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課堂上

發(fā)布時間:2019-09-16

課堂上

  蔡葭蘊(yùn)

  今天,陽光明媚。校園里的大樹好像正在晨練,而我心里美滋滋的,好似吃了蜜一般,是何原因讓我如此開心呢?因為我被老師表揚(yáng)了。

  我們學(xué)校每年都有一次教育局來檢查課堂作業(yè)的活動,要隨機(jī)抽10本作業(yè)出來接受檢查,結(jié)果就用來評價這個學(xué)校和授課老師。而讓老師最頭痛的幾個問題是:1、候秉德的安全問題和欺負(fù)學(xué)弟學(xué)妹們的事情2、大課沒有給老師查的同學(xué)要找負(fù)責(zé)人幫忙改。老師便把第2項“解決了”。 

  老師想讓那些動作拖拉的學(xué)生,寫作業(yè)質(zhì)量達(dá)不到要求的都要訂正過來,所以還要找那些成績好的同學(xué)負(fù)責(zé)督促落實。

  由于老師工作繁忙便沒有在課堂上說,要等到午休時再來強(qiáng)調(diào)。時光飛快轉(zhuǎn)眼間就到了中午。老師先讓我們休息10分鐘,接著老師說要那些成天不拿大課給老師查的那些同學(xué)找負(fù)責(zé)人,然后那些負(fù)責(zé)人要找出作業(yè)中的錯誤讓本人訂正。

  我心中暗想:我每天都交了作業(yè),應(yīng)該不會有我吧?

  老師正在說:“曾德楊由某某同學(xué)負(fù)責(zé),陳明陽由蕉紫筠負(fù)責(zé)……”陳明陽好像有些不滿,說:“那蔡葭蘊(yùn)呢?”我心不安的想到:完了肯定有我,我這回肯定要挨批了。老師的回答讓我大吃一驚。老師說:“她的作業(yè)寫得很好,不需要!

  聽到這句話,我頓時長吁一口氣,心里美滋滋的:沒有我,太好了。

  看來以后我得要更加努力的學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,好好學(xué)習(xí),回家按照老師的要求完成作業(yè)。加油!加油!再加油!

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