期末考場作文:從此,我不再彷徨
唐婷婷 語文,這是伴隨我成長的好友與動力。從小我便在詩詞歌賦中接觸她,在童話小說中了解她。 在二年級時,我的語文成績總能拿第一,看著那卷子上鮮紅的滿分,我的心像是浸泡在甜蜜的糖水里。在做老師出的閱讀題時,我似有神助,老是和老師想的一樣。在學習語文時的種種表現(xiàn)都讓我頗顯天賦。同齡人總是會以羨慕的眼神看著我,可是老師卻更鐘情于像歐陽一樣學習成績?nèi)妫致犜挼耐瑢W?蓪嶋H上有時他們的語文成績遠遠比不上我。我就這樣雖帶著點小小的遺憾但仍然以語文為動力走過了兩年。 到了四年級,我的語文成績?nèi)赃是向著好的方向發(fā)展。但并不是像原來一樣輕松,相反還有些吃力。終于等到了期末考試,語文卷子這次簡單到不可思議,我僅僅用了一半的考試時間便做完了。在期末考試結束三天后,我興奮地得知我的語文成績竟是年級第一。那時的我自信地認為下學期的語文課代表一定是我。沒想到屢屢獲得好成績的我還是入不了老師的法眼。語文課代表還是落入那些所謂成績好的同學手中。脆弱的我被一種巨大的失落感淹沒,為了這件事,我竟在母親面前落了淚。從此,我的語文成績一落千丈。支撐了我四年的精神支柱轟然倒塌。 上了六年級,語文便被我丟棄在回憶的角落里,我開始不重視她。每一堂語文課都覺得那么無聊。語文老師的話我也從來都聽不進。但在一次語文考試中,我竟又拿到了第一。這一次,我不在像從前一樣期待,因為我已經(jīng)失望過一回了。但這次老師竟注意到了我,我陰擦陽錯成了我原來無比向往的語文課代表。也許是這個無聲的鼓勵讓我這顆冷卻了那么久的心又再一次沸騰了。在學習語文的道理上,迷霧終于散盡,從此我不再彷徨。 上了初中,我應驗了一句話:是金子總會發(fā)光的。一開學我便再次接手語文課代表的工作。每一天,哪怕語文課只有一節(jié),我仍會認認真真地中筆記,多發(fā)言。語文這個老朋友已經(jīng)陪我走過了六年的光陰。在她的陪伴下我的生活充滿了精彩。哪怕在這個過程中有過挫折和磨難,我仍然熱愛她。哪怕在尋找她的過程中,前方有荊棘,有迷霧,我有彷徨,有失措,我仍然熱愛她,不放棄。 有了老師,同學,家長的支持,有語文的支持和陪伴,我相信,我從此,不會再彷徨失望,迷茫失措。