電燈泡試驗(yàn)
一天，我們上科學(xué)課，臨下課，老師讓我們下節(jié)課帶電池做燈泡試驗(yàn)，我按規(guī)定帶了，老師先做了一次，那個(gè)燈泡不怎亮，但我也試過了，挺好的，還特容易，材料還特少，就是一個(gè)燈泡，一塊電池，和兩條電線就行了。我解釋一下做法：將一塊電池放在桌面上，然后，把一條電線連接負(fù)極，用另一條電線連接正極，然后，正極或負(fù)極繞著燈泡的一個(gè)連接點(diǎn)，另一條電線連接著另一個(gè)連接點(diǎn)，這樣，就能把電燈泡亮起來(lái)。 老師又說下節(jié)課帶多一節(jié)電池，我又帶多了一節(jié)。今天就上科學(xué)課了，我迫不及待地問老師為什么要帶多一節(jié)電池，老師不說，要我們一會(huì)兒聽課就知道了，我們一上課就認(rèn)真聽講，連一根針掉下地都能聽得見，我們的認(rèn)真勁兒，老師大為震驚，就匆匆地給我們自己做試驗(yàn)，這個(gè)試驗(yàn)是這樣的：把兩節(jié)電池放進(jìn)電池插座里，然后，我們就要把一早就做好的電燈泡插座連上電線，然后，把電線連在電池插座里，然后，又要把電線的位置搞好，否則小燈泡不會(huì)亮的，我搞了半節(jié)課，都沒搞好，生氣地把桌面打了一下，啊，奇跡出現(xiàn)了，燈泡亮了，很亮。我高興地說了幾句話。 我很喜歡科學(xué)試驗(yàn)，希望以后多點(diǎn)做科學(xué)試驗(yàn)。