美好的成績單
四階上 朱意
今天是一個風和日麗的日子。早晨我出門準備去學校。一出門，就聽見一群小鳥唱著美妙的贊歌，仿佛在說：“今天有好事，有好事！”忽然，一陣風輕輕拂過，滿地的小草跳著歡快的舞，樹葉輕微的擺動，像是一群小精靈聚集在一起討論著接下來要發(fā)生什么好事。這正如我的心情一般愉悅，因為今天有好事，就是今天下午要發(fā)試卷。
到了下午第3節(jié)課，上課鈴響了時。我們班立刻安靜下來，就連平時最調(diào)皮的小王都安分了。他平時上課也不肯回座位，就算是坐上去了，他的屁股就像是扎了根刺，坐臥不安。但是今天卻很聽話的坐到了座位上。原來，老師這節(jié)課要發(fā)試卷了。
“咚，咚，咚”伴隨著一陣腳步聲老師拿了一疊厚厚試卷來到了教室門口。老師的眉毛微微下彎，眼角里露出滿意眼神。嘴角緩緩的上升�！昂�，現(xiàn)在發(fā)試卷。”老師嚴肅地說。第1名是班長，班長興高采烈的領了試卷，看到分數(shù)時嘴巴都咧到耳朵旁邊了�，F(xiàn)在到學喳小李了，他走上去時，我們看到老師得臉已經(jīng)氣得通紅！小李只好垂頭喪氣地拿著到處都是紅差差的試卷走了。接著老師點到了我，我拿到了試卷之后，看也不敢看，怕是一個很差的分數(shù)，領回家后就要被父母罵一頓。最后我終天鼓起勇氣看了一眼，沒想到竟然是九十三分，全班第三名！不久，下課鈴響起來了。
這時，一場雨下了起來，雨聲就像是絹絲，那么柔軟，那么美妙。小雨一滴一滴掉下來，仿佛是一顆顆珍珠掉下來。��！這一天多么歡快呀！
指導老師：吳老師
點評：寫得很棒！小作者以環(huán)境描寫開篇，以環(huán)境描寫終止，在描寫上，響應自己的心情，中間過程詳細生動，很棒地運用了環(huán)境描寫法！