老師，我要吃石榴
在人民大道小學(xué)的校園里，種著石榴樹，在所有的孩子的愛護(hù)下，每到中秋時(shí)節(jié)，就會(huì)結(jié)出許多的石榴，每個(gè)班都會(huì)分到幾個(gè)。
一年級(jí)的孩子們雖然沒有機(jī)會(huì)參與到摘石榴的活動(dòng)，但是可以吃石榴。我拿著石榴站到講臺(tái)上，對(duì)所有的孩子說：”這是我們學(xué)校石榴樹上結(jié)的石榴，可好吃了，表現(xiàn)好的小朋友都可以品嘗到哦！”
在石榴的誘惑下，很多孩子立刻挺直腰板，眼睛亮亮地看著我，很渴望嘗嘗石榴的味道，接下來的教學(xué)環(huán)節(jié)，進(jìn)行得很順利。
下課了，幾個(gè)孩子立刻圍了上來，對(duì)我說：“老師，我們要吃石榴！”一副小饞貓兒的樣兒！我將一個(gè)大石榴掰開，將一粒粒石榴籽放到孩子們嘴里，嘗到石榴的孩子心滿意足地走了，沒有吃到的心有不甘，我說：“比比一會(huì)兒誰站隊(duì)好，誰就能再嘗到石榴的味道哦！”
站路隊(duì)了，許多孩子自顧自地玩耍，根本不理會(huì)我和郭老師的口令，我舉起石榴，“會(huì)站隊(duì)的孩子，老師要將石榴獎(jiǎng)勵(lì)給他哦！”一聽這話，很多孩子趕緊站直身體，眼睛緊緊盯著我，唯恐我看不到他表現(xiàn)是多么得好！
就這樣，在石榴的誘惑下，孩子們順利地站成四隊(duì)離開了校園......
今天，是我教一年級(jí)孩子的第一天，興奮且緊張。這都是我的孩子，我真心待他們，付出愛，收獲的是56份情！
數(shù)年前，面對(duì)小不點(diǎn)兒，想的是該怎么教好他們，讓們聽話。而今天，又面對(duì)一群小不點(diǎn)，想的是如何順應(yīng)天性，挖掘潛力，讓每個(gè)孩子都成為獨(dú)特的自己！
不急不燥，是花兒，總是要開放的！