放！放！放（作文3篇）

　　曹仕安  

　　春天是個放風箏的好季節(jié)。春天剛到，我實在抵擋不住放風箏誘惑，所以今天媽媽和許多小伙伴一起跟我去學校操場放風箏。風輕輕的，草軟綿綿的，小鳥在空中嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱歌。操場上活動的人很多，大部分都是來放風箏的，我也不甘示弱，也開始放風箏了。

　　放風箏了，我的伙伴拿著風箏，我一手拿著風箏線，一手托著風箏線團，眼睛目不轉睛地盯著風箏，一邊對伙伴說：“放！”一邊像離弦之箭般跑著，我邊跑邊放線，那風箏便飄了起來，越飄越高，漸漸飄過樹梢，飄過屋頂，向白云飄去，一轉眼風箏就變成了小黑點，我的雙眼盯著風箏，手不停地拉著風箏線。

　　天上的風箏數(shù)也數(shù)不清，有的是兇猛的老鷹型，正虎視眈眈地盯著其他風箏， 好像要準備吃掉它們。有的是活潑機靈的小燕子型，好似在從南方趕來北方。還有的是可怕的蜈蚣型，身長要比其他風箏長好幾倍呢！天空就是風箏的海洋。

　　忽然一陣大風吹來，我的風箏在不停的搖晃，好像喝醉了酒一樣，接著就是360度高空旋轉，驟然線“蹦”地斷了，風箏直線下降，落到了草叢中。

　　唉，真可惜，又要重新放了，不怕！失敗乃成功之母，我準備開始第二次放風箏，功夫不負有心人，第二次放風箏時，一點差錯也沒有。

　　風箏帶著我的希望，越飛越高，越飛越高···

　　指導老師：吳老師

　　評語：文章條理清晰，整潔而流暢的卷面和語句令人心曠神怡，描寫過程一波三折，用詞得當，令人意味猶盡！

　　放！放！放！

　　楊子晗  

　　在風和日麗、萬里無云的一天，媽媽帶我去城市廣場放風箏。那里的景色可美了，小鳥在天空中嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在向我們播報好消息：春天來了，春天來了。柳樹抽出的新的嫩黃色的小葉片，可愛極了。我還看到了許多小朋友，他們個個手拿風箏在放，我相信今天一定會非常有趣的。

　　我也開始放我的風箏了。我叫我的媽媽幫我拿著風箏，我一手拿著線團，一手托著線，眼睛一動不動地盯著風箏。我跑了起來，一邊跑一邊對我的媽媽說：“放。”媽媽就放開風箏，我飛快地跑了起來，越跑越快，越跑越快，風箏也飄了起來，越飄越高。風箏飄過了樹梢，飄過了房子的屋頂，飄過了白云，風箏變小了，好像一個黑點。我目不轉睛地注視著風箏。

　　天上的風箏多的都數(shù)不清了。有的是兇猛的大老鷹，正虎視眈眈地盯著其它風箏看呢；有的是可怕的蜈蚣，它的身體可有幾米長呢；還有的是美麗的蝴蝶，蝴蝶用它大大的翅膀扇動著，好像在對我們和其它風箏招手，天上的風箏多的數(shù)不清。天上仿佛變成了風箏的海洋。

　　一陣大風吹來，我的風箏開始搖晃，風箏好像喝醉酒了一樣，進行了三百六十度的旋轉。結果，“嘣”的一聲線斷了，風箏開始直線下降，一頭栽倒了樹枝上。我下定決心要放高···最后“功夫不負有心人”，我把風箏放得可高了。

　　放風箏真好玩��！我下次還要到城市廣場放風箏

　　指導老師：吳老師

　　評語：全文條理清晰，語言生動，將放風箏的場景描寫的淋漓盡致，且小作者運用了大量的修辭手法，真是棒極了。

　　放！放！放！ 

　　許奕涵  

　　星期天，我和小桔燈的全體師生們一起來到五角廣場放風箏，廣場上有大媽們在跳廣場舞，有大人在說說笑笑地散步，還有跟我同齡的小朋友在抓小蝌蚪。

　　來到廣場，我叫我的媽媽幫我舉著可愛的小蜻蜓風箏，我一手拿著線柄，一手拽著細線，開始小跑時，我一會兒回頭看看，一會兒拉扯著細線，風箏越飛越高，我也越跑越快，可是我也跑的很累了，看見我的風箏飛得那么高了，我的心情喜出望外。

　　這時，有各種各樣的風箏高飛在天空中，有栩栩如生的丹頂鶴、有展翅高飛的老鷹，有小巧玲瓏的蝴蝶，還有又細又長的毛毛蟲，這時的天空成了風箏的海洋，我的風箏離一朵大云朵越來越近，突然，出現(xiàn)了一只美麗、高傲的鳳凰風箏出現(xiàn)在“小蜻蜓”的上面，好像它們約定了一樣，而且在上天空中竊竊私語，說著說著，有一只“可愛的小蜜蜂”風箏把它們兩個給纏繞住了，三只風箏就像喝醉酒的醉漢一樣，搖搖晃晃的掉下來，我使勁地拉著細線，突然，風箏來了個360度大旋轉，仿佛失去了平衡，有線下降，我這次可不幸運，既然落在了大樹上，我怎么扯也不管用，好像睡在了大樹上，怎么也叫不醒。

　　“讓我們一起，把夢想放飛把！”

　　指導老師：范老師

　　評語：文章小作者巧妙地運用的生動、優(yōu)美的語句把放風箏的過程以及風箏的樣子描繪的栩栩如生，棒！