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作文7篇

發(fā)布時間:2020-01-06

作文7篇

  <堅持>

  我的堅持

  最近我又發(fā)胖了,再這樣下去,我會變成一個大胖子的,媽媽嚇壞了,急忙下了一道“圣旨”:每天七點必須起來鍛煉,還控制我的食量,更可恨的是還不準我吃任何零食。真是命苦。

  第一天早上,媽媽用那富有磁性的聲音喊著:“郭致延啊,起來鍛煉了,早上鍛煉有利于減肥!蔽艺f:“媽媽,減肥有多不好,現(xiàn)在胖才是王道,您看洪金寶胖,他是明星;大熊貓胖,它是國寶,您就通容一下嗎!眿寢寛远ǖ鼗卮穑骸安恍!蔽抑缓觅囋诒桓C里不起床,媽媽把被子掀走,我只好去跑步了。在操場上,這不,我才剛跑了一圈,我就向媽媽央求不跑了行不行,還是被拒絕了,我只好咬緊牙關(guān)向前沖。到了中午吃飯時間,才吃了一碗飯,就不讓吃,我還想再吃一碗,可是媽媽她把碗筷都收了起來,我只好去做中午作業(yè)。下午放學回來,去吃零食,可她早把零食轉(zhuǎn)移了。晚上的遭遇和中午一樣。一天又過去了。

  第二天沒有了媽媽的嘮叨聲,我起來了,看見桌子上有一張紙,上面寫了一首小詩:致延致延你別怕,成功就在你眼前,減肥不可走捷徑,惟有堅持再堅持。功夫不負有心人,總有一天放光芒。讀完這首詩以后,我受到了鼓舞。

  從那以后,我不再賴床,跑步的時候不再討價還價,吃飯只吃一碗,下午不吃零食。

  果真是“功夫不負有心人,總有一天放光芒!币粋月下來,我瘦了十斤,堅持總算沒錯。

  從這件事我明白了什么事只有堅持,才能獲得成功。

 。ü卵 5年級)

  評:生動、幽默,富有情趣。你真有才情。

  堅持

  很多人說:“堅持就是勝利!币郧皩@句話不是很在意,所以我做很多事都是半途而廢?捎幸患绿嵝蚜宋。

  暑期剛開始不久,我和幾個小伙伴約好天天練一張鋼筆字,看誰練得好。

  第一天,大家都興致勃勃練起來,我一筆一畫的練字。練完一張后,我欣喜地看著滿滿一頁工整的字,心里忍不住夸贊自己。所以我決定給媽媽展示展示,媽媽看到之后不停的夸我,我興奮極了。

  第二天,我們又齊聚在一起,我仔細一看,小明、小麗、小敏,小紅呢?原來小紅覺得太累了,選擇了放棄,我當時也有點泄氣了,可又想到昨天媽媽對我的夸贊,泄氣的我又重新振作起來。

  第三天,我抬頭一看,咦!又少了一個。我這次,我這次不但沒有想放棄,反而更有信心堅持下去。因為我覺得這也是一種自豪!

  第四天,咦!怎么一個練字的人也沒有了。我正準備放下筆去玩時。一只大手在我的肩膀上拍了拍,我仰起頭,原來是爸爸,他說:“你不是要練字嗎?怎么,又想放棄嗎?我告訴你!一個人做什么事都要堅持下去,你如果半途而廢,就會一事無成!蔽宜贫嵌c了點頭。于是,一天一天地練下去,我逐漸養(yǎng)成練字的習慣。

  這件事不但讓我明白了“堅持就是勝利” 這句話,還讓我明白了堅持的可貴。

  堅持正確的選擇就像一艘帆船,能讓你在人生道路上一往無前,一帆風順。

 。ㄠ囦墟 6年級)

  評:全文心理描寫準確傳神,結(jié)尾總結(jié)。

  堅持

  我這個人,優(yōu)點不多,缺點倒有不少。別人得意洋洋地領(lǐng)著這樣那樣的證書,而我卻是看著別人領(lǐng)證書?勺罱液鋈话l(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點——堅持。

  從小學三年級開始,我們就多了一門科目——英語。爸爸并不太懂英語,所以一直琢磨著找出好的方法,讓我學英語記得更牢固,學得扎實。爸爸歸納出了學好英語的主要方法:能翻譯出中文或英文,要背得出、記得下句型和單詞。

  我用這方法,英語果然好多了。在班上,同學還會因為我這方法而好奇,有的同學也學我做了起來。

  第一天,班上大部分同學還挺有興趣,都在記單詞等等;第二天,人數(shù)漸漸少了一些,可還是有那么一些“頑固分子”堅持了下來,可好景不長,本以為她們會一直堅持下來,沒想到,又過了一天,一半的人也不堅持了,但仍有幾個人還在咬緊牙關(guān)堅持著。一開始有那么多人感興趣,現(xiàn)在一下子少了那么多人,我不時有些失望。但我一直堅信著“堅持就是勝利”,所以我又重拾信心,堅持了下來。第三天,能堅持下來的人更是少之又少。而我卻堅持著。通過這件事,我發(fā)現(xiàn)了令我驕傲的優(yōu)點,那就是能夠堅持。

  有時候,在人生道路中,你堅持了不一定成功,因為你的方向不一定正確;你放棄了,就一定不會成功,因為你根本就沒有嘗試過。所以我們要向著正確的方向而努力而堅持。

 。ㄧ姲 7年級)

  評:結(jié)尾很有哲理,文章突然增色不少。但,爸爸那個方法,好像不太好懂。是不是可以寫得更清楚明白?

  堅持的方向

  有時候,堅持是人生的一大墊腳石,踏上它讓你更自信地在人生道路上前進。但有句話說得好:“堅持不一定成功,但放棄一定失敗!蹦慊蛟S會問,堅持為什么不一定成功呢?那些在高峰頂端的人不都是靠堅持取勝的嗎?的確如此,但那是因為他們堅持的方向是正確的。話不多說我直接給你舉個例子吧!

  在我小的時候,阿姨、叔叔們都夸我長得漂亮、身材又好,都對我媽媽說:“你們家女兒長這么漂亮,又手長腳長一定得去跳舞!眿寢屜胂耄⒆邮堑萌W學跳舞,使自己更有氣質(zhì),于是媽媽把五歲的我送進舞蹈班。小小的我認為媽媽帶自己去的地方一定很有意思,就興致勃勃的跟媽媽去了舞蹈班報名。剛進門,老師看我的模樣很是喜歡,還對媽媽說:“你女兒一定能成為一個出色的舞蹈家,放心交給我吧!眿寢屄犃撕蟀盐医唤o老師,放心地走了。我就這樣學起了跳舞,老師把我?guī)нM舞蹈室,讓我彎了一下腰,我才彎到一半就痛得直叫,老師原來笑容滿面的臉一下子陰沉下來。然后每次上課,老師就排斥我,告訴我動作后,讓我一人在角落練習,時不時來瞟我一下,然后走開。老師讓我做的動作我都做不合格,后來我告訴媽媽,向老師問了情況后,知道了我手腳僵硬,讓我不要再練,但爭強好勝的我還是苦苦練習了一年,最后我還是選擇放棄。因為我無法將自己練成一個舞蹈家。

  我為什么會這樣?原因很簡單,我堅持的方向錯了,我雖然手長腳長但手腳僵硬、骨頭也硬得很,最基本的趴青蛙都做不成。五音不全還想當歌唱家,行嗎?我手腳僵硬卻去學跳舞,自然不行。所堅持的方向非常重要,方向?qū)α,再用堅持輔助就一定能成功!反之,則不行。

 。ㄙ嚳掠 6年級)

  評:典型的例子,生動的敘述,讓人深深認識到,只有堅持正確的方向,才能成功。

  我的堅持

  我們院子里,沒幾個不會滑滑板的,可我不會。有一天,我決心要學滑滑板。

  爸爸剛買到滑板,我便搶過來,放在地上,然后小心翼翼地踩上去,正當我第二只腳踩上去的一瞬間,滑板飛出去了!我又摔倒在地。我重新站起來,把滑板拿起來重新放下,當做什么事都沒發(fā)生,我繼續(xù)上去,滑板向前走了一點點,我以為自己會了,但一會兒,我又摔了下來。我望著滑板,又想笑又想哭。正當我泄氣之時,我想起別人滑滑板時開心的樣子。他們不也要經(jīng)過這種痛苦嗎?但是,他們不是堅持下去了嗎?我也不能輸給他們!所以,我重新站起來,繼續(xù)踩上去,盡管后來我又摔了許多跤,也泄了不少次的氣,但我只要想起那些會滑滑板的人開心的樣子,我就會重新振作起來。因為我知道:堅持就一定會成功。

  終于有一次,我再把腳踩上去時,滑板平穩(wěn)地滑了起來了。那一刻,我開心極了,因為我用我的堅持換來了成功。

  在人生的道路上,堅持就是一把利劍,為你鏟除無數(shù)的“妖魔鬼怪”,他讓我們?nèi)松牡缆犯教,更幸福,更輝煌!

 。S留鑫 5年級)

  評:一件小事,如果不寫錯字,確實精彩。你看,剛滑滑板的動作、失敗時的心理、成功的喜悅,結(jié)尾的總結(jié)、升華都精彩。

  我的優(yōu)點——堅持

  我呢,有一個優(yōu)點,它就是堅持。

  在我8歲時,我很想去學鋼琴,我把這一個想法告訴了媽媽,媽媽知道后,就把我送到陳老師那里,第一天時,我希望我可以快點學,沒想到陳老師一下就把鋼琴書給了我,我看了看書,覺得很簡單,可一學,我慢慢地覺得很難了。

  我把我的想法告訴了媽媽,媽媽聽后說:“我的寶貝,你不要沮喪,一定要堅持不懈。”我聽了后就點了點頭。

  第二天可我覺得還是難,我耳邊似乎響起了媽媽的那一句話,我又開始認真起來了,可我一認真,又覺得這個很簡單。

  直到又過了一年,我的琴譜里的曲子彈完了,又換了一本,我覺得很難了,可我又努力起來,一直在學。

  從這件事終于有了個小小的優(yōu)點——堅持。

 。ㄧ娪罘 6年級)

  評:用通順的語言記敘了自己的優(yōu)點形成的過程,但,重點內(nèi)容不具體,這樣,就成了流水帳。

  我的優(yōu)點——堅持

  有一天,我突發(fā)奇想,我為什么不每天堅持練一張字呢?好吧,這時,我媽媽叫我每天寫一張字。

  第一天,我很有耐心的把字寫完,比以前寫得更好了一些。

  第二天,我就有一點不耐煩了,可是我還是堅持了下去。

  一周后,我舅舅來了,看到我在練字,回家后也叫表弟這樣。這下我有信心練習了。

  三天后,表弟就不耐煩了,他生氣的說:“我為什么要聽你的,我就不寫!甭犃吮淼艿倪@句話,我也開始泄氣了?墒菋寢尯孟裰懒宋业男乃,就鼓勵我說:“兒子啊。練字是為你好,所以要堅持下去!

  過了一個寒假之后,我的表弟早早就不練了,我卻一直堅持,到現(xiàn)在我終于有了一個優(yōu)點——堅持。我以后終于有了一個可以值得驕傲的優(yōu)點了。

  就像以前我爸說做任何事不堅持就會失敗,雖然堅持不一定成功,但是你努力了就是好樣的。

 。S皓 6年級)

  評:1、按時間順序,寫練字過程中表弟的表現(xiàn)對我的心理影響,突出自己的堅持。

  2、聽課很有收獲。

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