二年級語文作文寫作資料

　　作文資料的積累在語文的作文寫作中很重要，對于小學(xué)生來說，多積累一些作文素材寫出來的作文開不會枯燥無味。下面是第一范文網(wǎng)小編整理的一些關(guān)于二年級語文作文寫作資料的相關(guān)資料,供你參考。

二年級語文作文寫作資料1：人品是最好的投資

　　美國亨利食品加工工業(yè)公司總經(jīng)理亨利?霍金士先生，一天驀然從化驗(yàn)鑒定的報告單上發(fā)現(xiàn)，他們生產(chǎn)食品的配方中，起保鮮作用的添加劑有毒。雖然毒性不大，但長期服用還是會對身體有害。如果不用添加劑，則又會影響食品的保鮮度。亨利?霍金士考慮了一下，他認(rèn)為對顧客應(yīng)以誠相待，于是毅然把這一有損銷量的事情當(dāng)即向社會宣布。

　　這一下，霍金士面臨了很大的壓力，食品銷路銳減不說，所有從事食品加工的老板都聯(lián)合起來，用一切手段向他攻擊，指責(zé)他別有用心，打擊別人，抬高自己，他們一起抵制亨利公司的產(chǎn)品。亨利公司一下子到了瀕臨倒閉的邊緣。

　　苦苦掙扎了四年之后，亨利?霍金士已瀕臨傾家蕩產(chǎn)，但他的名聲卻家喻戶曉。這時候，政府開始站出來支持霍金士了，亨利公司的產(chǎn)品又成了人人喜歡、放心滿意的熱門貨，亨利公司在很短時間里便恢復(fù)了元?dú)�，�?guī)模比最初擴(kuò)大了兩倍。誠信如金，亨利?霍金士也一舉坐上了美國食品加工業(yè)的頭把交椅。

　　SOHO中國有限公司董事長潘石屹，20xx年6月初，參加了他的新樓盤——北京光華路SOHO的開盤儀式。他戴著黑框眼鏡，一身標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)裝。從下午與媒體對話交流開始到晚上的觥籌交錯，潘石屹始終在微笑。與任何人交談，他都始終前傾著身體、專注地傾聽，簡明扼要地回答。這樣的態(tài)度無疑會讓客人感到愉快。在3個小時的宴會時間里，潘石屹基本上沒有吃菜。每當(dāng)他坐下來要吃一點(diǎn)，常常是筷子剛夠著菜，身邊又站出幾個要求合影留念的，潘石屹馬上就會放下筷子站起來，很敬業(yè)地露出他那不多不少的微笑。如此周而復(fù)始不下幾十次。

　　微笑，這很容易。但是你能連續(xù)保持兩百分鐘微笑的表情嗎?這可不容易。潘石屹做到了!

　　以誠待人，見微知著，潘氏龐大的事業(yè)大廈也許就是這樣屹立起來的。

　　北京匯源飲料食品集團(tuán)有限公司總裁朱新禮，1995年和一個香港老板去歐洲，在西班牙巴塞羅那廣場，他們拿出煙來抽�？蓮V場上沒煙灰缸啊，于是朱新禮就拿出一張餐巾紙來，這是他中午吃飯的時候餐桌上剩下的，吃完飯他就把它疊起來放在兜里，因?yàn)槿恿硕嗫上а健?/p>

　　朱新禮把餐巾紙放在手里，把煙灰彈到上面。那個香港老板看他這樣也不好往地上彈煙灰，也把煙灰彈到他捧著的餐巾紙上。廣場很大，也沒看到一個垃圾箱。煙抽完了，他就把一直捏著的煙頭，包在餐巾紙里，拿在手上，后來見到一個垃圾箱才丟了進(jìn)去。

　　后來，朱新禮需要進(jìn)一臺設(shè)備，當(dāng)時他的匯源剛起步，沒有資金，那個香港老板把設(shè)備托運(yùn)過來了，直到3年后才要錢。朱新禮說你不害怕嗎?那個香港老板說，你還記得在西班牙巴塞羅那廣場抽煙的事嗎?你那么負(fù)責(zé)任的一個人，我還怕你賴了一套設(shè)備。

　　朱新禮說：“先做人，后做事;會做人，才能做好事。”

　　三位成功人士，彰顯了同一個道理，人品是最好的投資。

二年級語文作文寫作資料2：毅力與成功

　　20世紀(jì)末，美國一位成功學(xué)大師曾做過一項(xiàng)很轟動的實(shí)驗(yàn)：

　　首先準(zhǔn)備好三間高溫汗蒸房，它們里面的溫度都是93℃。然后請來三位身份不同、身體條件相當(dāng)?shù)娜�，分別是普通工人、公司部門主管、知名企業(yè)家，并要求他們同時進(jìn)入汗蒸房，看誰在里面堅持的時間最長。

　　結(jié)果發(fā)現(xiàn)：

　　普通工人堅持的時間最短，只有15分鐘，然后是公司部門主管20分鐘，企業(yè)家最長，整整30分鐘，剛一出來就虛脫倒地了。而據(jù)科學(xué)研究，在93℃高溫干燥環(huán)境下，人體耐受時間的極限也僅僅是33分鐘。

　　最后，這位大師公布了實(shí)驗(yàn)結(jié)論：

　　成功大小，毅力至關(guān)重要，尤其是在艱難殘酷的環(huán)境下。

二年級語文作文寫作資料3：禪師相馬

　　鈴木俊隆禪師在《禪者的初心》這本書里講到學(xué)生的資質(zhì)時，曾提出過一個關(guān)于馬的理論：“人們將馬按優(yōu)劣從高到低分成四類：優(yōu)秀的、較好的、一般的、較差的。優(yōu)秀的馬不等騎手揚(yáng)起鞭子，就能按騎手的心意加速、減速，左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn);較好的馬也能做到這些，只不過要等到騎手舉起了鞭子它才能做出這些動作;一般的馬要略遜一籌，通常要等鞭子抽到身上才能反應(yīng)過來;較差的馬則非要等到被打得皮開肉綻后才能明白騎手的指令，并做出正確的動作。可以想象它得費(fèi)多大的功夫才能學(xué)會正確奔跑。”

　　“每個人聽了這個故事之后，都希望自己成為最優(yōu)秀的，至少也要能達(dá)到較好的水準(zhǔn)。”但這個觀點(diǎn)是不正確的。鈴木俊隆禪師說，如果學(xué)得太快，說明你沒下苦功夫，缺少千錘百煉的磨礪。

　　“如果你練習(xí)過書法，你會發(fā)現(xiàn)那些書法名家并不是最精明的學(xué)生。精明的學(xué)生往往學(xué)到某個階段就會遇到瓶頸。習(xí)武亦然，生活亦然。”在鈴木俊隆禪師看來，最好的馬反而最差，而較差的馬反而可以成為最好的，只要它每次挨了鞭子后都能牢記所學(xué)。

　　我第一次讀到鈴木俊隆禪師關(guān)于馬的解讀時就被深深吸引住了。這個理論道出了天資出眾者所遇到的挑戰(zhàn)——聰明反被聰明誤。要發(fā)揮出全部的潛能，天才也需要像普通人一樣刻苦練習(xí)。