分班感言
經(jīng)歷了一個暑假的快樂,我們又回到了久別的校園,天空依然湛藍,鳥兒依然鳴叫,小草依然青翠,花兒依然盛開……可是，我們昔日的班集體將不復(fù)存在，我們將因一次不可避免的分班而各奔東西。
走進沉寂了兩個多月的教室，我們最后一次相聚在五（二）班，相聚在這個我們共處了五年的班集體里，懷著忐忑不安的心情等待著老師走進教室。終于，在48顆焦急的心的期盼中，老師宣讀了分班結(jié)果：“黃奕夫，六（一）班；趙四方，六（一）班；秦天偉，六（一）班……”當(dāng)我們幾個好朋友聽到彼此分在一個班時，不禁相視而笑，雙手豎起了“v”字，臉上洋溢著快樂。公布完畢后，我們不約而同地?zé)崃覔肀�，隨即飛奔著上了樓，奔向六（一）班，那個陌生而又令人神往的教室……但是我知道，在其他教室里仍有我的伙伴，我的對手，我永遠不會忘記我們在一起度過的美好時光。特別是我的哥們張翔宇，他讓我知道了什么叫人外有人，天外有天。我們在一起曾經(jīng)吵過，打過，爭執(zhí)過，可我始終感謝他，感謝他在學(xué)習(xí)上給我的壓力，感謝他催我不斷奮進。
當(dāng)新書發(fā)下來時，我順手寫下了“六（二）”，不禁啞然失笑：寫慣了（二）班的我突然到了（一）班，還真有點別扭！新的學(xué)期，新的老師，新的目標(biāo)，新的飛躍！班級墻上的掛鐘總是“滴答、滴答”地走著，那一秒一秒的流逝似乎也在不斷提醒著我們：時間如流水，歲月不等人，升學(xué)考試就在不遠處。我們不久將走完小學(xué)六年的歷程，那每分每秒流逝的光陰里將留下我們深深的足跡。
坐在六（一）班的教室里，我仿佛看到了歷屆畢業(yè)生刻苦的身影，仿佛看到了他們是以怎樣優(yōu)異的成績回報他們的老師，此時此刻我突然感到有了動力，我也要沿著他們的路走下去，我也要用優(yōu)異的成績?nèi)セ貓笪业睦蠋�，回報我的母校，正如校�?xùn)說的那樣：今天我以母校為榮，明天我要讓我的母校因為我而驕傲！