小學(xué)五年級(jí)擴(kuò)寫作文：螳螂捕蟬
【范例1】
吳王一向很專橫，要想說服他是件很難的事情。
有一次，吳王準(zhǔn)備進(jìn)攻楚國。他召集群臣，宣布要攻打楚國。大臣們一聽這個(gè)消息，低聲議論起來，因?yàn)榇蠹叶贾绤菄壳暗膶?shí)力還不夠雄厚，應(yīng)該養(yǎng)精蓄銳，先使國富民強(qiáng)，這才是當(dāng)務(wù)之急。
吳王聽到大臣們?cè)诘紫赂`竊私語，似有異議，便厲聲制止道：“各位不必議論，我決心已定，誰也別想動(dòng)搖我的決心，倘若有誰執(zhí)意要阻止我，就要被處死!”
眾大臣面面相覷，誰也不敢亂說一句說，于是，匆匆退朝。
大臣中有一位正直的年輕人，他下朝后心中仍無法安寧，思前想后，他覺得不能因?yàn)樽约憾活檱业陌参�。第二天一大早，這位大臣就來到后花園等候。這樣過了三天，吳王終于來到后花園。吳王看到這位大臣的衣服已經(jīng)被露水打濕了，便很納悶地拍拍他的肩，問道：“喂，你一大早在這里做什么?何以如何入神，連衣服濕了都不知道?”
那位大臣說道：
“我剛才看到一只蟬在喝露水，毫無覺察一只螳螂正弓首腰準(zhǔn)備捕食它，而螳螂也想不到一只黃雀正在把嘴瞄準(zhǔn)了自己，黃雀更想不到我手中的彈弓會(huì)要它的命……”
吳王笑了說：
“我明白了，不要再說了。”
終于，吳王打消了攻打楚國的念頭。
【范例2】
很久很久以前，吳王得知楚國有許多財(cái)寶和美女，于是就想占了楚國，把財(cái)寶和美女占為己有。他把這個(gè)念頭告訴了身邊的大臣，大臣們都紛紛反對(duì)。吳王聽了大臣們的話，斬釘截鐵的說：“我的決心已定，要是誰敢勸我的話就立刻處死!”大臣們聽了，誰也不敢再言語了。
正好吳王家里來了一些門客，其中的一個(gè)年輕人聽說了這件事，就想：如果吳王攻打了楚國，自己的軍隊(duì)一定會(huì)受到損失，就怕別的國家再打吳王，這樣我們的國家不就破碎了嗎? 想著想著他就要去勸吳王，可剛走出家門一步，他猶豫了一下：吳王下了死命令，如果去勸阻他就會(huì)被處死，我到底是去還是不去!經(jīng)過再三考慮，年輕人終于想出了一條妙計(jì)。他拿著彈弓在后花園里走來走去，等了三個(gè)早晨，露水都把衣服打濕了，終于把吳王等來了。吳王好奇的說：“年輕人，你過來你在干什么?”年輕人說：“樹上有一只蟬，蟬動(dòng)聽的叫著，但卻不知道螳螂躬著身子要吃它，而螳螂只顧著吃蟬，卻不知道黃雀在旁邊伸著脖子要啄它，黃雀一心想啄螳螂，卻不知道我在下面拿著彈弓要射它。這三個(gè)小動(dòng)物只顧眼前的利益而不顧身后的災(zāi)患，這是多么危險(xiǎn)的事呀!”吳王聽了恍然大悟，知道年輕人在說自己，于是立刻向大臣說：“立刻停止進(jìn)攻計(jì)劃，告訴他們我不打楚國了。”
吳王覺得年輕人很有才，就加封他為丞相了。