小升初預(yù)測的作文范文：有意義的義賣
小升初預(yù)測的作文范文：有意義的義賣
“驚爆價，驚爆價了哦，快點來買哦!搶不到的實惠，打?qū)φ垆N售哦!”聽了這話，你可別誤會，這可不是在超市里，而是在我們學(xué)校里。嘿嘿，其實這是咱學(xué)校的“六一”義賣活動!
六一前，南師附小成立了“南師附小愛心基金”。學(xué)校讓同學(xué)們把自己的一些書、玩具或文具帶來賣。最后把賣的錢捐獻給南京慈善總會和南京紅十字會。于是，就發(fā)生了文章開頭那一幕了。
我當(dāng)然也參加了這次活動，“吆喝”任務(wù)完成后，我便到各個地鋪看看有沒有我想要買的東西。
我看了一遍又一遍，仍一無所獲，我開始著急了。突然，一位大姐姐攔住了我，她指著包里的一只小熊說：“小妹妹，你要不要這只小熊啊?”她拉住我說：“你看，如果你買我的東西，還有禮品送給你呢!”我有些心動了，便問她：“這要多少錢?”“你覺得這要多少錢?”大姐姐反問我。我試探地說：“這至少值5元錢吧!”沒想到她竟爽快地說：“那便宜點賣給你，3元，再送一個小玩具怎么樣啊?”我終于買到了第一樣?xùn)|西。我又繼續(xù)開始“游蕩”，六(1)班地鋪上的魔方讓我眼睛一亮：正是我想要的東西啊!我毫不猶豫地花3元把它買了下來。
可是，想買滿20元去換鉛筆盒的我，現(xiàn)在才花了6元錢。眼看時間很快就過去了，我心里很著急。我靈機一動，找到了“買東西高手”——朱晨鈺。朱晨鈺果然“身手不凡”，她一下子就幫我找到了一個可愛的小雪人罐頭。我看了后也十分喜歡，便拿出5元買下了。正在這時，廣播站通知回班的聲音響起，慌亂中我在最后一刻買到了一本10元的書——《大王》。我十分興奮，成功兌換鉛筆盒后，我哼著小曲兒走回教室。
這就是我的快樂“六一”!哦不，這是我快樂“六一”中最快樂的部分。“六一”當(dāng)天，我還有好多超級精彩的故事呢!
經(jīng)典誦讀過端午“五月初五是端陽，家家齊備綠紅黃”，又到了一年的端午時節(jié)，人們吃粽子、綠豆糕，觀龍船、賽龍舟，到處是一派濃郁的節(jié)令風(fēng)俗情景。這一天，我在南京圖書館度過了一個富有文化氣息的端午節(jié)。
5月28日下午，南京圖書館舉辦了一場主題為“五月南風(fēng)興，江南中夏清”的端午誦讀活動。端午節(jié)與古詩詞有什么樣的聯(lián)系呢?其實對于端午節(jié)的來歷，最普遍的說法是為了紀(jì)念屈原。屈原是一位偉大的愛國詩人，因此端午節(jié)就被賦予了詩意，端午節(jié)也曾一度被叫作“詩人節(jié)”。南京圖書館的這場活動吸引了許多古詩文愛好者，報告廳里坐滿了來自四面八方的讀者，其中還有不少和我一樣的小學(xué)生呢。在輕柔的音樂聲中，主持人宣布了詩文誦讀會的開始，通過隨機方式，主持人邀請了現(xiàn)場參加活動的讀者進行朗讀，雖然很多內(nèi)容我都聽不懂，可是我也能在抑揚頓挫之間感受到古詩文的韻律之美。
最有意思的是，每篇朗誦結(jié)束后，主持人都會圍繞詩文內(nèi)容進行有獎問答，現(xiàn)場的氣氛也因此一下子熱烈起來，讀者們都爭相搶答。不過我只能干著急，因為這些詩文里我只會《曉出凈慈送林子方》這一首，一道題也答不上來。唉，“書到用時方恨少”，看來我平時太缺乏這方面的學(xué)習(xí)了。
不知不覺中時間就過去了，誦讀會也在輕松愉悅的氣氛中結(jié)束了。在一首首清新雅致、沁人心脾的詩詞文賦中，我度過了一個難忘的端午節(jié)。