空中的小紅花
�。ɡm(xù)編故事）
氣球飄呀飄，飄到了一棵大樹(shù)上。小猴正在吃香蕉，看見(jiàn)樹(shù)上掛著拴著三朵小花的氣球。它們使勁一拽，“砰砰砰”的幾聲，氣球破了，他們都嚇跑了，回過(guò)頭來(lái)一看，花上面寫著：祝動(dòng)物們快樂(lè)節(jié)玩得開(kāi)心，小鹿。他們又高高興興吃起香蕉來(lái)。說(shuō)：“小鹿這么有愛(ài)心，我們也不能光自己吃香蕉。”于是他們把一些香蕉分給周圍的動(dòng)物們。并齊聲說(shuō)：“祝大家動(dòng)物節(jié)快樂(lè)，玩得開(kāi)心。”動(dòng)物們收到了他們的禮物很感謝小猴子。
點(diǎn)評(píng)：
這是一個(gè)傳遞快樂(lè)的事例，出自一個(gè)二年級(jí)的孩子之手真的很不容易啊，故事簡(jiǎn)明扼要，小作者富有想象力。
巨人學(xué)�？偛恐笇�(dǎo)老師；謝風(fēng)蘭氣球飛呀飛，飛到了小松鼠的門前。小松鼠仔細(xì)一看，小紅花上寫著祝你們?cè)趧?dòng)物聯(lián)歡會(huì)玩得開(kāi)心，小松鼠連忙折了一只小船，小船順著河流漂到了小鹿的家門前，上面寫著：也祝你玩得開(kāi)心。...
巨人學(xué)校總部 指導(dǎo)教師：謝鳳蘭氣球飛呀飛呀，飛到了小刺猬家，正好小刺猬在生病，它一看到氣球，就高興了起來(lái)。它剛要下地，渾身沒(méi)勁。于是它就叫媽媽來(lái)幫它撿。...
放學(xué)了，天灰蒙蒙的，烏云密布，不一會(huì)兒，滴嗒滴嗒就下起了毛毛細(xì)雨。毛毛看到有的同學(xué)穿著雨衣，有的舉著傘紛紛地回家了，他伸長(zhǎng)脖子，盼著家長(zhǎng)來(lái)接�？墒堑攘撕镁茫议L(zhǎng)都沒(méi)來(lái)。他急得直跺腳。心想：反正家長(zhǎng)也不來(lái)了，干脆我自己走。...
指導(dǎo)老師：劉善莉秋天來(lái)了，天氣變涼了，我們穿的衣服也多了，稻谷金黃，樹(shù)葉子也變黃了。我在地上拾起了一片梧桐樹(shù)的葉子。它的顏色是土黃色的，上面有金黃色和黑色的小點(diǎn)點(diǎn)，像人們穿的花衣裳。...
指導(dǎo)老師：方璇一天清晨，一群小伙伴們?nèi)ソ纪馔嫠�，他們看�?jiàn)天邊冉冉升起的太陽(yáng)。于是他們一起跑到公園里。哇，這里真是太美了。小云說(shuō)。是呀，這里有連綿起伏的群山，還有清澈見(jiàn)底的湖水多美��！...
指導(dǎo)老師：劉老師春天到了，天氣暖和了，小河上的冰融化了。河邊的小樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的樹(shù)葉，小草從土里鉆出來(lái)，好象給大地穿上了一件綠衣服。小明穿著毛衣坐在河邊的柳樹(shù)下，拿著紙和彩筆畫對(duì)岸的高山、白塔和明亮的天空。...
指導(dǎo)老師：汪老師天空是多彩的，有著不同的變化，我們一起來(lái)看看那多彩的天空吧！大家所熟悉的風(fēng)婆婆來(lái)了，風(fēng)婆婆走得急，喘著氣。它走到春天，就吹出了柔軟的風(fēng)，就像是媽媽的手撫摸著我的臉；它走到夏天，吹出了炎熱的風(fēng)，就像是喝了辣...
今天雖然是周六，但我還要去巨人學(xué)校上作文課。吃完早飯出門時(shí)，我發(fā)現(xiàn)天空下起了毛毛細(xì)雨。小雨淅淅瀝瀝地下著，撫摸著我的臉頰，打濕了我的衣裳。...
指導(dǎo)教師：石永燕進(jìn)入校園的大門，首先映入眼簾的是操場(chǎng)，操場(chǎng)的跑道是用塑膠鋪成的。上體育課時(shí)，老師常常帶著我們?cè)跈E圓形的跑道上跑步。操場(chǎng)的北面是一座高大的教學(xué)樓，仔細(xì)聽(tīng)去，還能聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書聲呢！...