寫尊重的小學(xué)素材作文
尊重是人與人之間的橋梁，是人與人交流的基礎(chǔ)。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于寫尊重的小學(xué)素材作文，希望能夠幫助到你們。
尊重卑微
我偶然讀到一篇英文課文,講的是螞蟻。
螞蟻家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蟻生兒，公蟻持家。它們在原野、荒灘上搬運(yùn)食物，建設(shè)家園。想不到小小生靈，竟活得如此滋潤，活得如此有秩序、有意義。尤其令我震驚的是它們面對災(zāi)難時(shí)的行動(dòng)。
你知道當(dāng)野火燒起來的時(shí)候螞蟻是如何逃生的嗎?
眾多的螞蟻迅速聚攏，抱成黑團(tuán)，然后像雪球一樣飛速滾動(dòng)，逃離火海。
每每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動(dòng)。我仿佛看見兇猛的山火在燒，一團(tuán)黑風(fēng)正沿著山脊流動(dòng);我仿佛聽見噼里啪啦的燒焦聲，那是最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路。
假如沒有抱成團(tuán)的智慧，假如沒有最外一層的犧牲，渺小的螞蟻家族絕對全軍覆沒。
生命的渺小、體力的微薄并沒有什么可怕，甚至命運(yùn)的卑微也不能決斷什么，可怕的是只看到微薄的力量，忽視了內(nèi)在的精神。 比起螞蟻，我們有什么理由言渺小、說卑微?我尊重卑微。
精神穿過我孱弱的外表，刺痛我的靈魂，比起螞蟻，我們有什么理由玩世不恭、自暴自棄。
世上堪稱偉大的東西，往往不是體積，而是精神。
尊重與平等
記得一年前的冬天,媽媽帶我去了一個(gè)偏遠(yuǎn)的小村莊,去那里過幾天苦日子,感受一下生活.
汽車行駛了好幾個(gè)小時(shí)才到達(dá)目的地,之后我和媽媽選擇了一個(gè)老農(nóng)的家住了下來.當(dāng)我走進(jìn)四處通風(fēng)的房子時(shí)發(fā)現(xiàn)老農(nóng)家又臟又亂,連家具都不全.屋里特別冷都沒有暖氣,床下面還挖了一個(gè)大火坑,一坐上去好象要把人給燙死似的.這時(shí)我有點(diǎn)口渴了,問媽媽要有沒有可樂雪碧,媽媽說這次來就是讓你體驗(yàn)生活的,給的只是一碗冰涼的清水.碗還又臟又破……這時(shí)候忽然走出一個(gè)衣衫襤褸的小姑娘,好象比我小一些.在她那粗糙的手里捧著一個(gè)嶄新的茶杯,她對我說:|”姐姐,請喝水!這是我平時(shí)節(jié)省下來的錢買的新杯子,我一次都沒用過,舍不得用,現(xiàn)在姐姐給你用吧.”我不情愿的接過杯子,喝了一小口,不屑一顧的放到了桌子上.
天氣是非常的寒冷,還好我?guī)狭穗ψ雍吞K,想出去活動(dòng)一下,可那個(gè)小妹妹一直跟著我,說要跟我一起玩,我也實(shí)在沒辦法,只好答應(yīng)了.心里暗想:反正你也玩不過我,肯定輸.可是沒想到我踢毽子踢了一百個(gè),可她卻踢了一百二十個(gè),我想可能是巧合吧.接著比跳繩,可又沒想到我繩跳了一百個(gè),她卻跳了一百三十個(gè).心里還是不服氣,就跟她比寫字,可我意想不到的是我們城市里孩子平時(shí)用的都是高級的文具,可小妹妹卻用爛筆頭寫作業(yè),更沒想到是她在作業(yè)本上寫的字工工整整非常漂亮.后來我才知道,小妹妹上學(xué)要翻過兩座山才能到達(dá)學(xué)校,看著眼前的這位小妹妹,再想到我自己,我羞愧的低下了頭.
經(jīng)過了這件事讓我深刻的體會到:貧窮與富裕并不代表什么,人與人之間是平等的.如果想要?jiǎng)e人尊重你那你首先就要尊重別人!
學(xué)會傾聽——尊重
愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之。
——題記
昨天晚上，發(fā)生了一件讓我感到憤怒的事情。
晚上，我的大姨和姨丈來到家里。因?yàn)橐陶蓮膩頉]有聽過我彈的鋼琴，所以大家都讓我彈幾首來給大家欣賞。我本來還有作業(yè)要寫的，但推脫不過，心里也想：姨丈久久才來那么一次，就發(fā)揮給大家看吧!
我掀開琴布，打開鋼琴，幫出椅子，輕輕地坐下。我拿出琴譜，選擇了幾首我比較熟悉的，就開始演奏了。
我出神的演奏著，隨著歌曲的變化，不時(shí)輕輕地?cái)[動(dòng)著身體。仿佛這里只有我一個(gè)的地盤。所有人都在靜靜的聆聽著。本以為這一次的表現(xiàn)是非常成功的，但是，如果這樣想，就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
大家的“靜”，只有那短短幾十秒!我剛演奏沒一會兒，大姨、姨丈和我媽媽就就比較小聲地說著關(guān)于股票的事情(他們都是股民)。不一會兒，他們愈說愈激烈，好像是在吵架一樣。根本就是扯著嗓子在喊的。況且，女人的聲音又那么尖!一陣陣刺耳的聲音朝四面“擊打”過來，完完全全的蓋住了我的鋼琴聲。他們喊成這樣子，敢說你們有認(rèn)真地聽我演奏嗎?不過，我也不會認(rèn)為我這次的演奏是毫無意義的。因?yàn)�，真正能收獲知識的，只有我自己;而他們沒聽的，只能認(rèn)為是他們不懂藝術(shù)或者是內(nèi)在修養(yǎng)不夠了。
學(xué)會聆聽、傾聽別人的演奏，就是給別人一種尊重，這是一種美德。
人的內(nèi)心里都渴望得到他人的尊重，但只有尊重他人才能贏得他人的尊重。常言道：送花的人周圍滿是鮮花，種刺的人身邊都是荊棘。天底下沒有兩片完全相同的樹葉，同樣，也沒有完全相同的人，但人們在人格上都是平等的。這種平等決定了我們不能把自己的意志強(qiáng)加于人，而是要容納個(gè)性，允許差異。尊重他人要避免把職位高低、權(quán)力大小或擁有財(cái)富的多少與尊重程度劃等號。尊重他人是一種高尚的美德，是個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。尊重他人是一個(gè)人的政治思想修養(yǎng)好的表現(xiàn)，是一種文明的社交方式。
就如惠特曼所說的：“對人不尊敬，首先就是對自己的不尊敬。”