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讀后感600字:《愛(ài)的教育》讀后感

發(fā)布時(shí)間:2019-03-05

讀后感600字:《愛(ài)的教育》讀后感

  那幾個(gè)捉弄克羅西的孩子真是沒(méi)有愛(ài)心,捉弄已經(jīng)殘疾的克羅西。欺負(fù)一個(gè)本來(lái)就生活不便的孩子,還侮辱他的媽媽。而加羅內(nèi)卻與他們截然相反,不僅很有愛(ài)心,同情克羅西,還愿意幫克羅西承擔(dān)錯(cuò)誤,真是一個(gè)品德高尚的孩子。我們要學(xué)習(xí)他這種高尚的行為。

  我們要包容同學(xué),不要因?yàn)閷?duì)方做錯(cuò)了一點(diǎn)事就厲聲呵斥,要多替別人著想,要愛(ài)護(hù)家庭條件不太理想或身體不便的同學(xué),學(xué)會(huì)像加羅內(nèi)一樣關(guān)心他們,幫助他們樹(shù)立信心,要從別人的角度看問(wèn)題,不能覺(jué)得自己一定是對(duì)的。在別人需要幫助而自己又力所能及的時(shí)候,要盡全力去幫助別人。要像故事里的老師一樣,處事冷靜,遇到突發(fā)的事情也不慌張,以最客觀的角度去判斷事情的真相,做一個(gè)好學(xué)生。

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