原來(lái)蘋(píng)果里面真的是有星星。父親看后沉默了……這個(gè)故事告訴我們，要尊重每一個(gè)人的想法。”就在大家都不理解老師為什么講這個(gè)故事時(shí)，老師快速的走到了兒子跟前，摸著兒子的頭，深表歉意地說(shuō)：“對(duì)不起，我應(yīng)該尊重你的想法，你是對(duì)的，陽(yáng)光真的很活潑！謝謝你！”兒子沖著老師笑得一臉燦爛。
從那之后，師生之間好像又多了一分默契。