做一個(gè)有道德的人作文：心靈的足跡
在陽(yáng)光的播灑下，沙灘上的腳印從“深一腳、淺一腳”變得堅(jiān)定、成穩(wěn)。這些代表著心靈的一串串足跡，正慢慢脫去稚嫩，變得成熟……
——題記
九歲
三年級(jí)那年，我第一次認(rèn)識(shí)到“道德”的含義。那是一個(gè)秋高氣爽的日子，同桌穿了一件新的粉色大衣來(lái)上學(xué)。她平時(shí)很愛(ài)美，但很刻薄。她喜歡別人贊美她，卻不喜歡讓步別人任何事情。我對(duì)她從來(lái)都是不冷不熱的。這天，我竟倒了八輩子的大霉，不小心將墨水潑到了她的衣服上，她見(jiàn)衣服上掛了彩，不由分說(shuō)對(duì)著我就是一頓臭罵。我連連道歉，可她得理不饒人，最后，竟哭了起來(lái)。我不知所措。她哭得天昏地暗，好像受了天大的委屈，最后，將老師驚動(dòng)了。在一番問(wèn)答之后，老師并沒(méi)有責(zé)怪我，而是對(duì)她說(shuō)，“退一步，海闊天空。人要講道德，要明白寬容之心，人人皆應(yīng)擁有�！�
九歲那年，我留下一個(gè)叫“寬容”的腳印，同時(shí)，在心中種下一顆道德的種子。
十歲
四年級(jí)，我對(duì)“道德”的理解更深了一層。記得那是一節(jié)體育課，老師要測(cè)試跳繩，一位同學(xué)竟然把跳繩忘帶了，不過(guò)測(cè)試分兩組，她到處找與她不是同一組的同學(xué)借跳繩，但這些同學(xué)都推三阻四地拒絕了，我看不過(guò)，就把自己的跳繩借給她了，結(jié)果我與她是同組，測(cè)試只得了個(gè)“差”�；丶液�，我將事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“你做的是對(duì)的，要記住，要做一個(gè)有道德的人，要有一顆慷慨的心。”
十歲那年，我留下一個(gè)叫“慷慨”的腳印，同時(shí)，心中道德的種子發(fā)芽了。
十一歲
五年級(jí)，我對(duì)“道德”又有了新的認(rèn)識(shí)。記得是一個(gè)傍晚，霞光萬(wàn)丈，我與媽媽去散步。路上，我看見(jiàn)了一個(gè)清潔工，他正在掃路邊的落葉。一位女士走過(guò)來(lái)，朝地上吐了一口痰。清潔工走過(guò)來(lái)，和藹地說(shuō)：“請(qǐng)不要隨地吐痰�！蹦俏慌繀s罵了一句：“滾！”我對(duì)她反感起來(lái)，媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在人真沒(méi)有幾個(gè)是有道德的�！闭f(shuō)著，媽媽嘆了口氣。我的腦海里只剩下兩個(gè)字：“文明”。
十一歲那年，我留下一個(gè)叫“文明”的腳印，同時(shí)，心中的幼苗正漸漸變成參天大樹(shù)。
我的心漸漸成熟。心中道德的小樹(shù)慢慢長(zhǎng)高。在陽(yáng)光下，一串串心靈的足跡反射出道德的光芒。