我的“綠色”班主任
袁老師踏進教師，一件白色t恤，中等個，走起路來風度偏偏。他，就是我的班主任。
每上袁老師的課，我特別專心。每堂語文課，我總能精神抖擻地聽講。上課的時候，袁老師就是一本《百科全書》。他讓我們閱讀，瀏覽，在知識的海洋里遨游，去尋找真確的答案。瞧，他手拿粉筆，娓娓道來。袁老師上課很特別：一節(jié)課下來，除了生動的講解外，他拋出的問題也特別多。這就難為我了，我是班里文靜，內(nèi)向得出名的“小淑女”。一次，我們在上《唯一的聽眾》這一課，袁老師突然充滿期待地問道：“假如你就是那位作者，當你知道真相后，第二天你會對那位音樂教授說些什么呢？”同學們興致勃勃地舉高了手，只有我一個人低著頭，不敢舉手，也不敢看老師。然而，在這個學期我當上了少先隊升旗手。每當我將那面鮮紅的五星紅旗徐徐升起時，我的心里也在默默感謝著袁老師。正是在這個學期，袁老師不斷地給我鼓足勇氣，我的膽子才變得越來越大：上課時我不再害怕舉手，班級活動中我樂于融入其中……
袁老師他不僅十分關(guān)愛我們，還有著豐富的教學經(jīng)驗。
記得一次現(xiàn)場作文比賽，當聽見我去參加比賽時，我真是又驚又喜。因為這次是虎門鎮(zhèn)的作文比賽，一個學校派一名代表，機會難得。幾個星期后，同學們整齊地站在操場上，聽到校長在臺上念“吳怡飄”獲得一等獎時，我的眼神不自覺地移到袁老師身上，我想說：“袁老師，謝謝您！”
袁老師，您給了我們多少關(guān)懷啊。十年后，二十年后……您，依然會是我想念的那株“綠”！