老師錯(cuò)怪我了
陽(yáng)光射進(jìn)房間，窗外枝頭的小鳥(niǎo)用悅耳的歌聲把我從睡夢(mèng)中喚醒。這時(shí)，天已經(jīng)大亮了。我望了望鬧鐘，已經(jīng)7:20分了！我急忙起床，顧不上吃早餐，手忙腳亂地把書(shū)放進(jìn)書(shū)包，像一只受驚的兔子，飛一般地跑到了學(xué)校。我剛走進(jìn)教室，氣還沒(méi)有喘勻，組長(zhǎng)就來(lái)收作文本了。我慌亂中拿出練習(xí)本，看都沒(méi)看就交給了她。
下課了，我正在教室里和幾個(gè)同學(xué)閑聊，同桌忽然跑來(lái)告訴我：“嘿，老師叫你去辦公室！”聽(tīng)到這句話，我的心開(kāi)始變得忐忑不安。
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)辦公室，老師生氣地把練習(xí)本遞給我：“這就是你寫(xiě)的作文嗎？”我接過(guò)來(lái)一看，立馬傻了眼。這哪是什么作文本��？只是數(shù)學(xué)練習(xí)本而已。我紅著臉說(shuō)：“老師，我交錯(cuò)本子了。”說(shuō)完，我馬上轉(zhuǎn)身回教室，把書(shū)包都翻遍了，卻怎么也找不到作文本。
我空手回到辦公室，老師一見(jiàn)到我便問(wèn)：“作文本呢？”“我……我……忘在家里了。”我怯生生地回答。老師一聽(tīng)，很不高興，“你們這些學(xué)生總是拿這些借口來(lái)騙我們這些老師！一定是沒(méi)做，才拿這些借口騙老師！”我聽(tīng)了，感到非常委屈，心里不由想：老師啊，你為什么不肯相信我呢？我終于控制不了自己，眼淚唰唰地流了下來(lái)。
放學(xué)回到家里，我立馬找作文本。一找到作文本后，我就急忙往學(xué)校跑去。
在辦公室門(mén)前，我終于找到了老師。她接過(guò)作文本，看著媽媽給我寫(xiě)的證明：“孩子昨晚按時(shí)完成了作文�！彼税胩�，沒(méi)有再說(shuō)什么�？吹嚼蠋熛嘈盼伊�，我不禁松了一口氣。正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，老師叫住了我：“不好意思，老師錯(cuò)怪你了，請(qǐng)?jiān)��！?/p>
望著老師那坦誠(chéng)的臉，我的淚水又一次流了下來(lái)。這一次的淚水，不是委屈，而是感動(dòng)……