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課桌上的分界線作文600字

發(fā)布時(shí)間:2022-03-23

課桌上的分界線作文600字

  開(kāi)學(xué)了,老師安排同桌,說(shuō)不聽(tīng)話的坐前面,結(jié)果把我給安排在了前面,一排都是男生。我的同桌叫吳濤。

  吳濤個(gè)子非常的矮,只有一米四,可能還不到,長(zhǎng)著一雙大眼睛,頭發(fā)短短的,不過(guò)挺聰明的,性格很奇怪。他的心思誰(shuí)也猜不了,猜不準(zhǔn)。我們成為了一對(duì)好友,但也是在“英語(yǔ)課”事件之后。

  “叮叮叮……”上課了,我們坐在座位上,秋風(fēng)吹呀吹,我們關(guān)上窗子并定下了分界線。

  兩張桌子之間的一條線就是我們的分界線。我們說(shuō)好了,一下課分界線就沒(méi)了,還有我們之中,誰(shuí)過(guò)了界的話“啪”的一巴掌就給他打過(guò)去。所以,我倆幾乎不敢過(guò)界。

  過(guò)界不被挨打只有一個(gè)辦法,順便把對(duì)方的東西“拉”過(guò)來(lái),就因?yàn)檫@個(gè)規(guī)則,也引出了許多趣事。

  上課了,我在認(rèn)真聽(tīng)講,他聽(tīng)一會(huì)兒看我一下,像小偷在“窺視”目標(biāo),看準(zhǔn)了就“下手”。我只能說(shuō)一聲“呵呵……”過(guò)了一會(huì)兒,他終于“下手”了,只見(jiàn)他用手慢慢地靠近我的文具盒,冷不丁一下把我文具盒拉了過(guò)去。“啪”的一聲打了我一巴掌,他還反咬我一口,說(shuō)我的東西超界了,還好被我識(shí)破了,不然一場(chǎng)糾紛可就停不住了。

  平時(shí)沒(méi)有發(fā)生沖突我們就是這樣,但發(fā)生沖突呢?別說(shuō),還真有!

  “叮叮叮……”上英語(yǔ)課了,我們因?yàn)橐粔K橡皮事件打在了一起。這時(shí)英語(yǔ)老師走了進(jìn)來(lái),看見(jiàn)我們這般情景,便向我們?cè)伊藘筛酃P,不偏不倚正落在了我們的身上。

  見(jiàn)我們還沒(méi)停下來(lái),又抓了一大把粉筆砸了過(guò)來(lái),十有八九都砸中了。接著,她大罵:“你們兩個(gè)不上課了,不上就出來(lái)!”這不,我們立馬消停了。

  從此以后,我們幾乎再也沒(méi)打過(guò)了,反而化“敵”為友。所以,這條分界線變成為了我們友情的“信物”。

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