課桌上的分界線
課桌上的分界線 記得在五年級(jí)時(shí)，我犯了一次 錯(cuò)誤。班上有一位女同學(xué)，我非常討厭她，可是，分座位時(shí)，我居然陰差陽(yáng)錯(cuò)地和她分到了一起。為了不讓她挨到我，我對(duì)她說(shuō)：“如果你超過(guò)了兩張桌子的分界線，我就不客氣！” 有一次做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，我的同桌正聚精會(huì)神地寫著，一不小心，胳膊挪到我這邊來(lái)，我叫了一聲：“干嘛!”她像觸電般地縮了回去，還偷偷地掉了幾滴眼淚。我卻暗暗地在笑 過(guò)了兩天，班里舉行了語(yǔ)文單元測(cè)驗(yàn)。我正寫著寫著，突然那只筆沒(méi)水了。我向前面的同學(xué)借，他們都說(shuō)沒(méi)有多余的了。怎么辦呢？這時(shí)，我的心急得像貓爪似的。 這時(shí)候，我的同桌用胳膊輕輕地碰了我一下。我剛想罵她，竟然發(fā)現(xiàn)她向我遞了一支筆，筆芯還是藍(lán)色的，這不是雪中送炭嗎？我正想去拿，我的手又不由自主的縮了回來(lái)。她大概看出了我的心思，就把筆放在我的試卷上，輕輕地說(shuō)了一聲：“快寫吧！”從她的聲音中，我感覺(jué)這時(shí)的她好偉大，我好像不是那么討厭她了，同時(shí)，我又感受到了自己錯(cuò)了。 下課鈴響了，我正好作完了最后一題。這時(shí)，我看到同桌手中的那支筆是壞的，會(huì)斷水。她用黑線密密麻麻地寫著。我的目光又落到了分界線上，不知為什么，我頓時(shí)覺(jué)得自己格外刺眼。想起前兩天發(fā)生的事情，我的臉火辣辣的，心“突突”地亂跳。不愿再看到分界線。 同學(xué)們把試卷交了出去，我趕緊把分界線擦了。望著同桌的背影，覺(jué)得她可欽可佩。從此，我無(wú)論和誰(shuí)做同桌，再也沒(méi)有畫過(guò)分界線了。 簡(jiǎn)評(píng)：語(yǔ)言流暢，敘事完整，情感真摯。看了此文，我也想到了小學(xué)時(shí)劃“三八線”的事情。